- 相关推荐
幼儿园小班11月份总结（通用20篇）
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，是时候写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编整理的幼儿园小班11月份总结，欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班11月份总结 1
现在的天气一天比一天寒冷，因为天气的关系，本班的出勤不是很好，个别幼儿因生病不能按时到园，我们三位老师认真做到给带药的孩子按时吃药，根据天气的变化随时给幼儿增减衣服。天气干燥，鼓励幼儿多喝水，平时注意锻炼身体，增强幼儿的身体素质。
一、常规方面;
1、协助幼儿养成独立进餐的好习惯，引导幼儿愿意吃各种食物，不挑食、不撒饭。
2、对凳子要轻拿轻放，不乱推桌凳。
3、引导幼儿在每次活动完后，合作收拾整理各项物品。
4、引导幼儿大胆回答问题，大胆的和老师交流。
5、鼓励幼儿大胆地集体舞演唱歌曲，表演动作。
6、鼓励幼儿大胆地表达自己的请求和想法。
二、教育教学活动方面;
对于幼儿来说，朋友是和他一起学习，一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的的学习有很大的影响，因为这个年龄段正是自我中心较强的时候，也使学习人际关系的开始，我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物。并进一步学习与他人的相处方法，培养幼儿互动合作的态度。就本月的“高尔夫音乐”、“帮我早读书”、“手工”、“绘画”对幼儿产生了较大的兴趣，积极性很高，参与性很强。
本月我看到孩子们一点一滴的进步，由衷的欣慰，像一些吃饭、喝水、入厕，能够自己独立进行，午睡时都能够自己穿脱鞋子，而且吃饭、撒饭、挑食的现象也少了。
我班的大部分孩子在个性上比上个月均有明显提高，孩子们都有合作意识，能关注他人，并懂得与同伴分享快乐，在活动中幼儿们能积极主动地参与，遇到困难，小纠纷时能乐观自主地面对。
三、家长工作;
我们老师的工作离不开家长的`支持与理解，更需要家长的配合，现在天气冷我们及时向家长了解了未到幼儿园孩子的原因，如果身体不好，就好好在家休息。给家长讲，回家引导幼儿完成老师布置的各项学习任务，培养幼儿家园一致的'习惯，让家长和幼儿共同投入到班级的各项活动中来，共建家园合作教育模式。坐车的孩子也经常电话联系交流，准确及时的把孩子在园的情况反馈给家长，家园互动，帮助孩子更快，更好的进步，让他们在健康、快乐中成长!
在本月的“家长开放日”活动中由于孩子哭闹的多，把计划打乱了，准备工作没做好，给活动带来了很大的影响，在下一次的活动中一定要提前做好准备工作，三位老师的工作细节上要再加强，争取把每项活动完成的更好。
以上是小一班十一月份的工作总结，今后我们将不断的努力，做好各项工作计划，齐心协力，将班级工作做的更好。
幼儿园小班11月份总结 2
转眼间十一月份的工作已经接近尾声，宝贝们也对这个环境稳定了下来。十一月份的主题活动也画上了一个圆满的句号。在此，我们对十一月份的工作做如下总结：
一、教育教学方面：
进入十一月，我们严格按照每周的工作计划进行教育教学活动。在这个月，我们芒果班的宝贝们又认识了许多的字宝宝。例如：“手、脚、眼睛、嘴巴、鼻子、脸、头等”，在学的过程中，让幼儿更加熟悉自己身上的器官。还有就是歌曲《小兔和狼》、《树叶宝宝要睡觉》、《大家好》、《表情歌》等《大家好》则教育幼儿能跟身边的朋友和睦相处，而《小兔和狼》、《大家好》则教育幼儿能跟身边的朋友和睦相处，而《小兔和狼》、《树叶宝宝要睡觉》则是动与静的结合，可以提高幼儿的.学习兴趣，儿歌《草》、《静夜思》、《水果谣》、《小汽车和大卡车》等，前二首古诗能熏陶幼儿了解古诗的韵味，而《水果谣》能让幼儿认知更多的水果及特征，故事《一个大鸡蛋》、《扑通》、《魔术车》、《大哥哥和小妹妹》等;《扑通》教育幼儿掌握先后的区分，而故事《大哥哥和小妹妹》、儿歌《小汽车和大卡车》则有一个共性，就是教育幼儿区分大小的。另外通过不断的反复训练，让幼儿对学过的知识加以巩固。与此同时，在日常的生活中，我们老师还非常注重常规的培养。因为有好的常规才会有好的班级，有好的班级才会有好的成绩。
二、班级日常工作方面：
幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有他们有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此，和孩子共同制定一些班级规则是更好开展班级工作的必要途径。通过商量，孩子们乐意学习与他人协作创作、尊重他人劳动成果;学习互相谦让，合作游戏。经过一个月的努力，我班大部分孩子在个性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：孩子有初步的同情心和责任意识，能关注自己熟悉的人，并懂得与同伴分享快乐;在一日活动中，孩子们能积极、主动地参与;遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。
天气越来越凉了，我们班的老师认真做到给带药的孩子按时服药;根据天气变化随时增减衣服;天气干燥，鼓励孩子多饮水;平时注意锻炼身体，增强身体素质。
三、家园合作方面：
因为天气的关系，经常出现孩子身体不适不能按时来园的情况。我们及时与家长沟通，了解幼儿不来幼儿园的原因，如果身体不好，就好好在家休息。教师工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，更需要家长的配合。如本月我们幼儿园开展了“知恩于心，感恩于行”的活动，宝贝们都带来了特色食品跟小朋友们分享，活动办得有声有色，宝贝们也开开心心的过了一天，活动的成功跟家长的配合是分不开的，在此说声谢谢。除此之外，“家长作业”也是我们和家长的一个沟通的桥梁，家长认真填写，将孩子在家里情况准确及时地反馈给我们老师，让老师了解他们在家情况，以便更好的跟老师沟通，并将孩子在家的一些情况及时告诉老师。家园互动帮助孩子更快更好的进步，让他们在健康、快乐中成长!
