初中生的学习经验总结

初中生的学习经验总结（通用11篇）

　　转眼间一个丰富多彩的学习生活又结束了，想必你的视野也得到了开拓，需要好好地写一份学习总结了。为了让您不再为写学习总结头疼，以下是小编帮大家整理的初中生的学习经验总结，希望能够帮助到大家。

　　初中生的学习经验总结 1

　　有的学生学习尽管很勤奋，但总是没有好的结果，这是为什么呢？古语“勤能补拙”难道是错的吗？在我的理解，“勤”要在好的方法之上才能“补拙”。什么是好的方法呢？我来说一说我的经验吧！

　　一、上课注意效率

　　“上课时，一分钟要有一分钟的效率”这是我们班主任常说的一句话。不错呀，是这么说，因为每一位老师上课前都是做了充分的准备，教学提纲都是有条不紊，尽最大的可能让学生听懂。所以上课一分钟，下课十天工呀。“说得轻巧，怎么注意呢？”，其实这很简单，只有一条：认真听讲，不受一切干扰。

　　二、课前课后搞好预习复习

　　以前我也不愿搞预习复习，但上一个暑假我预习了“物理”，真是尝到了甜头。上课时我一点都不紧张，暑假时已经完全理解的'内容带着听一下，加深理解，还有疑惑的就当作重点，课堂效率一定会提高，也不吃亏。下课后，有时间就复习一下，再次加深印象，我想这一生都不会忘记了。

　　三、课后作业一丝不苟

　　每天都会有作业，但你完成得如何呢？有的同学将他人的作业“借阅”一下，行云流水般，就在学校做完了家庭作业。试问这样的作业除了欺骗自己，老师，父母外还有其他作用吗？这样的事我们可搞不得。作业是对自己的一次考试，也是对脑袋中的知识的一次巩固，认真完成，你就又跨越了一大步！

　　四、劳逸结合

　　作为一个初中生，我深深了解到学习的辛苦，所以有的时候我们要注意身体，“身体是革命的本钱”，不能搞了学习忘了身体嘛。“一天到晚除了学习，就是学习，那还有什么时间注意身体？”其实，时间就是海绵中的水，挤一挤，总会有的，比如上学放学，多走一走，就是一种锻炼嘛，每天早上的体操认真做也是一种锻炼嘛，还有每周的体育课……

　　以上的4条就是我的经验，相信这样做对学生们的学习一定会有所提高。

　　初中生的学习经验总结 2

　　这次期末考试中，取得了一个对我来说还比较满意的成绩，在年级中进步了50名，班级进步了8名。语文和英语进步还算比较大，所以和大家分享一下语文和英语的学习方法。

　　1.语文需要提前学习

　　对于语文我可能不太擅长，因为从小我就不爱看书，对文学接触较少一些。但在语文课上，老师教的内容，讲的方法，都认真听了，有的同学大概和初一的我一样，觉得语文阅读对自己来说是一道不可逾越的天堑，成为了语文学习上的障碍。但在初二，我找到了一个方法，就是赶在老师讲解之前学习。在寒暑假期间，要是用大量的时间做好一件事，你的假期就不算荒废。在语文方面，我会利用假期的时间来提前背记下个学期要背的课文或是诗词，这样开学后就有时间去复习老师在课上讲的内容；第二，安排时间听简单学习网的课，听一听老师讲解阅读和写作的方法。在开学以后，一定要认真听老师讲课，老师不仅是在讲课文更是在帮助你理解，只要抓住课堂和假期的`时间，语文学习中的问题就会迎刃而解。

　　2.英语必须得背

　　接着再来谈谈英语，在英语方面，没有多余的，就一个字：背。老师在课上讲的词和词组，以及延伸拓展的短语，再加上必要的语法句型，只要你能记住，考试做题没有什么能难住你。在假期，同样要把时间利用起来，最要紧的就是背单词，单词是英语的根本，没了根本，什么都是空的。

　　3.假期的合理安排

　　我多次提到了假期，是因为我认为假期是超过别人的绝佳时机，也是弥补自己不足的最好机会。别人玩，你学；别人学，你还学；两个月下来，你会得到意想不到的收成。

　　对于假期，我来说说我怎么过，暑假是养精神的好时候，要早睡早起，万万不能熬夜；其次要在假期开始之前，详细的制定一个学习计划，将要做的事，怎么做，什么时候做，做到什么程度，要有个计划。

