学校六月份工作总结（精选11篇）
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的学校六月份工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校六月份工作总结 1
本月来我校的安全工作认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》。坚持以人为本，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，把加强安全工作摆到首要位置，强化管理，狠抓落实，积极防范各类校园安全事故的发生。
一、加强防范，提高认识
认真落实《关于进一步贯彻落实<中小学幼儿园安全管理办法>，切实做好学校安全工作的'通知》，不断提高全体师生的安全意识。落实好安全工作的有关规定。
二、建立制度，责任到人
切实把学校安全工作摆上重要议事日程，层层落实安全责任状，做到：机构健全，人员落实，分工明确，责任到人。建立学校安全工作制度。即：安全检查制度、集体外出报批制度、重大事故报告制度和责任事故追究制度。杜绝重特大事故发生，确保校园一方平安。
三、落实措施，防范未然
（1）加强校舍安全检查。定期组织校舍安全检查，每月一次总结，遇到特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。每个教师都有主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。加大教师住校值班制度的督查力度,确保学校财产安全。
（2）加强教学设施安全检查。电器、教具使用前进行安全检查，如有故障及时排除。
（3）加强交通安全教育。把严格遵守交通法规作为每天例会的必讲内容；值日教师切实执行学校按时清校的规定，等学生全部离校后方可回家。
（4）根据季节的变化，制定强有力的措施，充分利用板报宣传栏、晨会、班会、国旗下讲话，有预见性的对学生进行安全教育，严禁学生擅自到池塘、水沟等游泳或游玩，防止溺水死亡事故的发生。严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为。坚持每节课点名制度,发现缺席的学生,任课老师应在第一时间内按程序上报学校领导,并及时查明原因；加强对学生校外行为的安全教育与引导。
（5）请社区民警及法制副校长到校讲解安全知识，教育学生法律法规
本月我们做到消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境，创造一个和谐的校园。
学校六月份工作总结 2
进入六月以来，高考的硝烟已经散去，学期末工作千头万绪，启东市汇龙中学把三创一迎工作作为贯穿一切工作的线索予以重视，以出色的完成三创一迎工作来带动其他中心工作，取得了显著成绩。现将六月份个人工作总结报告如下：
一、做好教学工作计划，加强学校建设，丰富三创一迎内涵与外延。
1、创建国家环保模范城市，省级调研组一行参观我校。6月25日下午，汇龙中学迎来了由沈振新书记亲自陪同、由江苏省环保厅副厅长姚晓晴率领的创建全国环保模范城省级调研组一行，校长室、导游老师和学生环保协会向调研组一行介绍了学校进行环境教育的一系列成果，使调研组领导领略到全国绿色学校的绿色风采。调研组一行高度评价我校“环境教育和学科教学取得双赢”，是一个好经验、好典型，值得推广发扬。
2、继续深入开展“廉洁文化进校园”活动。《今日启东》6月8日在第二版“江海清风”栏目对我校创建南通市“廉洁文化进校园”示范点活动进行了《廉洁文化 绚如夏花》的专题报道，对我校开展廉洁活动的组织领导、活动进程、深远意义作了全面而详细的介绍。
3、围绕XX年全国节能宣传周“节能减排，科学发展”的主题，我校于6月10日-16日举办了节能宣传周活动。我们深入开展了一系列的活动，进一步提高了全校师生的节能意识，普及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围，使全校师生形成了良好的节能观念和行为习惯，为我们建设节约型学校打下了良好的基础
4、打造“平安校园”，开展“安全生产月”系列活动。根据启东市教育局文件精神，我校将XX年6月定为“安全生产月”，并开展了以“综合治理，保障平安；公共安全，人人有责”为主题的系列安全教育活动，深化了对“安全发展”科学内涵的认识，营造了“综合治理，保障平安”的舆论氛围，提高了学校广大师生的安全意识，逐步建立了学校公共安全教育的保障机制，大力推进了校园安全文化建设，促进了“平安学校”的创建工作。