以上是我们芒果小小班十一月份的工作总结，今后我们将不断努力，做好教学工作计划，齐心协力将班级工作做得更好，我们会不断取，为更好的开展班级工作而努力!
幼儿园小班11月份总结 3
十一月份工作结束，学期工作其实也是只有不到两个月了，回顾这一个月幼儿工作，简单又忙碌，当然幼儿的工作一定要稳妥，孩子们的学习生活方面都是需要有保障的，很多时候一定要清楚这一点，在十一月份工作当中，需要考虑到很多，虽然是一个的忙里的月份，面对各种幼儿工作层出不穷，但是在工作上面也是要各方面督促到位的，幼儿园这一个月来工作还是做的比较完善的，在工作当中我认真吸取过往经验，把各方的事情都在不断完善好，这是一个好的习惯吗，我认为一定要继续保持，也读这十一月的工作总结一番。
一、幼儿安全方面
还在园内的一切安全问题都是需要负责到位，这是一定要办妥的，一个月的安全工作首先就是从周围细节入手，在孩子们周围是有很多的安全问题，这是一定是需要做好的，我园一直在重视这一块在，在孩子安全上面始终是一丝不苟，能够把安全做到的第一，家长们也是希望这一点，所以十一月份来一直在开展安全教育，特别是在十一月份的消防安全宣传做的还是非常到位的，让每一个孩子都是积极主动参加，这些安全教育当中也是让孩子们在逐渐的掌握一些安全知识，如面对一些危险的时候徐阿姨怎么应对，孩子们都是能够答出来，这是有一些成就的'，一步步的去教会孩子这些，是非常重要的事情，过去很长一段时间工作当中这类问题都是非常有必要做好的，想了想在工作方面把这些基本的东西完善好，还是非常有必要的，幼儿需要这么一个环境，十一月份工作安全还是到位的。
二、落实每项工作
幼儿孩子们的学习，跟生活都是需要有规划的进行，在月初的时候就已经制定的计划，我认为做幼儿工作这一单保持下去很有必要，当然工作也就是需要这般，无论是在什么时候一些好的东西必须要保持，让自己有一个稳定的状态，落实制定好的工作计划，幼儿工作无论是难易都需要落实到位，现在我也在思考这些事情，当然也二十必然的，我希望能够把这一点完善好，工作当中有很多东西都需要去做好的，落实工作落实制度。
三、不足的地方
面对紧张的忙碌的工作，很多时候会忘记一些细节，园内的一些工作不是每一项都能够做到完美，还是会忽略一些，这后果虽小，但是今后也是要汲取教训，做好幼儿工作。
幼儿园小班11月份总结 4
不知不觉中，十一月已经告于段落了，在这一个月的时间里，我收获了许多，同时也意识到许多教学方面的问题，为了更好的从事幼儿园教学工作，特对5月做出总结,具体的情况如下：
一、班级情况
十一月份即将结束了,一月下来我班出勤率还不错,有几个小朋友发高烧，每天来园的幼儿人数在38左右，后半个月幼儿的出勤率基本可以达到38人以上，我们班的出勤率会很高。
二、教育教学方面
1、多元智能课程
本月的多元智能课程是《快乐时光》：从小朋友们掌握的情况来看，还不错，能够接受老师所教的知识，对本月的主题也非常的喜欢。
语言：从《你是蚂蚁，小可》，《快乐的鞋匠》，《乖乖的礼物树》分别用童话，寓言及看图说话等多种形式呈现，其目的在于吸引幼儿参与活动，并能在活动中理解文本的内涵，从而建立起幼儿对自我的正向观点与态度。
艺术：该主题通过创设不同情节，不同层次，不同类型的合作性活动，如邀请舞《蚂蚁搬豆》中小蚂蚁们齐心协力搬走一粒大豆，歌曲曲《小老鼠打电话》中老鼠和猫紧张刺激戏等，在这一系列中逐渐体验到和同伴在一起相互配合，相互依赖，相互关爱的快乐和幸福，感受到朋友得支持，鼓励和友谊。
社会主要让幼儿在发现与学习他人优点的同时，了解自己的特点，学会去遵守规则，学会去了解社会，让自己度过快乐的时光。
数学：主要以《合唱团》、《找一找》，《合唱比赛》为主，让幼儿学习事物与其特征和数量之间的二次对应。训练分析能力和推理能力。
科学：主要让幼儿了解“力”是抽象无形的，通常不易觉察和介绍“空气”，虽然空气也是看不见也摸不到，但确是生物维持生命所不能缺乏的。
生活与健康：主要是培养幼儿遵守规范，学会保护自己，增强危机处理能力。
2、《弟子规》：本月完成的.了学习内容是：朝起早—下称家巩固学过的内容，让幼儿能把在园学习到的《弟子规》内容用到实际的生活中去，不但会说会读也要能要求自己做到。
3、《蒙氏》：本月继续学习数学教育及科学文化教育：《数棒》《小青蛙的生长过程》《1-10的数字与数量》
三、家园联系方面
每天对没有来园的或者生病的幼儿进行了电话上的沟通，每天对自己接的家长进行了面对面的沟通，进一步了解幼儿的情况，每周五按时发家园联系册，达到书面的沟通。
下一步家长工作
加强与家长电话上的沟通工作，及时反馈幼儿的情况，做好家园联系工作。
四、常规方面
本月对幼儿的常规进行了严格的训练，要求幼儿在活动时严格按常规的要求进行。平时以引导和督促为主，让幼儿能有规律的参加各种活动。
五、保育方面
1.每天早上打开窗进行通风，对幼儿手能够触摸到的地方都要用稀释的消毒水进行檫一遍，每天一小扫，每周一大扫。
2.幼儿户外活动时必需给幼儿垫毛巾，对衣服汗湿的小朋友换衣服，尽量做到让幼儿的衣服保持干爽。
以上是XX幼儿园十一月份的工作总结，有做到不足的地方下个月进行改进，加油!加油!
