教师四月份工作总结

时间:2024-10-31 02:21:06 月工作总结 我要投稿

教师四月份工作总结12篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,是时候写一份总结了。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的教师四月份工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师四月份工作总结12篇

教师四月份工作总结1

  为了认真落实教学常规管理制度,全面提高学校的教学质量,根据教导处工作安排,结合学校的实际教学情况,在第九周进行了教学常规检查,现将检查情况以及本月的其他教学工作总结如下:

  一、教学常规检查情况

  教学常规:备课、课堂教学、作业批改

  一.备课方面:

  优点:

  总体上看,老师们在备课方面都倾注了大量的时间来学习课标和钻研教材,课前都考虑到学生的情况,教案真实有效,注重因材施教。大部分教案目标明确,重难点把握准确到位,体现教法、学法,教学过程清楚,课前准备充分,教学环节清楚,有详细的板书设计,课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发,集体备课基本能做到二次备课,备教材、备学生,单元质量检测分析表填写详细。其中曹璐、郭燕、金贞花、张银姬等老师的教案充分体现了学生的主体性,教学环节的设计科学,教学后记详细,有一定的经验借鉴性,后记中融入了大量的思考,并且有一定的深度;金恒杰老师工作严谨、踏实,教案写详案,课后小记详细。

  问题:

  个别教师没有按要求备,不是一课时一教案,三维目标不明确,教案的重难点把握不准,对于学情分析、教学环节的设计意图、板书设计和课后反思也时有时无撰写不及时;少数老师的反思形式化,针对性不强,对以后的教学无多大的帮助,不能很好地起到反思——调整——改进的作用;部分老师作业设计较少,作业形式单一。

  改进意见

  1、教学设计要体现个性,教后反思要写得实在而有针对性,要有理论性的东西,不能只言片语。施教前必须将教案仔细阅读,认真修改。认真钻研教材,不断转变自己的教学观念,备课时要备教材,也要备班级学生的学习情况。

  2、借鉴人家的东西要联系自己的实际情况,认真舍取,而不能照搬照抄。

  3、课后反思既要有一定的数量,也要有一定的质量,每次上完课要认真总结反思,以改进自己的教学,为今后自己更好的教学积累一笔财富。

  二.作业情况

  优点:

  在检查中发现大多数老师能按照要求去布置作业,课后作业、作文、练习册能及时认真地批改,批改有日期、等级和少量激励性评语,学生能按照老师的要求去订正。汉语组:曹璐、姜贞顺、张银姬老师作业要求规范,进行了第二次的批改,批改质量好,学生的作业本整洁。还有3年级、5年级的学生作文水平非常高,这与曹璐、姜贞顺两位教师认真对待作文课和认真评改作文是分不开的。数学组:数学组的老师们大部分都进行了批阅及复批,特别是崔燕、朴月花两位老师基本做到了只要有错就跟踪改错,而且有时还使用了修正纸使得作业非常整洁,还能留下错题当作错题资源。

  问题:

  同时也发现一些老师在批改中不够细致,没有撰写激励性评语。数学作业种类单一,梯度不够明显,有些内容看不出是否批阅。部分汉语老师的内页格式不正确,如没有课题,作文批改不及时,评语寥寥草草一行字,学生的作文质量也存在不高的现象。

  改进意见:

  1、上个月已经提出批改作业不要用一个大钩,应该给每一道小题目都要打上一个钩,这样能体现老师的精批细改。并且批阅后最好写上时间,最后所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范。对作业的评价最好不用分数。

  2、对于作业封面要求教师对学生进行教育,要整洁、不允许涂涂划划。

  3、要重视学生的阅读积累,要求中高年级学生每周必须阅读一至两本课外书,并做好好词佳句的抄写以及读书笔记。

  4、要加强对写字课的指导。严格要求学生的写字姿势、运笔顺序,养成良好的写字习惯。

  三.课堂教学

  优点:

  1、创设轻松愉悦和谐的教学氛围,师生关系得到了一定的改善,教师做学生学习的引路人。教学中教师和学生拉近距离,以学生朋友的身份,创设学生感兴趣的话题,进行心与心的谈话和交流,他们的言谈举止能够吸引学生,并能及时调控学生的注意力,转换角色融入学生,使其迸射出思维的火花。在体现学生主体性的同时,注重了教师的主导作用。教师的语言亲切、课堂气氛轻松、活跃,大大促进了课堂的双向交流和师生互动。