　　一个假期，至少要读一到两本好书，并且要做读书笔记，写心得，这样才能提升你的阅读素养。当然，读得越多越好，但不要走马观花，与其走马观花读十本，不如精益求精品一部。

　　初中生的学习经验总结 3

　　大家都明白，一分耕耘，一分收获。你付出多少，就收获多少。优异的成绩务必经过努力与艰辛。下头我就分几点来说说我的学习心得：

　　1.贵在坚持

　　正所谓：一日之计在于晨。早晨的时间是宝贵的。因为早上是人记忆力最好的时间，所以我们必须要充分利用好早晨的时间。我们能够早点起床，背古诗，读课文，背概念，记单词等。可是，不能三天打鱼，两天晒网，必须要坚持到底，这样才能收到明显的学习效果。

　　2.专心致志

　　记得有一次级会，卢主任给我们讲了专心致志这个词，会后我按照卢主任所说得去做，上课时专心致志听教师讲课，无论哪一项科目都得专心，跟着教师的思路，用心思考，同时做好笔记，课后再认真整理笔记。其实考试的很多资料都是跟教师在课堂上讲授的知识有关的，只要你在课堂上能做到专心致志，你的这节课就必须有收获。

　　3.不耻下问

　　在学习的过程中，在遇到不懂的问题时，必须要不耻下问。做到“知之为知之，不知为不知。”谦虚使人提高，遇到不懂的问题谦虚请教教师或同学，这样的学习才会有效率。平时在做奥数题的时候，我总是请教班上的数学成绩好的同学，向他们学习解题的思路，久而久之，我发觉自己的'数学思维也有了很大的提高。

　　4.善用周末

　　有很多同学觉得周末很宝贵，一眨眼就过了，我也不例外。因为我的周末很充实，星期五的晚上我去打羽毛球，因为经过一周的学习后，适当的运动是有必要的，一来能够放松放松，二来能够锻炼身体。可谓一举两得。星期六的早上我一般是做作业。到了午时我回到书店或图书馆看课外书，因为多看有好处的课外书，增长见识。到了星期天空上午，我就去学习剑桥英语，学习一些英语的课外知识，扩大自己的词汇量从而提高自己外语水平。星期天午时除了放松玩之外，我还不忘做一些相关的课外习题，巩固知识。如语文的《精讲精炼》，数学的《一课三练》，英语的《进阶测试》都是值得我们去做做的。同学们也不妨利用好周末的时间多做一些课外的练习，我相信，必须有效果的。

　　5.英语学习

　　如果大家想学好英语，平时必须要多开口念英语，培养语感。俗话也说，三天不做手生，三天不念口生。所以对于英语我经常开口读，开口讲；与此同时，我们还能够多听，听英语录音，这样对大家的听力都有利。在这次月测中，英语的听力失分率是最多、最严重的，所以我们更就应加强英语听力的训练。英语成绩好的同学，就要做到精益求精。我们能够利用一些零碎的时间来听英语，我们不仅仅要用耳朵去听，还要用心去记，也要加以模仿，模仿什么呢？当然是记语音、语调、语速。只要大家能用心去模仿录音机的语音、语调、语速，我相信过一段时间你不但发音标准流利，并且英语成绩也必须有提到。此刻，我想问大家一个问题，你觉得你的时间够用吗？如果你的回答是“不够用”的话，我想你又向成功迈向了一步。因为你已经懂得珍惜时间了。

　　初中生的学习经验总结 4

　　叶圣陶先生以前说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”我们国家目前处于特定的历史发展时期，我们在习惯上存在很多毛病、任性、霸道；缺乏与他人合作的精神和职责感；缺乏环保意识和独立生活的潜力；群众观念淡薄，意志力薄弱，不能应对困难和挫折。这些问题严重影响了我们的身心发展。我们正是构成良好习惯的关键时期。所以，培养我们的行为规范是致关重要的。

　　1.职责面前永担当

　　一个人的一生中，无不避免遭遇“职责”袭击。一个人的`职责心中，虽有“正面”，但也不会没有“负面”。有一些人总以正应对待生活，反之，其余的人就是以负应对待生活。所以，则出现了职责面前永担当，与职责面前不敢担当的状况。再现实生活中，这种状况的出现，以经不止一两次了！就拿我们生边来说，常有一些同学犯了错不敢承认。为啥？就怕教师批评吧，即使要处罚，最多也可是就是擦一下瓷砖，扫一下地，浇一下花而已。说不定，自己主动承认教师还会网开一面呢！然而，同学们不但没有主动承认错误，反而推三阻四，怪这怪那。这怎样能不让教师失望，让同学蔑视呢？可是值得庆幸，这错还没走火入魔，还能够回头是岸。所以我倡议大家在职责面前永担当！