幼儿园小班11月份总结 5
转眼间一个月又哗啦啦过去了，日子过得可真快，来到慧泉已快接近四个月啦！可以说，这三个多月里我成长了许多，收获了许多，这是我自己都始料不及的，当初来慧泉的一个小小的决定让我今天有这么大的改变，真的很感谢慧泉所带给我的一切。现在我的职业路线正按着我大学时期的“职业生涯规划”一步步来的，看来在校期间用心的学习还是很有用的，“职业生涯规划”它不只是一门课，在你设计自己的规划时，也是对自己人生的一个规划。感谢商专给我们开了这样的一门课，让我在我的人生道路上受益无穷。
十一月份的工作可以分为三大内容：
一是参与辉县会议的`Dj工作，二是在XX幼儿园开展园长领导力与教师团队建设及素质提升工作坊，三是做好加盟园集中培训的资料、物资筹备工作。
一、辉县会议是我参加的最后一场园长领导智慧论坛，在会议上我担任的还是Dj工作，这项工作对于我来说已经是得心应手了。虽然这次会议我们在音乐方面做了很大的调整，但现场的播放效果还是可以的。唯一感到不足的地方就是播放的视频增加了，而且两个视频都需要用迅雷看看播放，这就可能出现文件连播的现象，幸亏做Dj时间久了，沉着冷静，迅速把视频停了下来，还好没有影响到会场整体效果。
二、XX幼儿园工作坊的开展。在开展工作坊的前期，我需要做的工作有很多，只是一些标准流程化的东西都整理了很长时间。因为工作坊安排我来负责，所以这些东西都需要自己一点点的来做，做好做完善。制定出标准化的东西后，开始和开展园沟通场地、费用等问题。此次工作坊由三个园共同合作来完成，所以协调好三方园所的意见就显得尤为重要。因为第一次自己来负责工作坊，所以有很多时候还是需要张老师的指导，有些环节做的也不是太好。比如一个简单的吃饭问题，XX园不想负责做饭，而其他两个园又想在园里就餐，于是我来回协调，最后还是决定在外面吃。这样既浪费了精力，又没能节省开支。以后一定要避免这种情况的发生，再有此类状况，就直接安排园所在外就餐。
三、加盟园教师集中培训的准备工作。教研部在12月份要在郑州举行加盟园教师集中培训活动，关于培训的一些时间安排、流程表、会场标准、物资准备等资料都需要给做出来。同时在培训中我们还加入了一些律动操，所以教研部的同志们这几天就需要累一些，在每天一点半到三点的这个时间里，充分学习和练习这几个律动操，以在培训中显示出我们应有的精神面貌来。
现阶段自己的主要工作重点还有对识字复习游戏的选取和熟练、以及欣欣幼儿园成果展示的前期准备工作。
幼儿园小班11月份总结 6
11月是一个充实而忙碌的季节，11月的天气也是冬日爷爷来临的季节，似乎感觉刚开学不久，但已是年末尾梢。岁月的蹉跎，使一个个顽皮而懂事的孩子，变得更加能干，这些都是令我们感到欣慰的事情。
本月在教学活动上，我们进行了两大主题在《香香的蔬菜》中，家长亲自带来了一些新鲜的蔬菜，孩子们进行了蔬菜印画、蔬菜造型等等，使幼儿渐渐改掉挑食、偏食的习惯，让幼儿懂得营养的合理搭配，从而更加喜欢吃蔬菜。在《快乐运动每一天》中，让幼儿听一听，讲一讲，唱一唱，跳一跳等通过一系列的活动，让幼儿感受到运动带给大家的快乐。
在班级管理上，我们重点以抓常规为主，早上分别让一名幼儿当小值日站在门口，让幼儿懂得主动给老师、小朋友打招呼，养成良好的习惯。在午餐时，幼儿自觉洗手，做到吃完碗里的每一份饭菜，桌上、地上一定要保持干净，尽量做到不要浪费，在课题的步步实践中，发现孩子们吃饭的饭量明显增大，从而使孩子们喜欢吃饭，再也不会让幼儿觉得吃饭是件痛苦的事情了。冬天来临，发现孩子们穿的衣服也越来越多，为了培养幼儿的.自理能力，如午睡时间，让孩子们学会自己穿、脱衣裤，能力差的幼儿，刚开始我们都会帮忙，但后来发现这个办法不是很好，过于帮忙的话，幼儿会有依赖的心理，她知道老师肯定会过去帮忙，因此，会耍点小聪明，每天都会如此。后来，我想到利用微信聊天的方式，跟家长说一说孩子在幼儿园的情况，希望家园一起配合、努力，让幼儿养成自己的事情自己做。同时，班里这么多幼儿，也减轻了老师的负担。不过，也只有这样，孩子们的自理能力才会提高，动手能力才有更大的进步。
11月初，我们还进行了“消防疏散演练”活动，孩子们在戈老师的一声令下中，各个用毛巾捂着嘴巴，蹲着腰，迅速地演练着疏散的过程。虽然只是一个简单的练习过程，但却让孩子们真正了解到它的重要含义。使幼儿知道倘若着火了，不能马上迅速逃脱，同时，知道了在火中如何逃脱的方法，从而，使幼儿进一步增强了安全意识。
忙碌的季节，时间老人总是走得这么快，这么潇洒，此时已真正走入年末，有劳累、有心酸、有快乐、更有收获。让我们继续迈着矫健的步伐，勇往直前吧！
幼儿园小班11月份总结 7
十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。
一、教育教学