  2、多形式训练学生朗读。语文课堂朗读精彩纷呈,读的形式多样,有齐读、个别读,分角色读,教师的范读,师生的配合读等等,充分体现了以读带讲,读中理解,读中感悟的教学理念。

  3、重视学生良好学习习惯的培养,大多数课上老师们要求学生做到“不动笔墨不读书”。同时,尊重学生主体地位的体现,充分发挥学生的积极能动性,让学生成为课堂的主人,让学生的活动成为课堂的主要内容,让学生的思维在瞬间闪现。

  4、及时进行课堂反馈。张香杰、朴月花等老师授课后及时进行教学反馈,通过反馈的情况可以看出教学中的知识点学生是否掌握,还有哪些问题学生掌握的'不够好,这样就能及时调整教学方法。

  问题:

  1、忽视了课堂目标的实在性。

  有些教师在课堂上由于过分注重对字、词、句、段、篇的全盘考虑,导致有的重难点流于形式,没能落到实处。有的老师在课堂上虽然设计了“读、说、写”等环节,但没有深入引导,以致学生读没读出感情,说没说完整,写没写深刻,训练没落到实处。数学组部分教师在备课和讲课过程中没充分考虑到学生的认知基础,过高或过低估计了学生的认知水平,按照自己预设的思路进行。

  2、忽视了课堂生成的精彩美。

  教师的引导语巧妙、过渡语流畅、评价语多样、总结语饱含激情,这些课前预设让课堂成了一节节富有诗意的课堂,但有时教师过于依赖这些预设,使得课堂上不去倾听学生的发言,课堂中生成的精彩美,没能做到因“生”而彩、因“文”而彩。

  二、其它教学活动

  奥数比赛成绩:20xx年3月31日由哈尔滨市教育研究院组织的10年度哈市朝鲜族小学数学竞赛中,由我校金贞花、金贤淑、张香杰老师指导的4年级池鸿源、金右真,5年级陈星等三名同学荣获一等奖,四年级金千龙、5年级朴东鹤、6年级白海东、李智妍等4名同学荣获二等奖,6年级李柏林荣获了三等奖。

  第十一届全国中小学电脑制作活动成绩:20xx年3月,我校组织学生参加了由中央电化教育馆、黑龙江省教育馆组织的《第十一届全国中小学电脑制作活动》。经活动组委会评审,哈尔滨市小学组共有11件作品在省里入围进入全国比赛,其中我校黄景春老师指导的有两件作品入围。

  读书活动:

  根据教导处的安排4月开始进行了书香校园读书节活动,每个班级都能够按照书香班级的评比细则设置了图书角,进行了捐书活动,并进行了登记。而且每个班级都有图书管理员,按照各班的方案进行借阅,进行登记。这个月还要求班主任教师以读书为主题进行了板报展览。每个班级都有各自的特色,有的班级展览了读书笔记,有的班级展出了读书漫画,还有的班级展出了读书手抄报和关于读书的名人名言。特别是2年1班每个星期都能够进行读书笔记的书写,而且每天进行读书活动,由家长进行签字,保证学生在家读书时间一小时,这大大增加了学生的读书量。还有5年2班以读书节为契机,进行推荐好书活动,让每一个孩子推荐好书,借好书看,并进行交流,提高了读书的实效性。而且还进行了制作读书标签的活动,培养了学生读书的兴趣。还有6年级以朝语、汉语进行分类后进行书目管理,便于学生查找书,也提高了学生读书的实效性。三年级不仅展出了朝语读书笔记也展览了汉语读书笔记。

  虽然此项活动没有开展多长时间,但是得到了老师、学生、家长的大力支持,也得到了大家的好评。现在处处都能看到我们学生看书的影子,相信不久的将来我们的校园能够成为真正的书香校园。