二、高考创造历史辉煌，谱写校史最华丽的篇章。
在XX年全国普通高校招生统一考试中，我校高三师生创造了辉煌业绩，谱写了学校历史上最华丽的篇章。平均总分572分，列全市第一（除启中），超第二名12分，超本二线13分；单科成绩中数学、物理、英语、历史、政治全市第一（除启中），语文、生物、地理全市第一；600分以上人数350人，占全市600分以上总人数的1/3，列全市第一（除启中），超第二名160多人；本一上线数480人，上线率40%，列全市第一（除启中），本二上线数802人，上线率65.2%，列全市第一；高三（18）班黄同学以637分列全市文科总分第一名。
三、建设体艺文化，发扬学校特色。
1、今年6月，在由启东市委宣传部、团市委等八家单位联合举办的“和谐在启东· 信合杯”未成年人才艺大赛暨第14届全国推新人大赛启东赛区比赛中，我校获优秀组织奖，宋燕辉、陆莺燕、石 磊等三位同志获优秀辅导奖，刘丹丹等30多位学生获优秀表演奖，其中19名学生将赴南京参加全国推新人大赛的比赛。
2、承办“建工杯”南通市组织系统第三届乒乓球比赛。这次比赛汇聚了全市组织系统领导干部中的.乒乓球爱好者。经过紧张的角逐，启东市委书记沈振新获单打第一名，启东市委组织部和南通一队分别获得团体第一、二名，本校获协办组织奖。所有参赛选手对我们学校一流的比赛场馆、严密的组织工作和周到的后勤服务赞叹不已。这次比赛也是我们向社会展示风采的一个窗口。
四、联创共建，扶贫济困，共建和谐社会。
6月26日，学校党委和工会组织部分同志，带着党的关怀和8000多汇中师生的深情厚意，前往联创共建单位——惠丰镇鹤群村慰问解放前入党和贫困老党员代表五名。慰问组的同志向徐品章等老党员送上了大米、食油和慰问金，询问了他们的生活起居等情况，同时向他们通报了我们学校的发展现状和美好前景，祝愿他们健康长寿，为构建和谐稳定的社会主义新农村作出新贡献。
五、公推直选，产生新一届团委班子成员。
按照上级团委关于共青团组织集中换届工作的部署，校党委决定对我校团委班子实行公推直眩我们按照公开报名、资格审查、公布名单、民主推荐、召开团员代表大会、考察、选举等7个程序产生了10位汇龙中学第xx届团委委员候选人。本次选举体现了党管干部原则，公开、平等、竞争、择优原则，群众公认原则和依法办事的原则。
学校六月份工作总结 3
德育处于学校教育工作的首要地位，是实施素质教育的重要一环，对促进学生全面发展，起着主导和决定作用。我XX小学从学生思想实际出发，加强学生思想道德建设，以德育人。营造良好的道德环境，提高学生的道德素质。总结如下：
一、 坚持规范的升旗仪式、国旗下讲话。
每周一坚持举行正规升旗仪式和国旗下讲话，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，感受祖国的腾飞，在国旗下讲话中聆听教诲，使师生受到了一次又一次的德育醺陶。
二、 举行“庆祝六一”系列庆祝活动。
今年的“六一”节， 经过少先队精心策划和全体教师的用心准备，我校举行了丰富多彩的活动，让全体学生过了一个有意义、愉快的国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生们在积极的参与中体验快乐，感受积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
三、 开展了学生争做孝心少年活动。
本次活动引导了少年儿童认识长辈及老年人的无私奉献和人生价值，培养了少年儿童对长辈及老年人的'感恩之情、孝顺之心，在校园和社会形成孝敬长辈、关爱帮助老年人的和谐氛围今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力！
学校六月份工作总结 4
过去的两个月，学校德育、安全工作以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，继续加强教师的师德师风建设、全校学生的安全教育、文明礼仪教育及行为习惯养成教育。在学校领导的正确领导下，在全校班主任和各位科任教师的积极配合下，一如既往，取得了较好的成绩。现将五、六月份的一些具体工作总结如下：
一、开展母亲节感恩系列活动