　　2.为了学习而学习

　　学习是学生的本分，我们生出于这种时代，如果不学习则更跟不上时代的步伐。俗话所的好：“学习如流水，不进则退。”学习其实并没有想象的这么难，只要同学们对学习有了兴趣，不是为了学习而学习，学习就简单多了！培养兴趣的观念就不能错，通常有一些人为了学习而学习。而要想把学习的兴趣培养起来，首先就要为了学习而学习。仅有这样才能让这股兴趣随着信念油然而生；才能让学习和玩耍之间的比列悬殊大……所以我依然倡议为了学习而学习！

　　3.做一个礼貌小市民

　　在社会上，仅有礼貌才能赢得他人夸赞。然而却礼貌处处能够见证，在公共汽车上，在排队让位时，在扔垃圾时……“做一个礼貌小市民”此刻都在倡议。礼貌其实很简单，记得在那天。我走到十字路口时，由于一位老婆婆，行动缓慢。绿灯都过了，她还没有过斑马线。可是出人意料，所有的司机都在等待着这位老婆婆过斑马线。没有丝毫着急意。这难道不算礼貌吗？仅有你礼貌对待他人，你才会赢得礼貌。所以我倡议“做一个礼貌小市民！”

　　初中生的学习经验总结 5

　　对于学习，我的看法是，踏踏实实地学，学习是一条充满坎坷的泥泞小路，仅有经过了风雨才能够见到秀丽的彩虹。

　　掌握正确的学习方法不仅仅能够提高学习效率，也能够帮忙你走向学习成功的大门，以下几点是我个人认为很重要的，大家都就应做到的.：

　　1.合理安排时间，做到不使学习方生忙乱。

　　2.上课认真听讲，做好课堂笔记。我经常一边听课一边记重点。

　　3.做到学得活，记得牢，用得上。

　　4.学习互助，我经常和同学们一齐讨论学习中的难题；有时，我还在网上查阅资料，寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得交流。

　　5.多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志，这些杂志具有浓厚的文学色彩，有助于提高文笔。

　　另外，各科的学习方法是融会贯通的，一门学得好，其他的也就差不到哪儿去。比如，数学就在于多练，思维要灵活，不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础知识两方面，基础知识就没有阶级，务必多背；阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦，有五大块：听、说、读、写、背。听，就是听力练习，除了听答案还要听他们的发音；说，就是练习对话，英语课上就是练习对话的一个很好的机会；读，就是朗读书上的短文、对话、句子、单词；写，就是练笔写英语文章，有时候能读并不代表能写；背，就是背单词、背对话、背短文，如果这些你做不到，前面的也就根本不能完成的。

　　同学们，我们就应在学习实践中不断总结，找到适合自己的学习方法，养成好习惯，就会终身受益。

　　初中生的学习经验总结 6

　　同学们，相信大家都想提高自己的学习，端正自己的学习态度。那么，请听听我以下的经验、心得与领会。

　　首先，同学们应好好地利用早晨。“一日之计在于晨”，同学们在家吃早餐的时候能够听听英语录音带，多记几个单词，在空余时间能够读有关学习的书。

　　第二，同学们在课前应做好预习，认真地读几次课文，理解课文的要点，抓住重点与难点，这样能够利于上课时对课文的理解，上课的时候应认真听讲，不随意开小差，善于分析教师的'讲课，将教师教的知识牢记于心，并踊跃发言，敢于发表自己的见解，这也是提高学习的一个好办法。

　　课后同学们应用心和同学或教师分析难题，复习所学知识。教师布置的作业同学们应按时按质完成。之后，在学习方面同学们就应给自己定下一个学习目标，并找一个学习竞争的对手。平时同学们就应时刻向着自己的目标，与对手竞争，树立起“我要超越自己，超越别人”的信念，毫不松懈。最终，同学们也能够在有空的时候适当地阅读一些有利于身心的课外书籍，这样不仅仅能够充实我们的头脑，丰富我们的知识，开阔我们的视野，还能够使我们从紧张的学习中放松，两全其美。