本月的主题是《拜访大树》，在进行这个课程单元中，我们希望提供还在去亲近树·认识树·甚至爱上树的机会。我们将尽其力让幼儿去看到·听到·闻到·摸到不太种类，不同环境的树。让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵。总之，不仅让幼儿去探索自然环境中的树。而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识，真正地去和树做朋友。在英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够接受，但在数学方面中，发现部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。
二、常规方面
通过我们教师和保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特别注重这方面，洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善。在这些常规方面，我们经常使用鼓励的语气与表扬的.语气去使他们取得了不错的成绩，使一些在这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。下个月继续纠正。
三、安全工作
做好安全工作计划及总结，对幼儿进行安全防范教育是至关重要，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过以点带面的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心，但更要玩的安全，在一定程度上也提升了整个班风班貌。
当我们融入孩子们的生活和活动中时，我们理解了孩子们的情感，我们领略了他们丰富多彩的内心世界，我们接受了他们新鲜而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子，就这么简单，也因为简单才有了许多快乐，你信吗？简单就是快乐今后，我们将再接再厉发扬成绩，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑战，使我们的工作更上一层楼，同时使我们的孩子得到更好的发展。
幼儿园小班11月份总结 8
时间过得真快，一晃，11月份已经结束了，在本月中我们完结了主题活动《丰收的季节》，并开展了新的主题《动物王国》，幼儿对神奇的动物世界充满了好奇心和探索欲。以下是本月一些小结：
一、教育方面
《在金色的秋天里》主题的内容十分丰富，也贴近幼儿的生活，很多活动深受孩子的喜爱。有些活动科学性较强，丰富了孩子的经验认识，如《种子藏哪里》、《种子的`旅行》，让孩子了解到不同蔬菜瓜果的种子是不同的，丰富了他们有关种子的知识经验。一些美术活动也从秋天这一主题出发，学习了用刮蜡纸来画秋天的树林，用种子来拼贴各种图画等，效果相当不错。
在主题活动《动植物王国》中，动物世界充满了神秘的色彩，历来是孩子们的最爱，我们每一名孩子都有自己最喜欢的动物，我们运用了多种手段让孩子们走进动物世界，了解动物与人类之间的密切关系，并能以自己的方式表现出来，学会关心、爱护动物，初步具有保护动物的生态环保意识。在教学活动中我们、家长都提供了大量的教具，以此来提高幼儿的兴趣。
在活动中，利用头饰，视频，相关资料的搜集，让孩子们互相发现这些动物之间的紧密联系，特别是在关于恐龙活动的这一周，孩子们围绕着恐龙做了许多的调查研究，他们在父母的帮助下和老师交换调查信息，是非常开心和快乐的。而音乐活动《小狗抬花轿》、《大家去郊游》等，这些丰富且有趣的歌，让孩子们在有趣的歌表演活动中得到了很多的满足，他们都非常的喜欢。
二、保育方面
随着天气的逐渐变冷，在活动中我们发现：幼儿在晨间活动中有些懈怠。具体表现为不愿动手、动脚。跳绳的幼儿时常拿着绳子在一边看着别人玩。因此我们鼓励孩子多运动，一同跳大绳，孩子们的参与性很强。
在户外活动环节，我在组织幼儿运动的同时不忘提醒幼儿要保持安静、注意安全。加强安全工作，以坚持预防为主的原则，防止任何意外伤害事故发生。
此外针对一些幼儿的个别现象，我们还进行个别教育：
1、引导天冷不肯动的幼儿，如吴晨夕、曾子阳等小朋友在日常活动中主动参加体育活动。
2、一些幼儿活动完后，如潘俊昊、祝梓淇总习惯一跳一跳地进教室，为了避免安全隐患，对这些幼儿加强教育。
三、家长工作：
1、请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我保护教育，不迁就幼儿的不良习惯，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯：如不挑食、早睡早起。
2、请家长根据天气变化，及时给孩子增添衣服和被褥。
幼儿园小班11月份总结 9
十一月份里的几项重大活动，对于我们幼儿园来说有着深远的影响和历史性的意义，对于我来说，使我真正体验到了工作的真谛，有奋斗才有成功，有辛酸才有喜悦。我们进行的典型的活动如下：
教育教学
1.经过十月份紧锣密鼓的筹备，我们的大型庆馆五周年文艺晚会在众多观众，各大领导及各大媒体的关注下顺利落幕了。此刻心里的喜悦使我忘记了身体的疲惫，更找到了工作的热情。