母亲节来临之际，为弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，开展了以“感恩母亲节”为主题的系列活动。5月3日，五年五班以“温馨五月天，感恩母亲节”为主题进行了升旗活动。5月6日，学校红领巾广播站以“感恩母亲”为主题进行了广播。系列活动的开展，使学生进一步体会到了母爱的无私和伟大，懂得了如何去感恩，如何去关爱他人，关爱社会，如何以实际行动回报母亲的养育之恩。
二、组织学生参加城镇居民医疗保险活动
根据教育局文件要求，5月3日，我校东、西校区及幼儿园学生发放《“关于学生参加城镇居民医疗保险”致家长一封信》，使每一位学生和学生家长，充分了解城镇居民基本医疗保险的意义和政策，自觉主动地参加城镇居民基本医疗保险，确保全校学生受到伤害时能有所保障。班主任对学生家长的回执进行了细致统计，根据回执内容对回执单进行详细地分类，把相应数据录入到电子表格上，尤其对参加低保的同学对进行了再调查、和家长进行再核实。此项工作，需要统计的数据多，工作量大，但我们班主任不叫苦，不叫累，在规定时间内保质保量地完成任务。在此，对全体班主任提出表扬。
三、开展5.12安全教育日系列活动。
今年的5月12日是四川汶川地震8周年纪念日，xx市地震局、xx市教育局、xx市电视台等部门对此事都高度重视。按照学校工作计划安排，政教处制定《地震紧急疏散演练方案》并将《方案》下发到全校老师手中，让全校教师了解此次紧急疏散演练的程序、方法及个人分管工作。5月10日下午召开主校区全体班主任会议，进一步明确演练的要求及各班行走的路线。班主任接到任务后，利用5月11日和5月12日两天课前时间做好学生的动员工作，带领学生学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，使学生懂得在地震发生时如何进行自我保护。5月11日，五年六班以“防震减灾，警钟长鸣”为主题进行了升旗活动。5月12日早，红领巾广播站再次对学生进行防震安全知识的宣传，使学生进一步了解了有关地震的相关知识以及逃生技能。因为5月12日突然下雨,原定的全校师生地震紧急疏散演练活动不能正常进行。但按原计划安排，下午1时30分xx市地震局、xx市教育局及xx市电视台记者如约而至。经研究商议，临时决定六年一班师生上一节有关地震方面的安全教育课。六年一班班主任李淑梅老师接到任务后，不拒绝、不推辞，马上进行准备。短短十几分钟时间，不仅组织好学生，布置好板面，而且还成功地上了一节地震方面的安全教育课。六年一班全体师生的出色表现得到地震局及教育局领导的高度好评。六年一班师生上课的情景当天晚上在xx电视台播出。在此，对李淑梅老师及六年一班全体同学提出表扬，同时也对帮助设计板面的谢秀波老师提出表扬。
按照学校工作计划安排，5月13日全校学生下发了《防震减灾安全读本》并要求班主任找时间带领学生细致学习。下午1：30开展了全校师生地震紧急疏散演练活动。在全体班主任、科任教师及中队辅导员的高度重视及密切配合下，保证了全体学生有序、迅速、安全地撤离到安全地带。在此，对全体班主任、科任教师及中队辅导员提出表扬。通过开展系列安全教育活动，切实提高了广大师生的安全防范意识，增强了师生应对各种突发紧急事件的自救能力，有力地推动了平安和谐校园的建设。
四、召开全市家长学校现场会
自4月29日接到教育局通知后，政教处开始了家长学校现场会的筹备工作。对我校家长学校的章程、制度等进行收集、整理、装订、存档。5月11日，在全校教师大会上公布了《实验小学家长学校委员会实施方案》。5月12日，全校学生下发了《致家长的一封信》及《实验小学学生及家长基本情况调查表》。班主任对本班学生家长的工作单位、学历、联系方式等基本情况进行了细致的调查、统计并进行最后的汇总，分别计算每种情况所占本班学生总数的百分比。根据本班学生家长的实际情况，对学生家长进行筛选，评选出班级家长委员会成员。在此基础上，又评选出年级家长委员会成员及学校家长委员会成员。这项工作，时间长，任务重，但我们的班主任本着对事业负责、对学校负责的工作态度，保持着高度的热情，任劳任怨，尽职尽责，再一次展现了实验人的风采。在此，对一至五年级全体班主任提出表扬！尤其是xx等五位老师，对全组的各项数据进行最后汇总，付出了很多辛苦，再此，对以上五位组长提出表扬！另外，在家长会的筹备过程中，为了丰富学校网站内容，xx等几位老师对本班学生家长的优秀家教经验进行收集、整理、上传，做了大量工作，在此一并提出表扬。