　　当然，我们也不能过份地缚束自己，该学习的时候同学们应全心投入，而改玩耍的时候就尽情玩耍，有时还能够从玩耍中学到知识，这也是学习的乐趣。从紧张的学习中放松的方法有许多，如听音乐、郊游、聊天等适当地玩一些小游戏，都是不错的方法。但我们玩耍与学习应分轻重，不应过于沉迷。

　　同学们，这只是我在学习方面的一些心得，真正的学习当然要靠你们自己。期望同学们能够从我的学习心得中加以借鉴，也期望能够帮忙那些成绩稍差的同学改正学习态度。

　　同学们，你们并不笨，只要你们从今能为自己的前途着想，能端正学习态度，改良学习方法，培养良好的学习习惯，相信你们的成绩必须就会逐步提升，你们的未来也将会是一片光明。

　　初中生的学习经验总结 7

　　总结经验，谱写新篇章

　　考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

　　对于常用的公式

　　如数学中的乘法公式、三角函数公式，常用的数字，如11～25的平方，特殊角的三角函数值，化学中常用元素的化学性质、化合价以及化学反应方程式等等，都要熟记在心，需用时信手拈来，则对提高演算速度极为有利。

　　总之，学习是一个不断深化的认识过程，解题只是学习的一个重要环节。你对学习的内容越熟悉，对基本解题思路和方法越熟悉，背熟的数字、公式越多，并能把局部与整体有机地结合为一体，形成了跳跃性思维，就可以大大加快解题速度。

　　学会画图

　　画图是一个翻译的过程。读题时，若能根据题义，把对数学（或其他学科）语言的理解，画成分析图，就使题目变得形象、直观。这样就把解题时的抽象思维，变成了形象思维，从而降低了解题难度。有些题目，只要分析图一画出来，其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题，包括解析几何题，若不会画图，有时简直是无从下手。所以，牢记各种题型的基本作图方法，牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件，对于提高解题速度非常重要。

　　画图时应注意尽量画得准确。画图准确，有时能使你一眼就看出答案，再进一步去演算证实就可以了；反之，作图不准确，有时会将你引入歧途。

　　审题

　　认真、仔细地审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。读题一旦结束，哪些是已知条件？求解的结论是什么？还缺少哪些条件，可否从已知条件中推出？在你的脑海里，这些信息就应该已经结成了一张网，并有了初步的思路和解题方案，然后就是根据自己的思路，演算一遍，加以验证。有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。很多时候学生来问问题，我和他一起读题，读到一半时，他说：“老师，我会了。”

　　所以，在实际解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。

　　增加习题的难度

　　应先易后难，逐步增加习题的难度。一个人的能力也是通过锻炼逐步增长起来的。若简单的问题解多了，从而使概念清晰了，对公式、定理以及解题步骤熟悉了，解题时就会形成跳跃性思维，解题的速度就会大大提高。养成了习惯，遇到一般的难题，同样可以保持较高的解题速度。而我们有些学生不太重视这些基本的、简单的习题，认为没有必要花费时间去解这些简单的习题，结果是概念不清，公式、定理及解题步骤不熟，遇到稍难一些的'题，就束手无策，解题速度就更不用说了。

　　其实，解简单容易的习题，并不一定比解一道复杂难题的劳动强度和效率低。比如，与一个人扛一大袋大米上五层楼相比，一个人拎一个小提包也上到五层楼当然要轻松得多。但是，如果扛米的人只上一次，而拎包的人要来回上下50次、甚至100次，那么，拎包人比扛米人的劳动强度大。所以在相同时间内，解50道、100道简单题，可能要比解一道难题的劳动强度大。再如，若这袋大米的重量为100千克，由于太重，超出了扛米人的能力，以至于扛米人费了九牛二虎之力，却没能扛到五楼，虽然劳动强度很大，却是劳而无功。而拎包人一次只拎10千克，15次就可以把150千克的大米拎到五楼，劳动强度也许并不很大，而效率之高却是不言而喻的。由此可见，去解一道难以解出的难题，不如去解30道稍微简单一些的习题，其收获也许会更大。

　　因此，我们在学习时，应根据自己的能力，先去解那些看似简单，却很重要的习题，以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高，再逐渐增加难度，就会达到事半功倍的效果。

　　要学会归纳总结。

　　在解过一定数量的习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的习题一目了然，可以节约大量的解题时间。