2.十一月六日，我们科哈集团举行了馆庆庆典，在这次活动中，我又一次深刻的了解了企业的发展史和感受了潘总的企业家精神。一个企业的发展离不开先进的企业文化，拼搏的企业精神，卓越的领导班子，在这个企业我体验深刻，能够成为这里的一员，我感到很骄傲。同日下午，我们和国务院陈园长进行了深刻的交流，她的话给了我深远的启发和指导，使我对幼教这一职业有了新的认识，做一名成功的幼教是一件非常不易的事，需要付出艰辛的努力，不断的学习和改进是我以后要坚持做的事。
3.本月的市中区幼儿园开放日来临之即，我园连续数日参观了很多家幼儿园，十一月十六日，我们参观了红星幼儿园，让我领略到了他们的卓越之处，使我开阔了眼界，增长了见识，能够在很短的时间学到丰富有价值的经验，成为我日后工作的宝典，可谓不枉此行。同时我们幼儿园为了办好这次开放日，进行了周密的计划，首先进行了环境创建工作，通过这次的环创，我又接受了一门新的学问，经过不断的`探索，学习，亲身操作，对于环创由陌生到认识，意义深刻。
4.本月还进行了科学优质课的评选，通过参与优质课的评课，受益深远，让我学到了更多的教学方法，吸收了更多的教学经验。对于我日后的工作起着促进作用。
常规方面
通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善。在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。下个月继续纠正。
安全工作
做好安全工作计划及总结，对幼儿进行安全防范教育是至关重要，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过以点带面的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心，但更要玩的安全，在一定程度上也提升了整个班风班貌。
当我们融入孩子们的生活和活动中时，我们理解了孩子们的情感，我们领略了他们丰富多彩的内心世界，我们接受了他们新鲜而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子，就这么简单，也因为简单才有了许多快乐，你信吗?简单就是快乐今后，我们将再接再厉发扬成绩，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑战，使我们的工作更上一层楼，同时使我们的孩子得到更好的发展。
幼儿园小班11月份总结 10
一、主题活动开展
十一月份班级开展了主题《神秘洞》活动中，各班充分的利用了各班的家长资源，收集各种洞洞的食物、水果、玩具等，完成相关的问卷调查以及作业单。在“神秘洞”这个课程单元里，我们和孩子一起认识了身上的洞、找到了周围许多有洞的`东西、发现自然界的洞、还玩了钻洞游戏，进行了有关洞的想像和创作，一同来探索洞的奥秘。
二、班级各项重点工作实践
大一班
1.家长亲子游活动：将军山。
2.开展了童话剧演出----------《老鼠嫁女》
3.用纽扣吸管做相框。
4.家长课堂《牙齿保护》。
大二班
1.家长亲子游活动：绿博园。
2.开展了特色感恩节活动----------《水果表情意》。
3.开展了童话剧演出----------《乖乖变乖了》。
4.开展了叠被子比赛。
大三班：
1.家长亲子游活动：绿博园。
2.开展了特色感恩节活动----------《送给身边的你》。
3.开展了童话剧演出----------《新龟兔赛跑》。
4.开展了特色活动----------《万圣节》
三、不足：
本月的活动比较丰富，不足的地方是个别的家长参与的很积极，但是还需要鼓动更多的家长参与到我们班级的活动中，真正的做到家长与幼儿园共育。
幼儿园小班11月份总结 11
随着秋意渐浓，我们小班在11月份度过了丰富多彩、充满成长的一个月。本月，孩子们在各个方面都有了显著的进步，以下是对本月工作的总结：
一、教育教学
1. 主题活动：本月我们围绕“秋天的秘密”这一主题，开展了一系列活动，如观察落叶、制作树叶画、品尝秋季水果等，让孩子们亲身感受季节的变化，激发了他们对大自然的探索欲。
2. 日常生活习惯培养：继续强化孩子们的自我服务能力，如独立穿衣、洗手、吃饭等，大部分孩子已能较好地完成这些基本生活自理任务，增强了自信心。
3. 认知发展：通过故事讲述、儿歌学习、数字游戏等方式，促进了孩子们的语言表达、逻辑思维及数字敏感度的发展。
二、健康与安全
1. 卫生保健：加强了班级的日常清洁与消毒工作，特别是针对秋冬季易发的传染病，我们加强了孩子的个人卫生习惯培养，如勤洗手、戴口罩等。
2. 体育锻炼：组织了多次户外活动，如散步、小游戏等，不仅让孩子们享受了阳光和新鲜空气，也增强了体质，提高了免疫力。
三、家园共育
1. 家长沟通：通过家长会、微信群等方式，及时向家长反馈孩子在园的表现，共同探讨孩子的成长问题，加强了家园之间的沟通与合作。
2. 亲子活动：组织了一次“亲子秋游”活动，让家长和孩子共同体验秋天的美好，增进了亲子关系，也加深了家长对幼儿园教育理念的`理解。
四、存在问题与改进措施
本月发现部分孩子在午睡时存在入睡困难的问题，计划下个月通过播放轻柔音乐、调整午睡环境等措施加以改善。
总之，11月份是小班孩子们快乐成长、收获满满的一个月。我们将继续秉持“以爱育爱，以智启智”的教育理念，为孩子们的全面发展不懈努力。