5月26日上午，全市家长学校现场会在我校二号楼三楼报告厅如期举行，xx等两位老师分别从如何引导学生学会感恩和如何养成良好习惯两个侧面，为我们展示了家长学校教学辅导的全过程。两位老师精彩的授课得到与会领导、教师及家长的一致好评，不仅展示了我校家长学校的办学水平，同时也推动了全市家长学校的工作进一步发展。会议召开过程中，xx等几位老师做了大量服务性工作，在此一并提出表扬。
五、开展学生收看“时事新闻课”活动
我校是“时事新闻课”的试点校。目前为止，时事新闻课已开播十二期，我校的六年组的班主任xx等及五年组的xx等十二位老师，分别利用每周五下午的时间组织学生在校进行观看，老师们认真负责，学生们热情高涨，观看后分别写了观后感或随堂笔记。每一期节目播出后，杨晓利老师都会及时把节目上传到学校网站。根据十个班级同学收看后反应，一致认为“时事新闻课”的内容从学生实际出发，贴近学生生活，很接地气，同时，还可以让学生开阔了视野，增长了知识。在这里，建议全校班主任在带领学生复习之余，登录学校网站组织学生进行观看。
六、加强管制刀具及不宜携带物品进校园清查工作
5月16日，通过下发一封信的形式和家长签订了《严禁管制刀具及学生不宜携带物品进校园的责任书》，同时要求各班班主任随时对本学生携带的物品进行清查与搜查，使每个学生明白不宜携带物品及管制刀具进校园的违法性和危害性，使他们主动远离管制刀具，防止伤害事件的发生，进一步维护学校良好的教学秩序，预防未成年人犯罪。
七、开展各种征文活动
六年组的xx等六位班主任老师组织学生在勤俭节约方面作了调查报告，每班已经上交2份优秀调查报告。
五年组的xx等六位班主任老师组织学生参加“社会主义核心价值观”和“我爱我家”征文活动，前后组稿24份，文章现已全部上交。
xx等三位科任语文老师分别指导学生撰写“听党话、跟党走、追梦想”演讲稿，并为演讲稿写200余字的评语，现稿件参加评比中。
四年组的xx等六位班主任老师分别指导学生撰写“社会主义核心价值观”童谣，目前稿件在参赛评比中。
以上教师接到任务，任劳任怨，不辞辛劳，上交的稿件格调积极向上、立意新颖、语言流畅，情感真挚。在此，对以上老师提出表扬。
另外，在松原市举办的“给妈妈的礼物”系列活动比赛中，由我校的xx等六年级语文教师指导的学生作文以及xx等两位老师指导的美术作品结果已经揭晓，我校部分学生已经获奖。
同时，我校六年一班嵇星诺同学参加了松原市中小学师生“国旗下誓言”征文比赛，此次征文比赛面向松原市中小学师生，整个松原市只有四人获奖，我校嵇星诺同学荣获二等奖，这不仅是嵇星诺同学个人的荣誉，也是我们实验小学的荣誉。据了解，嵇星诺同学的《国旗下誓言》已被全市各小学升旗宣誓时采用。
八、开展校园校舍安全大检查工作
5月、6月，每个月的月初，总务处、教导处、政教处、电教室联合对学校所有设施进行认真细致的安全大检查。对检查出的安全隐患及时进行了整治，切实保障广大师生的生命安全和学校及师生的财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，为教育教学工作有序开展提供了有力的.保障。
九、开展“法制进校园”活动
6月2日下午，聘请xx市法院管丽辉律师到我校对六年四班和六年五班学生进行关于《未成年人保护法》方面的法制讲座。为了保证活动顺利开展，xx等两位班主任提前做好准备工作，学生统一着装，听讲座时秩序井然。在此，对六年四班和六年五班全体师生提出表扬。此次活动的开展，使学生知法、懂法、守法、用法，不仅拓宽学生的法律知识视野，增强学生的法律观念，同时为预防和减少学生违法犯罪等方面起到促进作用。
十、加强教师师德师风建设
6月2日，组织全校教师学习《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》并签订了相关的承诺书。同时，以《致家长的一封信》的形式，引导家长和教师之间用文明友善的方式传递正能量，切实促进教师廉洁从教，一一步营造了风清气正的教书育人环境。
十一、完成“乡村从教30年教师颁发荣誉证书”上报工作
根据上级文件精神，结合我校实际，经调查共有30名教师符合条件，其中在职教师1人，退休教师29人。一些退休教师已失去联系，但xx等两位老师本着对每位教师负责的工作态度，想尽一切办法尽量通知到退休教师本人。5月30日，召开了涉及到的教师的专项会议。截至6月12日，30名教师的登记表已上交，英语组的xx等教师对上报教师的登记表进行了誊写、校对，郭老师对上报人员进行了最后汇总。目前，此项工作已圆满完成。在此，对黄冲、郁军、郭晶明及英语组的教师提出表扬。
十二、完成其他临时指派性工作