　　以上对数学归纳总结知识的内容讲解，希望同学们都能很好的掌握，相信同学们会学习的很好。

　　初中生的学习经验总结 8

　　我语文成绩十分不梦想，总考全班倒数，妈妈一气之下给我找了一个语文教师。教师课讲得十分精彩，我已经慢慢的喜欢上语文了。此刻讲到了作文，我学会了AB式怎样写：A状态是坏状态，B状态是好状态，由A状态到B状态变化的原因一般能够从三个方面选材：

　　1、自然界中事物的启迪;

　　2、榜样的力量(人类)；

　　3、亲情的感召;

　　老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用，是万能的。我心想：这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文，写的`是：我从不坚持练习足球，到又坚持练习了，思想转变的过程是望见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了教师的肯定，我还会继续努力学习。

　　透过看教师博客上其他同学的AB式作文，我加深了对AB式作文写法的理解，明白了如何写好它：重点是变化原因的过程描述，描述要具体、生动，写得像一幅画面，才能打动读者，让读者加深印象。

　　我相信“一份耕耘一份收获”。在以后的日子里，我将通过自己的努力，逐渐提高语文水平，考出优异的成绩。

　　这就是我对AB式作文学习的心得。

　　初中生的学习经验总结 9

　　一、带着求知的渴望进入物理的世界

　　兴趣是最好的老师，有兴趣更好，没兴趣也要培养。物理有趣也有用，培养兴趣并不难。喜欢一件事，你就会专心的去做，会为之而付出努力，这也是学好的前提。

　　二、读书是获得物理知识的重要途径

　　物理课本讲述的是本学科的最基础的知识，里面珍藏着"科学巨人们"的智慧之果。阅读课本时，不能"一目十行"，而要按照老师的指导，非常认真地一仔细琢磨，反复推敲，消化吸收。除了精读课本外，同学们还可以广泛阅读更多的物理课外书刊。在阅读中可能会遇到一些自己读不懂或读得不大懂的内容，这不要紧，从阅读中知道有这么一回事，也是有益处的。这种阅读的主要意义在于开阔眼界，扩充知识回，使自己的思维和想象，在更广阔的物理世界中翱翔。

　　三、乐于观察善于观察学习物理时，要认真采用观察的方法，要从单纯的好奇的.观察提高到有目的的观察。

　　怎样进行有目的的观察呢？首先，在学习物理概念和规律时．要大量挖掘我们已经通过日常观察积累起来的有关经验，并去伪存真。观察演示实验，要目的明确。看演示实验必须全神贯注，而且最忌只看结果而不看过程。观察演示实验，不但要在观察时思考，还应在实验后继续思考。

　　四、手脑并用做好实验实验，在学习物理学中是非常重要的一环

　　它能加深我们对物理知识的理解和培养能力。在实验中应通过自己动手，边观察、边分析、边总结，解决各种问题：

　　五、开动脑筋勤于思考

　　没有积极的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我们从初中开始，就要养成积极动脑筋想问题的习惯。