幼儿园小班11月份总结 12
随着11月的悄然流逝，我们小班在这个月里共同经历了许多温馨而有意义的时刻，孩子们在各个方面都有了可喜的进步。以下是对本月班级工作的总结回顾：
一、教学与生活
1. 主题教学活动：围绕“小小科学家”的主题，我们设计了一系列科学实验和游戏，如水的沉浮实验、颜色混合等，激发了孩子们的好奇心和探索精神。
2. 自理能力培养：通过日常的小任务，如整理玩具、摆放餐具等，孩子们的'自我服务能力有了显著提升，学会了更多的生活小技能。
3. 情感与社交：通过集体游戏、角色扮演等活动，孩子们学会了合作与分享，增强了同伴间的友谊，班级氛围更加和谐融洽。
二、健康与安全
1. 健康监测：每日进行体温检测，确保每位孩子的健康状态，同时加强了对孩子们的个人卫生教育，如正确洗手、咳嗽礼仪等。
2. 体育活动：组织了多样化的体育活动，如平衡木行走、球类游戏等，既锻炼了孩子们的身体协调性，又提高了他们的运动兴趣。
三、家园互动
1. 家长课堂：本月特别开设了一次关于“如何在家培养孩子的独立性”的家长课堂，受到了家长们的热烈欢迎，增强了家园共育的实效性。
2. 亲子阅读：鼓励家长与孩子进行亲子阅读，通过微信群分享阅读心得，不仅增进了亲子关系，也培养了孩子们的阅读兴趣。
四、反思与展望
本月虽然取得了不少成绩，但也发现了个别孩子在情绪管理上还有待加强，未来我们将更加注重情绪教育的渗透，帮助孩子学会合理表达和管理自己的情绪。
总之，11月份是我们小班孩子们快乐学习、健康成长的一个月。我们将继续携手家长，为孩子们营造一个更加温馨、富有挑战性的成长环境，期待他们在接下来的日子里绽放更多的光彩。
幼儿园小班11月份总结 13
随着秋风的渐凉，我们幼儿园小班在11月份度过了充实而温馨的一个月。本月，我们以“秋天的探索”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，不仅加深了孩子们对自然季节的认识，还促进了他们身心各方面的发展。
一、教学活动
1. 主题教学：围绕“秋天的色彩”、“秋天的果实”等内容，通过故事讲述、图片展示、手工制作等多种形式，引导孩子们观察秋天的变化，感受大自然的美丽。
2. 科学探索：组织了户外寻找落叶、观察树木变化的活动，孩子们亲手收集落叶，进行简单的`分类和比较，激发了他们对自然现象的好奇心和探索欲。
3. 艺术创作：利用收集的落叶、果实等材料，孩子们在老师的指导下创作了秋天主题的手工作品，如树叶贴画、果实拼盘等，锻炼了他们的动手能力和创造力。
二、生活常规
1. 习惯养成：继续加强孩子们的自理能力培养，如独立穿衣、洗手、进餐等，大部分孩子在这方面有了显著进步。
2. 安全教育：结合秋季特点，进行了防火、防寒保暖的安全教育，通过角色扮演游戏让孩子们学会基本的自我保护知识。
三、家园共育
1. 家长会：本月末召开了小班家长会，分享了孩子们的学习生活情况，并就如何在家延续幼儿园的教育方法进行了交流，增强了家园之间的合作与理解。
2. 亲子活动：组织了“亲子秋游”活动，家长与孩子一同走进自然，享受亲子时光，加深了亲子关系，也促进了家长对孩子在园生活的了解。
总之，11月份对小班来说是一个充满成长与欢笑的月份，孩子们在自然中探索，在游戏中学习，在爱中茁壮成长。我们将继续秉持“以爱育心，以趣启智”的教育理念，为孩子们创造更多美好的学习与生活体验。
幼儿园小班11月份总结 14
11月，随着季节的更迭，我们小班的孩子们也在悄然发生着变化。这个月，我们以“感恩与分享”为核心，结合季节特色，开展了一系列富有教育意义的活动，让孩子们的幼儿园生活更加多彩多姿。
一、主题教育
1. 感恩教育：通过讲述感恩节的故事，观看相关动画片，引导孩子们理解“感恩”的含义，鼓励他们向家人、老师、朋友表达感谢之情，培养了初步的感恩意识。
2. 分享文化：组织了“我的宝贝分享日”，每个孩子带来一件心爱的玩具或书籍，与同伴分享，学会了轮流、等待和尊重他人的物权，体验了分享的乐趣。
二、体能锻炼
1. 秋季运动会：虽然规模不大，但孩子们在简单的接力赛、跳绳比赛中展现了团队合作和个人努力的精神，增强了体质，也学会了公平竞争的.重要性。
2. 户外活动：利用晴好天气，增加了户外游戏时间，如追逐嬉戏、自然观察等，让孩子们在阳光和新鲜空气中自由奔跑，释放天性。
三、情感与社交
1. 情绪认知：通过角色扮演游戏，帮助孩子们识别并表达自己的情绪，学会了简单的情绪调节方法，提高了情绪管理能力。
2. 友谊建立：鼓励孩子们在小组活动中相互帮助，通过共同完成任务增进友谊，促进了社交技能的发展。
四、家园互动
1. 家长进课堂：邀请了几位家长来园，根据自己的职业特点为孩子们带来了生动的科普知识讲解，拓宽了孩子们的视野。
2. 反馈与沟通：通过微信群、家园联系册等方式，及时与家长沟通孩子在园表现，共同关注孩子的成长需求，形成了良好的家园共育氛围。
回顾11月，我们见证了孩子们在感恩与分享中成长，在体能与社交中进步。未来，我们将继续携手家长，为孩子们营造一个更加温馨、富有启发性的成长环境。
幼儿园小班11月份总结 15