5月4日，根据xx市宣传部通知，要求选派一名教师担当“xx好人”颁奖会上的主持人。我校王老师接到任务后，不计报酬、不辞劳苦，在完成教学工作之余，还要进行主持词的准备工作。5月20日，在全市“xx好人”颁奖会上，王老师出色的发挥，得到宣传部领导及与会人员的一致好评。
5月27日，根据教育局通知要求，利用半天时间为宣传部和教育局组织的六一文艺汇演撰写串联词。此项工作，时间紧，任务重，xx等两位老师接到任务后，不讲代价，不讲报酬，在规定的时间内保质保量地完成任务，得到教育局领导的好评与认可。
以上是我校五、六月份德育、安全工作的简单回顾，在各项工作的开展中，可能还有一些人也做了一些工作，因为我们疏忽，在这里没有提出表扬的，希望大家能够谅解。在今后的工作中我们将继续努力，务实创新，进一步提高德育、安全工作实效性。
学校六月份工作总结 5
一、指导思想
以新《纲要》和《指南》为指导，以幼儿园的理念和教育保障计划为基础，围绕“让孩子快乐、让家长放心、让社会满意”的目标和“环境和谐、管理高效、教师优质、孩子快乐”的目标，以年级组为前沿，开展日常教学研究；以教师实践中的问题为切入点，进行分析讨论，通过再实践，促进年级组各项工作的提高，实现“孩子快乐，家长放心，社会满意”的教育宗旨。
二、工作目标
根据幼儿园教研工作计划，结合本小组教研工作的现状和需求，以落实《纲要》和《指南》为宗旨，以转变教师教育观念和幼儿学习方式为重点，小组工作优化幼儿一日活动，促进幼儿身心和谐、全面健康发展，促进教师专业发展，提高教学质量。
1.利用主题教学、环境创设和区角活动的有机整合，促进三者之间的有效互动，从而促进主题活动的深入持久开展。
2.以“集体观念”和“合作观念”为指导，营造“认真、活泼、团结、向上”的年级组精神，营造积极向上、有凝聚力的氛围。有效解决教师的困惑和问题，服务于教学的质量和数量；同时，调动教师参与研讨的积极性，充分发挥他们的主动性和积极性。
3.做好家长的工作，在日常生活中与家长保持密切联系，调动家长的积极性，让所有家长都参与到班级的各项活动中来。
三。工作措施
1.在学期开始时，根据孩子目前的能力和发展需要，制定常规的班规，并在日常生活中给予监督和指导。
2.根据当前班级的特点创设环境，利用周围一切可以利用的资源开展游戏活动，调动家长在日常生活中的力量收集所需材料进行生产活动。
3.我们将继续把教师教育和保护放在首位，并认真落实“特色体教育”研讨会计划。通过相互讲课和建议，针对教育教学中遇到的问题和困惑，与老师进行交流和探讨。然后再次修改教案进行教学。通过集体智慧，分析教育实践中的问题，提高教师的活动设计和组织能力，不断提高教师的教育素养，促进教师的专业成长。
4.继续强化集体备课制度。每两周进行一次小组备课，组长带领小组内的老师认真研磨两周。
5.以分散自学和集体学习相结合的形式，组织教师继续阅读相关教育书籍，撰写读书笔记，交流学习心得，让每一位教师在原有基础上不断进步。
6.做好家长的各项工作，利用各种渠道让家长了解孩子在幼儿园各个阶段的现状，尽可能让家长充分了解幼儿园的工作、孩子的学习和生活状况，增强家长的教育观念，转变家长的教育行为，使家长能够全力支持这个年级组的工作。
四。月度工作安排
三月:
1.为新学期做好各种打算。包括:个人计划、班级计划、自我发展计划、结对计划。
2.每个班级安排家庭联系花园酒吧的`内容。
3.每个班级都要稳定孩子的情绪，建立合理的学习、生活、活动的作息规律。
4.新学期开家长会，征求家长意见。
5.开展“三八”“植树节”主题活动。
6.在年级组班级开展转角活动的设计、交流和评比活动。
7.为“小手”孩子准备动手活动。(橡皮泥、折纸等。)四月:
1.知道“清明节”是中国的传统节日，了解清明扫墓的习俗。
2.《小手》幼儿动手活动评价。
3.班主任工作交流。各班班级管理第一次交流(如何组织一天的活动，有哪些好的方面？还有哪些问题？)。
4.做好家里联系。
5.组织设计“六一”节目。
五月:
1、结合主题，组织老师和孩子郊游。
2.“六一”节目预审
3.孩子们的“扔沙袋挂杠比赛”。
4.5.12开展“安全”主题活动，开展安全教育和谈话活动。
5.准备并做好六一少儿节目的安排和少儿美术作品展。六月:
1.庆祝六一，感受节日的欢乐气氛。
2.围绕“世界环保日”(6月5日)，各班开展了“我是小小环保卫士”系列活动
3.儿童“儿歌、儿歌、讲故事”比赛
4.举办家长开放日-展示教育成果。
5.对孩子进行夏季保健教育，了解一些常用的避暑方法。
6.做好期末对班里孩子发展水平的评估。
七月:
1、工作交流总结、资料收集和归档。
2、对孩子们进行节日礼仪和安全教育。
3、期末召开家长会，向家长汇报幼儿的发展和学习情况。
4、向家长发放问卷，提高幼儿园的服务水平和质量。
6、做好孩子的暑期安全教育，让孩子过一个安全愉快的假期。
学校六月份工作总结 6
如果说五月份是放飞心情和希望的月份，那么六月就是收获的季节。我和我的老师们在辛勤地耕耘着……收获着……
一、活动的组织改变思路，大家共欢。
“六一”是孩子们的一个节日，以往在庆祝活动时，我们往往以年级组为单位，或者以班级为单位展开。本学期，我们的思路扭转——展开了年级组内的互动展示，主要出发点是通过组内的互动让家长了解不同年龄的不同展现方式，特别是把苗苗班的'幼儿展现给大家，以此来慢慢改变家长对苗班教育的误区：宝宝只是玩玩、老师只是看看……
本次活动中，苗班推出一代表性节目——舞蹈《山村的小姑娘》，在中大班家长面前展示后得到了很高的评价，赢得了阵阵掌声……我们的目的是：通过我们的努力，让家长慢慢意识到：早期教育的重要性！
二、管理上形成合力，大家共勉。
本月是比较繁忙的时刻，学期即将结束，大班毕业在即，为了把这一学期的收获展示给家长，老师们都在用心地准备着：彩排。在这个关键的时刻，我们的陈老师代表我们分部到江阴去配合总部建设我们大家园。这个时候，我在亲历亲为的同时，更多的去调动年级组长的积极性，充分挖掘她们的能力，让她们最大限度地发挥主观能动性……
在这繁忙而充实的日子了，我感觉我们大家的合力越来越大，让我很有点吃惊的是：她们偶尔还知道来提醒我：“孔老师啊，ⅹⅹ通知要发了吧。”“我们的ⅹⅹ有没有解决了。”尽管这些提醒有的已经滞后，但是我同样感到力量的存在。
三、在繁忙中，由于我的失控和“委屈”和老师冲突了一把。
由于最近一阶段工作比较忙，好多事情一下子碰到一起，所以我的头脑一直很紧张，又加上28号食堂停气调整伙食的事情遇到一点麻烦，情绪比较激动！在这个时候，大一班孙老师火气很大找我理论大班毕业照的问题，在这种情况下，我向火山爆发一般和她发生了“冲突”，事后不到两分钟，我就马上把情绪调整回来：这件事情大家的出发点都是为了幼儿园，作为她来说只是想维护自己班级的利益，作为我来说只是想告诉她好多事情做起来真的很不容易，但是由于两个人的个性相当就冲突了两句。事后，我邀请她一起聊天，破涕为笑，一切OK！
学校六月份工作总结 7
一个月在不知不觉间又匆匆的过去了。这个月我班能按时完成工作任务，现总结如下几点已完成的工作重点：
在六月一日，我们园举行了“六一文艺汇演”经过五月老师们和孩子们的认真勤奋的排练，我们的演出获得了圆满成功。伴随着六一汇演的圆满成功，我们迎来了暑气逼人的六月。我班能根据月计划完成6月份的所有教学内容，本月的教学活动主要有数学、语言、唐诗、音乐、律动、识字，我们两位老师认真备课教完了本月的教学内容，孩子们都积极配合老师，在这个月里孩子们学到了不少知识。我们这个学期的教学内容也在这一个月全部结束，下一个月我们重点在复习阶段和筹备毕业典礼。
在六月下旬的时候，我们园还举行了《端午亲子绘画》活动，我们班总共有十位小朋友参加了此次亲子绘画活动，我们班的好几位孩子和家长通过此次绘画活动都有获得比赛名次，在这里我也为他们表示热烈的祝贺。我们这个月还举行了环境创设比赛，这个月我们的主题主要是《快乐的夏天》和《毕业倒计时》。我和蒋老师两个查阅资料，认真布置了我们得主题墙，我们分工合作积极利用课余时间剪纸，绘画最后经过两个星期的筹备完成了主题墙和走道的环境创设的布置。
这个月保育工作方面，我们也积极协助保育老师，帮助孩子们将所有的被子都拆了，让孩子们带回去清洗。由于天气渐渐转热，孩子们的夏凉被都被我们收集，我们的.孩子们在午休的时候都盖上了清洗干净的薄被单。
安全工作方面安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩，他们的天性的好动。我们面对的是一群五六岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制。我们耐心细致地教会孩子正确的日常行为规范。匆匆的六月在充实而又忙碌中溜走，以上就是这个月我对各项工作的总结。
学校六月份工作总结 8
六月份，随着夏季的深入，我们学校在教育、教学、校园文化和师生生活等方面都取得了显著的进步和丰富的成果。本月的工作总结不仅反映了我们对既定目标的坚持与追求，也展现了全体师生团结协作、勇于创新的精神风貌。以下是六月份工作总结的几个关键点：