　　六、要正确使用数学工具数学是研究物理的重要工具

　　在学习物理时，我们一定要正确地运用好这一工具。应用数学工具学习物理，要注意以下几点：

　　(1)要把概念、规律的数学公式，与用文字、语言叙述结合起来，真正理解式子的物理含意，不要单从纯数学关系上理解公式，避免产生物理意义上的错误。

　　(2)在进行物理计算、推理时，要把物理计算和简洁的文字说理结合起来，才能使解决问题的过程物理思路清晰，方法简明严格。计算得到的结果，也要明确它的物理意义。

　　(3)要养成用作图来表示物理过程和规律的习惯，如画物体受力图，简单机械的力图，晶体的熔解曲线，物体的运动情况图，光路图等。

　　七、做好练习

　　在课文每一单元后面，都有一些练习题。这些练习题，可分为四类：

　　1、问答题。

　　在描述某些物理现象后，提出"是什么"、"为什么"、"怎么样"等问题，要求我们应用刚学过的物理概念和规律，分析解答。

　　2、讨论题。

　　题目所提出的物理现象和条件，应用物理规律进行分析比较，研究可能出现的各种变化，回答题中提出来的"是什么"、"如何变化"、"情况又如何"等问题。

　　3、计算题。

　　应用物理规律和公式，根据题目所提供的已知数值计算未知结果。

　　4、实验题。应用所提供的实验仪器，或联接线路，或进行实验验证物理定律，或测定某些数值，并作出分析、判断和讨论。

　　初中生的学习经验总结 10

　　一、准备：（竖立一个坚定的梦想）

　　成功，一定会伴有挫折，初中学习经验总结。挫折，需要不断的动力去克服，所以，一切的一切，都必须有这样一个先决条件——坚定的梦想。（其实，也就是目标）

　　如何确立自己的梦想呢？有几个条件：

　　1、有兴趣

　　2、对梦想的实现一直都有十分强烈的欲望

　　3、必须是正当的（是学习，而不是别的）

　　其中最难的，也许就是第二条。很多人因为欲望不够强烈，而常常在挫折之后轻易放弃或消极对待，从而在成功之路上半途而废。我个人认为，这实现梦想的欲望必须与个人最强烈的本性相连。诸如：荣誉、自我感觉、地位、别人的口碑。反正，自己最在乎的东西，就应该成为自己努力学习的动力。

　　二、学习方法与应试技巧

　　文科：文科有一个共同的特点，死的东西很多，我并不是说没有活的知识。其实，活的知识有，而且也不少，但很多人却感到文科很死，这是为什么呢？这是因为他们没有发现学好文科的.规律：活的知识、技巧都是建立在一定的知识积累，也就是脑子里记忆了大量前人的优秀文章、精辟词句的知识上，唯有先记下了一定的死的知识，才能融会贯通领悟到活的知识，技巧。正因为如此，识记成为学习语文的一道分水岭，成绩不好的同学几乎都栽在这儿。要想学好文科就必须有耐心有毅力去背诵，没有这个基础，一切学习方法、技巧都是空谈。

　　初中生的学习经验总结 11

　　其实初一最重要的是衔接和调整。学习习惯的调整，学习方法的重新制定。由小学过渡到中学。这段时光说重要很重要，说轻松也很轻松。

　　生活：方法与习惯

　　初一我其实是一路玩着学过来的，除了期中期末前两个星期冲刺一下，平时轻松得有点过了头。大家没必要弄的那么紧张，但也别太放松。不必每天学到半夜什么的，但最重要的是把一个适合自己的作息时间和学习方法找到。早上几点起，晚上几点睡，每天如何写作业复习预习等等，关键是找到适合自己的方法与规律，这点上家长和老师引导很重要。

　　如果在初一找到适合自己的.方法与习惯，并且在以后的三年坚持下来，那么以后的初二初三我们将非常轻松愉快。

　　学习：衔接与适应

　　我觉得初一学习做到三点就足够了：

　　1、上课认真听。

　　2、下课认真完成作业。

　　3、适应各科学习方法，及时巩固。

　　扎一看上去这几条挺空挺大的，其实挺简单的。

　　上课认真听其实就是要把老师讲的东西听到脑子里去，初中不同小学，小学的东西很简单，大部分只是记忆，而且老师会多次重复。初中虽然仍是记忆为主，但是多了很多理解的知识，并且老师不会重复第二遍，因为内容太多了，根本讲不完。所以认真听很重要。

　　写作业这点也不用多说了。最好的效果就是每一道题你都能做出来，再上一个台阶就是能给同学讲出来。因为比较爱说话加上成绩还不错还有一些骄傲，所以我经常在课间给同学讲题，一开始纯属是课下的休息，结果到初三我发现，尤其是数学物理，你给别人讲题其实自己也在提高深化，做题更轻松更容易了。做过的题目思路更清晰了，以前模糊的知识内容也清楚了。有时候别人还会有比你更简洁更方便的做法，这也是学习。所以即使有些耽误时间也还是很值的。

　　初一新增加了政史地生几门课，虽然科目多，但是不必害怕，其实这几门课最好的方法就是背。我对于新科目总是适应很慢，一开始总是只考80多分，我总是觉得要理解不要死记。后来我发现只要上课认真听讲，记好老师让记的笔记。政治背好老师画的大题，历史背好大事记年表，各个事件人物以及它们的意义原因等等，生物要背图，地理要背地图和书上重要的概念。

　　社交

　　很多人觉得这个不重要，小屁孩，懂什么。其实不然，初中是青春期的开始，是严重点是人生观世界观形成的开始（别扇我~~专家意见）。一定要有交一些朋友，别让自己孤僻起来，但是交朋友要谨慎，美国的调查显示“扎错堆”是青少年犯罪原因的70%以上。

　　老师和家长可以让我们自由的去交友，同时最好和我们沟通，了解交了哪些朋友，这个过程一定注意要自然平等，以朋友的身份，不要居高临下或者命令批评，然后告诉他们哪些朋友可以交哪些不可以。

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