  朝语文教学活动:在此项活动中除了讲课的几位教师付出了新勤劳动,也有很多默默作贡献的老师们。5、6年级的班主任教师带领学生搬桌、搬椅,打扫卫生,特别是6年级的张香杰老师多次带领学生打扫会场,搬桌、搬椅为大会的顺利进行做出了贡献。还有朴秀学、黄景春老师多次调试设备,安装软件,也为大会的成功举办做出了贡献。

  阶段性测试情况:根据开学初教导处的工作安排在第七周进行了高年段数学和汉语学科的阶段性测试。汉语学科主要围绕字、词进行。首先由教导处制定了复习计划,包括看拼音写词语,给多音字、形近字组词,给字加上偏旁组成新字,再分别组词,填字成词,比一比、填一填等形式的内容。数学以综合卷的形式从填空、判断、选择、计算、操作题、应用题等方面进行了测试。不管是汉语学科还是数学学科教师从考前的重视到考后的批阅以及评卷还有月考质量分析,老师们都能够认真对待,不仅检测了学生掌握了多少知识点,也对自己的教学进行了反馈,为今后的教学把握了方向。而且对于出现的共性的问题利用集体备课时间进行了交流。

  希望老师们认真进行教学常规工作,因为常规工作是教学的核心。也希望老师们认真查看,学习他人的优点,弥补自身的不足,使我们的教学工作更上一层楼。

教师四月份工作总结2

  四月份的工作已经过去了,我真的是非常的激动,因为这一个月的工作让我感觉非常的充实,这一个月来,有一部分时间在家里面上网课,这确实让我感觉非常的充实,因为每天的工作都比较复杂,有些东西必须要去处理,作为一名语文教师,我也时时刻刻都在督促着自己四月份的工作,虽然比较紧张,因为现在时间一天天的过去了,学生们的学习情况必须要重视起来,时间上面也要安排过来,这一点需要重视的,所以我作为一名语文教师,首当其冲,这一个月来的工作,也感觉自己有了很大的'成长,我需要总结一下。

  面对繁忙的工作,我一直以来都提,积累工作的同时,也得到更多的进步,在日常的工作当中,我比较重视一个好的教学方式,有一段时间上网课,学生们对于这种上课方式已经习惯了,但是有时候我还是比较紧张的,因为自己也不确定能不能让学生们听进去,这样的上课方式对老师来讲其实有很大的挑战,有很多问题,因为根本就不知道学生们在下面干什么?也不知道自己所讲的学什么,有没有听进去?这一点是非常难受的,作为老师来讲,真的有很大的问题,所以我们需要利用各种方式去让学生们能够认真的听讲这一个月来的工作,确实经历了很多,也在这个过程当中,让我得到了很大的锻炼,知道了,自己在各种情况,各种环境上面应该用什么样的方式去应对,这样才是最终的目的,也是这一个月以来,我收获最多的地方,虽然说这样的方式有很多,可取的地方,但还是需要注意的。

  很感激这一个月来的工作经历,作为一名三年级的语文教师,我还真的用尽了自己全部的精力在工作上面一丝不苟,从来都不会有什么感觉,做的不对的地方,但有些事情必须要认清楚,自身的缺点还是要改正的,有些地方该纠正就纠正,虽然自己进步了很多,但还是不能骄傲,这一个月来,我虚心的学习,各种教学方式,请教别的老师,在他们身上获取更多的经验,这一点也是值得提倡的,也是,我一直都在落实的事情,作为一名语文教师,应该不断地去提高自身的教学能力,让学生们在上课过程当中感觉很轻松,感觉能够听得进去,这一点是非常重要的,接下来的工作当中,我肯定会进一步落实到位,做一名优秀的语文教师,带好头,把工作做好。

教师四月份工作总结3

  这个学期,三年级以上的同学开始学习写硬笔字了,目前用的是汉字歌生字的描红贴。可能是太期待了吧,而且一写就用钢笔,孩子们都显得兴致勃勃,而且都很认真,描出来的字整体感觉不错,想信通过持之以恒的练习,都能写一手漂亮的钢笔字。