随着秋意渐浓，我们小班在11月份也迎来了丰富多彩的活动与成长。本月，我们以“秋天的探索”为主题，引导孩子们通过观察、体验和创造，深入感受秋天的魅力。以下是对本月工作的总结：
一、教育教学活动
1. 主题活动：围绕“秋天的探索”，我们组织了多次户外活动，如落叶收集、观察秋天的植物变化、制作秋天的手工等，孩子们在活动中不仅学会了观察自然，还增强了动手能力。
2. 语言发展：通过故事时间讲述与秋天相关的'童话故事，如《秋天的信》、《落叶的旅行》等，激发了孩子们的语言表达能力和想象力。
3. 数学启蒙：利用秋天的果实进行简单的分类、计数活动，如按颜色、形状将苹果、橘子等分类，让孩子们在玩中学习基本的数学概念。
二、生活常规培养
1. 自理能力：继续强化孩子们的自我服务能力，如独立穿衣、洗手、吃饭等，大多数孩子在这方面有了显著进步。
2. 卫生习惯：结合秋冬季疾病预防，加强了个人卫生习惯的培养，如勤洗手、咳嗽时用纸巾遮挡等，有效减少了班级内的生病率。
三、家园共育
1. 家长会：本月末召开了一次家长会，就孩子们在园的表现、秋季保健知识及下一步教学计划与家长进行了深入交流，增强了家园合作。
2. 亲子活动：组织了一次“亲子秋游”，家长与孩子一同走进自然，收集秋天的自然材料，共同制作秋天的手工艺品，增进了亲子关系。
四、反思与展望
本月，孩子们在认知、情感、社交等多方面都有了明显的成长，但我们也意识到在个别孩子的专注力培养上还需加强。未来，我们将继续优化教学内容，增加更多互动性强的活动，促进每位孩子的全面发展。
幼儿园小班11月份总结 16
11月，是一个充满变化与收获的季节，我们小班在这个月里同样经历了许多难忘的时刻，孩子们在快乐中学习，在探索中成长。以下是本月的工作总结：
一、主题教学活动
1. 自然探索：结合季节特点，我们开展了“奇妙的秋天”主题教学，通过户外活动、科学实验、艺术创作等多种形式，让孩子们近距离感受秋天的色彩、气味和声音。
2. 音乐与舞蹈：引入了秋季相关的儿歌和舞蹈，如《小树叶》、《秋风轻轻吹》等，通过音乐律动，激发了孩子们的艺术细胞和节奏感。
3. 社会情感：通过角色扮演游戏，如“秋天的`果园采摘”，让孩子们学会分享、轮流和合作，培养了他们的社会交往能力。
二、生活自理与健康
1. 生活习惯：继续强化良好的生活习惯，如早睡早起、规律饮食、饭后散步等，帮助孩子们建立健康的生活方式。
2. 安全教育：进行了秋季安全小知识的教育，包括防火、防寒、防走失等，提高了孩子们的安全意识。
三、家园互动
1. 家园联系册：本月，我们更加频繁地使用家园联系册，记录孩子们在园的日常表现，及时与家长沟通，共同关注孩子的成长。
2. 家长课堂：举办了一场关于“如何在家培养孩子的阅读兴趣”的家长课堂，分享了实用的方法和资源，促进了家庭阅读氛围的营造。
四、存在问题与改进措施
本月，我们发现部分孩子在情绪管理上还存在挑战，特别是在遇到挫折时容易哭泣。针对这一问题，我们计划在下月增加情绪管理的相关课程，如情绪识别、情绪调节的小游戏，帮助孩子们学会更好地表达自己的情感。
总之，11月对我们小班来说是一个充满成长与欢笑的月份，我们将继续携手家长，为孩子们创造一个更加温馨、有趣且富有教育意义的学习环境。
幼儿园小班11月份总结 17
随着秋意渐浓，我们小班在11月份度过了充实而温馨的一个月。这个月里，孩子们不仅在学习和游戏中收获了成长，还在团队合作与社交能力上有了显著的进步。以下是对本月活动的总结：
一、教学活动
1. 主题学习：本月我们围绕“秋天”这一主题展开了一系列活动，包括观察落叶、制作树叶画、学习秋天的儿歌和故事，让孩子们亲身体验和感受季节的变化。
2. 认知发展：通过数字游戏和简单的拼图游戏，孩子们的.数字敏感度和空间感知能力得到了锻炼。我们还引入了基础的颜色和形状识别，激发了他们的好奇心和探索欲。
3. 语言表达：每天的晨间故事时间和角色扮演游戏，鼓励孩子们大胆表达自己的想法和感受，有效提升了他们的语言组织能力和自信心。
二、生活常规
1. 自理能力提升：本月重点训练孩子们独立穿衣、洗手、吃饭等日常自理能力，大多数孩子已经能够较好地完成这些任务，增强了他们的自我管理能力。
2. 卫生习惯：加强了对孩子们卫生习惯的培养，如咳嗽礼仪、饭后漱口等，确保孩子们在集体生活中保持健康。
三、家园共育
1. 家长沟通：通过家长会、微信群等方式，及时向家长反馈孩子在园的表现，并分享育儿知识，增强了家园之间的沟通与理解。
2. 亲子活动：组织了一次“亲子秋游”活动，让家长和孩子们共同探索自然，增进亲子关系，同时也加深了家长对幼儿园教育理念的理解和支持。
四、反思与展望
本月虽然取得了不少成绩，但也发现部分孩子在情绪管理上还有待加强，未来我们将继续通过正面引导和情绪识别小游戏，帮助他们更好地管理自己的情绪。同时，我们也会继续丰富教学活动内容，为孩子们提供更加多元化的发展空间。
幼儿园小班11月份总结 18
随着气温的逐渐下降，11月在我们小班的日常中留下了温暖而丰富的足迹。这个月，孩子们在探索、学习、游戏中不断成长，以下是本月工作的总结：
一、教育教学
1. 自然观察：利用秋季特有的自然现象，如落叶、果实等，开展了一系列自然科学探索活动，激发了孩子们对大自然的热爱和好奇心。