1. 教学工作
期末复习与考试：本月，各年级进入了紧张的'期末复习阶段，教师们精心设计复习计划，采用多样化的教学方法，确保学生能够系统回顾学期所学知识。期末考试顺利进行，严格遵循公平、公正原则，有效评估了学生的学习成效。
教学质量提升：通过组织教师教研活动，分享高效教学策略，促进了教师专业成长。引入了在线教育资源，丰富了课堂教学内容，提高了教学互动性。
2. 校园文化与活动
端午节庆祝活动：为弘扬传统文化，学校举办了端午节主题活动，包括包粽子比赛、传统文化讲座和诗歌朗诵会，增强了学生的文化认同感和归属感。
心理健康月：六月作为我校的心理健康宣传月，开展了系列心理健康教育活动，如心理讲座、团体辅导和压力管理工作坊，有效提升了学生的心理韧性与自我调适能力。
3. 师生安全与健康管理
夏季安全教育：针对夏季高温和多雨的特点，进行了防暑降温、防汛减灾和游泳安全等专项教育，增强了师生的安全意识和自我保护能力。
4. 家校合作
家长会与沟通：成功举办线上家长会，就学生的学习进展、心理健康及假期安排等与家长进行了深入交流，增强了家校之间的信任与合作。
5. 展望未来
展望七月份，我们将重点转向暑期规划，包括组织丰富多彩的夏令营活动，提供线上学习资源以支持学生的自主学习，同时继续关注师生的身心健康，确保每位成员都能度过一个充实而有意义的假期。
学校六月份工作总结 9
一、6月份教学工作亮点:
1.庆祝六一，举办“家庭趣味亲子活动”。
2.继续加强一日活动的常规管理，注重孩子良好学习习惯和行为习惯的培养。
3.做好夏季保健工作:防暑降温，保证孩子有足够的饮用水；预防手足口病和其他感染
4.参加公园组织的安全演习。
5.期末好好干。(给孩子写报表，挑选好孩子，写各种总结，文件资料等。)
6.对孩子们进行节日安全和卫生教育。
二、6月份开展以下主题活动:
主题:“孩子放假了”
主题:知道“六一”是儿童节，我愿意参加幼儿园的各种活动，感受节日的快乐，学会用语言表达快乐的心情。
主题:热与冷
主题:体验夏天的炎热，感受冰的温度和融化过程，对探索冷热对比有极大的兴趣，提高自己的感知能力。知道几种保护自己的方法，做一个健康活泼的夏日宝宝。
三月和六月为父母工作:
1.带孩子去公园等地方玩，感受节日气氛；给孩子一份有意义的礼物。
2.建议家长不要让孩子在家烈日下待太久，活动时注意防晒。
3.培养孩子洗澡的`好习惯。
4.家长提醒孩子适量吃冰淇淋等食物，以免引起肠道不适；不要接触过热的东西，以免烫伤。
4月和6月的环境布局:
1.老师和学生一起装饰活动室，增添节日气氛。
2.打造“炎热的夏天”主题墙，展示孩子们收集的夏季产品和他们制作的手工作品。
学校六月份工作总结 10
随着时间的推移，20xx学年已在孩子们的欢声笑语中划上了圆满句号。回顾这过去的一个学期，我们学前班更像是一个大家庭，孩子们在七位老师的关爱下快乐成长。本学期各项工作已经顺利结束了，我们七位教师坐在一起，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，现就这一学期来我们开展的具体工作做以下总结：
一、学前班的基本情况
学前班有三个教学班，一班35人、二班35人、三班34人，共有学生xx人。不足龄的26人，没读学前大班的30人。在学前班上课的老师7名，两名炊事员。
炊事员负责管理搞好师生的早餐和午餐，管理食堂的食品卫生，师生的热水供应，食堂内外的清洁卫生维持与整理这两名炊事员每天早晨三点钟就下班给我们烧开水、搞早点，不无怨言，搞的饭菜存有颜有色，味道较好，老师和同学们都非常令人满意。你无论什么时候来到厨房，看见厨房里都就是干干净净的非常难受。
二、课堂上的情况
在教学活动中，接纳探究在前，传授在后的教学形式，大大唤起了孩子们自学的积极性和主动性。我们学前班到底教导些什么，孩子们研习些什么，确实就是大家最高度关注的一个问题。杨老师身体不好，几次回去宜昌求诊、买药，母舒氏秉持工作。他桑泰30多年，存有非常丰富的教学经验，给拼音编成序号、听音推论单韵母、声母和音节训练、摘苹果游戏、开火车朗诵、拼音填空题练等多种形式的教学不但推动了孩子们大脑的发育，提高了孩子们的智力水平，还是为了孩子们成功入读一年级，踢不好基础，无此起跑线上败给别人并作充分准备的。柳老师也就是如此，肠胃不好，长期服药，母舒氏秉持工作。