  写字的作业每天都有,目前不要求数量,只规定时间,每天x分钟。收、发、领作业单也是自己的事情,每天早上,由同学轮班收上来交给我,改完以后又由同学发回去。写得好的、认真的就贴起来,大家学习。由于每位同学的程度和速度不同,作业单也不统一发,没有了,自己来找我,我会根据每个同学的情况进行调整。通过这段时间的锻炼,孩子们的责任心也得到了提升。

  孩子们都在之前的学校写过铅笔字,所以现在写钢笔字也会存在不同程度的问题。高誉纯的字描得不错,就是坐姿问题,总是抵着桌子座,头不自觉的就会低下来;赵晨希也描得不错,也很认真,但执笔太紧,放松不下来;赵浚安的字描出来是不错的`,但速度过慢,而且写着写着,笔就立起来了,变成执毛笔的姿势;郑思允坐姿需要提醒,爱弓着背,其它都还不错;赵权赫执笔是个大问题,中指总是会不自觉的移到食指旁边并排着,经过这段时间正确姿势的练习,已经有了很大的进步,这也跟家长在家的监督分不开,不过,还得再坚持一段时间;xx的坐姿和执笔都不错,而且很认真,习惯很好;xx执笔比较紧,要放松一点,还需耐心和认真一些。

  三年级以上同学写字课的时间,小同学就在隔壁的房间里过识字关,由x老师和x老师负责。每人一套汉字歌的字卡,过关的同学,就可以当小老师了。下一步,还会给小老师发“工资”,“工资”是被帮助的同学所交纳的“学费”,可不便宜,一个字x个福气。当然,学得认真的也会有“奖学金”。要想少花福气,就自己努力吧!

教师四月份工作总结4

  随着春天的脚步,时间的流逝,我们共同走过了四月。从整体上看,在学生部老师和学生会学生的共同

  努力下,各项工作都按计划的实行,各方面表现较好。尤其是四月初,搞了一次"美化教室环境工程",受益匪浅,在这项活动中,增强了学生的集体荣誉感,加大了环境卫生的管理力度,使学生们养成了自觉爱护环境的习惯,更好地在一个宽敞明亮的教室内学习、生活。

  学生管理

  四月十九日,我院治安综合治理表彰大会在实验楼五楼召开,我院建经9823、建经9824、建经9926、造价20001、经管19992、建工19992、建工20002、经管20003班获得达标先进班级的称号。

  晚自习纪律总体一般,主要表现在教学楼班级纪律差,综合楼班级纪律较好,早退现象仍然存在,过时间看电视的现象基本杜绝。表现不好的班级有:室设991、建工017、建工018、建工011、建工005、建工006、经管012、室设011。建工017班上机签到人数不符,21日、22日签到人次19人次,上机人数仅为1人次,以后对上机和上阅览室未签到或签到而未上的现象,严肃处理。

  早操质量比以前有所提高,表现为:早操迟到、缺席的现象明显减少。装饰001、002在这个月有很大的提高,但还存在问题,表现为体操中的跳跃运动不跳,几乎每个班级都有类似情况,希望班主任老师给予配合。早操质量较差的班级有:建工011、建工013、工36、供15、装饰011、室设001、室991、经管012。

  卫生情况良好,这月是"美化教室环境工程"活动月,大部分班级都能认真对待,搞好室内外卫生。但有些班级不重视,表现不好的班级:建工993、室991、室992、建工017、建工018、电气012、经管011、建工011、建工013、装饰001、装饰002。

  就业推荐

  随着学院的发展,我院的知名度在省内外大幅提高,很多用人单位主动找到我们,如天马轴承公司、福建安溪好清香茗茶有限公司东北销售总公司……值得一提的有北京的两家公司:

  一家是北京普维建筑幕墙装饰工程有限公司,该公司属新成立公司。企业负担轻,年产值达到8000万到1亿元人民币,在我院招聘20名毕业生,五月份这批学生将到北京工作;一家是北京首钢冶金工程建设有限公司招收建筑企业经济管理2人。此2人已经上岗工作。

  我院的知名度的'提高,促进了学院的发展,毕业生就业率也提高了,学院明天会更好!