2. 创意艺术：通过手指画、手印画等形式，鼓励孩子们发挥想象力，创作属于自己的艺术作品，促进了他们创造力的发展。
3. 社交技能：通过小组游戏和角色扮演，孩子们学会了倾听、轮流和合作，社交技能有了显著提升。
二、日常生活
1. 生活习惯：继续强化孩子们的个人卫生习惯，如勤洗手、正确佩戴口罩等，同时加强午睡管理，确保孩子们有足够的休息时间。
2. 安全教育：结合生活中的实例，对孩子们进行了简单的安全教育，如不玩火、不触摸电源等，提高了他们的自我保护意识。
三、家园互动
1. 家长课堂：本月举办了一次家长课堂，邀请了专业讲师分享关于幼儿心理健康的知识，帮助家长更好地理解孩子的.情绪和行为。
2. 亲子阅读：鼓励家长与孩子共同阅读，不仅增进了亲子关系，也培养了孩子们的阅读兴趣和习惯。
四、存在问题与改进措施
本月发现个别孩子在适应集体生活方面仍存在困难，表现为偶尔的分离焦虑。针对这一问题，我们计划在下月增加更多的情感支持活动，如建立“心情日记”，让孩子们记录并分享自己的感受，同时加强与家长的沟通，共同寻找解决方案。
总之，11月对我们小班来说是一个充满成长与快乐的月份，我们期待在接下来的日子里，与孩子们一起继续前行，探索更多未知的美好。
幼儿园小班11月份总结 19
随着秋风渐凉，我们幼儿园小班在11月份度过了充实而愉快的一个月。本月，我们以“秋天的探索”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，旨在促进孩子们在认知、情感、社交和身体等多方面的发展。以下是对本月工作的总结：
一、教育教学活动
1. 主题活动：围绕“秋天的探索”，我们组织孩子们观察落叶、收集果实、制作秋天的手工艺品，如树叶画、果实拼贴等，让孩子们亲身感受秋天的变化，激发他们对大自然的兴趣和好奇心。
2. 日常教学：继续加强基础生活技能训练，如自我穿衣、洗手、吃饭等，同时结合故事讲述、儿歌学习，提升孩子的语言表达能力和想象力。
3. 音乐与艺术：通过秋季主题音乐律动和舞蹈，以及色彩丰富的绘画活动，培养孩子的艺术感知力和创造力。
二、健康与安全
1. 卫生习惯：加强个人卫生习惯的培养，特别是正确洗手的'重要性，有效预防季节性疾病。
2. 户外活动：虽然天气转凉，但我们仍然保证了充足的户外活动时间，让孩子们在阳光下奔跑、游戏，增强体质。
3. 安全教育：通过角色扮演和故事讲述的方式，向孩子们传递基本的安全知识，如交通安全、防走失等。
三、家园共育
1. 家长会：本月召开了一次家长会，分享了孩子们在园的学习生活情况，同时也听取了家长的意见和建议，加强了家园沟通。
2. 亲子活动：组织了一次亲子秋游活动，让家长和孩子们一起探索自然，增进亲子关系，同时也让家长更直观地了解孩子在园的表现。
四、反思与展望
本月，我们欣喜地看到孩子们在各方面的进步，尤其是在观察力和动手能力上。未来，我们将继续丰富课程内容，注重个体差异，为每个孩子提供更加适宜的教育环境。同时，也将加强与家长的沟通，共同促进孩子的全面发展。
幼儿园小班11月份总结 20
11月，是收获与感恩的季节，我们幼儿园小班在这个月里，以“感恩与分享”为主题，开展了一系列温馨而有意义的活动，让孩子们在快乐中成长，学会了感恩与回馈。以下是对本月工作的总结回顾：
一、主题活动与教育教学
1. 感恩教育：通过讲述感恩节的故事，让孩子们理解感恩的意义，引导他们思考并表达对家人、老师和小伙伴的感谢之情。
2. 分享时刻：设立“小小分享日”，鼓励孩子们带自己喜欢的玩具或书籍来园，与同伴分享，培养分享意识和社交能力。
3. 手工制作：结合主题，孩子们亲手制作了感恩卡片、感恩树等手工艺品，不仅锻炼了动手能力，也加深了对感恩的理解。
二、健康与安全
1. 健康饮食：结合季节变化，调整食谱，增加富含维生素的食物，保障孩子们的营养均衡。
2. 安全教育：通过情景模拟和角色扮演，教育孩子们识别并远离危险源，提高自我保护能力。
3. 体育锻炼：组织多样化的体育游戏，如接力赛、小兔子跳跳等，既锻炼了身体，又增进了团队合作。
三、家园合作
1. 家园联系册：定期更新家园联系册，记录孩子在园的表现和成长点滴，同时也收集家长的反馈，形成双向沟通的良好机制。
2. 感恩家长会：特别策划了一场感恩主题的家长会，不仅分享了孩子们的学习成果，还邀请家长分享自己的感恩故事，加深了家园之间的.情感联结。
四、总结与展望
本月，通过一系列感恩与分享的活动，孩子们不仅学到了新知识，更重要的是学会了感恩的心态和分享的精神。我们深刻体会到，教育不仅仅是知识的传授，更是情感和品德的培养。未来，我们将继续深化感恩教育，探索更多寓教于乐的方式，让每个孩子都能在爱与被爱中成长。
【幼儿园小班11月份总结】相关文章：
幼儿园小班活动总结09-26
幼儿园小班月总结05-06
幼儿园小班实习总结01-31
幼儿园小班活动总结01-17
幼儿园小班实习总结09-05
幼儿园小班学习总结03-06
幼儿园小班游戏活动总结01-11
幼儿园小班六一活动总结01-26
幼儿园小班专题活动总结03-20
幼儿园小班线上活动总结12-22