她长期代高年级的数学是数学把关教师，在课堂教学中，先检查学生的学习用具，复习旧课，探究新知，充分利用图片、画图、提问、游戏、作业、奖励等，她的教学方法灵活多样。柳家贵老师是学前班的兼职门卫，无论是家长还是送菜的，随叫随到，豪无怨言。本学期带二班的数学，成绩不错。李瑾霞老师身体也不好，经常头疼，患有高血压，但对工作时认真负责的。谭从元老师的各科教学都非常有特色：以教材为蓝本，结合现实社会生活，抓住孩子们的特征，以身边的人与事实施教学。采用多种激趣方法，如讲故事、律动、猜谜语、绘画、表演等形式，充分调动了学生的积极性。尊重、信任孩子们，和孩子一起活动，体育游戏课做《猫捉老鼠》的游戏，打了下课铃，一张张可爱的小白脸还紧紧的抓住老师的手，舍不得离开，师生课内外和谐相处，做得很好。
三、家校协调，构成合力
本学期我们召开了一次家长会。家长与老师在一起对孩子个方面的习惯的养成教育，进行心与心得交流。
必须教育不好一个孩子，家庭与学校之间的协调非常关键。xx等同学的家长与学校协调较好，非常积极支持学校的工作。我们对家校教育工作十分重视，秉持经常与家长保持联系，互相交流孩子在学校、在家里的情况，并存有针对性的展开指导教育，协助家长介绍科学的育儿科学知识，展开家校经验交流活动，在家长会请罪家长各自刊登自己的看法，为了更好的教育好孩子，互相商谈切实可行的教育方法。我们的工作获得了家长们的大力支持和紧密配合，同时家长们也给予了我们充份的`确实，这将鞭策我们更好的积极开展家校工作，使领导安心、家长放心。
我们召开了一次亲子运动会。运动会我们设计了六个训练项目，在运动会上家长与学生的配合很好，那激动人心的场面，令我们久久不能忘怀。
四、安全教育常抓不懈
1、学校操场上的体育设施如：单杠、双杠等，由于年久生锈，不牢固，不能去攀爬。
2、在教室内、楼梯间、操场不许追赶玩耍，特别就是有的学生讨厌在操场扔小石子扔来扔去、拿着棍子你追我赶不安全，二楼的学生无法在教室前的护栏上接收器往下看看，害怕从上面摔下了，上下楼梯无法从楼梯间的楼梯上往大幅下滑，存有这种犯罪行为的同学一定必须废止。
3、教室内的插座任何学生，不可以乱动，不能随便去插电源。
4、接载学生家长必须严格执行盖章制度，特别就是无法把学生单独放到校门外，家长或者驾车的师傅跑了孩子无人看护，这就是一个很危险的信号，期望引发各位家长的提防，以免产生不好的后果。
五、反思不足
1、安全教育的力度必须强化。
2、成绩不显著的学科在教学方法上还要努力探索。
叶圣陶先生明确指出：“什么就是教育？一句话，教育就是必须培养较好的行为习惯。”习惯对人的一生影响之小，千万不可忽视。学前教育就是学生自学生涯的已经开始，更必须引发我们的注重，为学生图画个幸福的未来。
学校六月份工作总结 11
随着夏日的热烈脚步，六月悄然离去，为本学期的工作画上了一个阶段性的句号。本月，我校全体师生团结协作、共同努力，在教育教学、校园文化、学生管理等多方面取得了显著成绩，现将六月份的工作总结如下：
1. 教育教学工作
本月，我们继续深化课程改革，注重教学质量的提升。各科教师通过开展公开课、教学研讨等活动，互相学习，共同进步，有效提高了课堂教学效率。特别值得一提的是，本月我们成功举办了“科技文化节”，通过科学实验展示、创意编程比赛等形式，激发了学生对科学技术的兴趣和探索欲望，培养了学生的'创新思维和实践能力。
2. 校园文化建设
六月，校园内洋溢着浓厚的文化氛围。我们举办了“读书月”活动，鼓励学生广泛阅读，通过征文比赛、读书分享会等形式，营造了良好的书香校园环境。此外，还组织了“环保周”活动，通过垃圾分类知识讲座、手工艺品制作比赛等，增强了学生的环保意识，促进了绿色校园建设。
3. 学生管理工作
在学生管理方面，我们坚持“以学生为中心”的原则，加强了学生的心理健康教育和安全教育。通过开展心理健康讲座、个别辅导以及安全演练等活动，有效提升了学生的自我保护能力和心理调适能力。同时，针对期末考试期间的学习压力，我们特别安排了减压工作坊，帮助学生以积极的心态面对考试。
4. 家校合作
本月，我们进一步加强了家校沟通与合作，通过线上家长会、家访等形式，及时向家长反馈学生在校表现，听取家长意见，共同探讨孩子的成长问题。此外，我们还邀请家长参与学校的一些重要活动，如“开放日”和“毕业典礼”，增强了家校之间的理解和信任。
5. 展望未来
六月的结束，也标志着新一阶段的开始。展望未来，我们将继续秉承教育初心，不断优化教学方法，丰富校园文化生活，强化学生综合素质培养，深化家校合作机制，为学生的全面发展和健康成长创造更加优质的教育环境。
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