  招生工作

  三校生报名工作基本结束,截止4月末我院中专生升高职人数为180人,经过我院招办同志的悉心工作,顺利完成考生的信息及照片采集等工作。20xx年三校生招生计划远小于报考人数,预计全省报考我院人数在350-400人之间,计划数为270人(其中中专生源230人、三校生源40人)但我院会尽最大努力增补这部分计划,争取让更多来我院学习的考生,实现求学之梦。

  舍务工作

  在四月份的宿舍管理工作中,加强了常规管理,使得学生宿舍的风貌在整体上有了进一步的提高。

  1、进一步严格日常管理,确保给大多数学生创造一个舒心的生活环境。

  2、经常组织查宿,重点严抓晚间管理,针对学生请假后到网吧包宿的情况,公开强调住宿纪律的同时,与部里管理老师到网吧访查,有效地制止了这类事件的发生,对漏宿的学生及时处理,从安全方面堵塞漏洞。

  3、严抓舍委会的管理,针对舍务部各部长即将毕业,学生舍务管理陷于半瘫痪状态,及时安排,合理分工,切实使学生干部深入到管理中去,畅通了信息渠道,及时劝阻了建工20xx7、电5等班级学生打架事件中的社会人员,避免事态的扩大化。也及时地总结了管理经验。

教师四月份工作总结5

  在孩子们的欢声笑语中一个月又结束了。回想这学期的点点滴滴,心里颇有感触,孩子的每一点进步都倾注老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本月份在我们大二班三位老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸,我们觉得自己的付出没有白费,我是一名普通的幼儿教师,没有那样感人的事迹,也没有那样辉煌的业绩,有的只是一颗“谦虚诚恳,踏实进取”的心。现在对一学期的工作总结如下:

  一、班级概况

  我班有小朋友27人,其中男孩子16个,女孩子11人。走读人数为25个。这些孩子之间虽然存在着个体差异较大,但经过一个学期的幼儿园学习生活,孩子们各方面都有了很大的进步,特别在自理能力和语言表达方面进步最为显著,每个幼儿都有了不同程度的提高。

  二、上课情况

  1、按时上下课情况、考勤情况

  本人严格遵守学校的各项规章制度。一学期来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。在教学工作中,我能根据教改的新要求,按照新《纲要》的要求,认真钻研教材,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划,每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是――决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

  2、担任学科情况

  本学期我主要担任舞蹈兴趣组指导老师和托大班班主任。

  (1)在舞蹈训练中我重视培养幼儿对舞蹈的兴趣,引导幼儿热爱舞蹈。

  我们观察到,幼儿在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的'舞蹈动作的时候,会兴奋得手舞足蹈并模仿动作,这说明喜欢唱歌跳舞是幼儿的天性。所以,我们特别注意充分调动幼儿这一积极因素,引导幼儿热爱音乐,热爱舞蹈。有时,我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种情绪,如幼儿舞蹈《读书郎》中的“就怕先生骂我懒”这句歌词,我们逼真表现出对先生的恐惧和先生对懒惰学生举动十分生气的两种表情,而幼儿在我们的引导带动下进行模仿,也表露出栩栩如生的动作与表情。在教学新舞蹈时,我们将舞蹈内容编成故事,并以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解,加深了幼儿对舞蹈内容的理解,提高了幼儿的接受能力,激发了幼儿学习新动作的兴趣,从而使幼儿不是被动地学习舞蹈,而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课程。

  (2)根据幼儿的实际水平,选择有效的训练步骤。

  教授新舞蹈时,我们能注意不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则,首先让幼儿熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。如教授舞蹈《嘻唰唰》时,我们先让幼儿熟悉音乐,准确把握节奏,然后将舞蹈动作分解成单一动作,再结合起来学习,并在这两个基础上加以表情训练。三、教研情况

  终身学习已成为一种时尚的观念,作为一名教师应把更多的经历投入学习。在业余时间,我常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,每天阅读报刊,了解社会最新动向。利用网络查找幼教新信息,尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充实自己,为己所用。还建立起了班级博客和个人博客,发表文章48篇,受到家长的好评和老师们的欢迎。学校组织的每一次教研学习,我从不缺席,有外出学习的机会我都会如饥似渴的摘录值得我学习的方面,在公开活动中认真钻研,并向经验丰富的老教师虚心学习,活动后及时进行总结,反思。

  三、与同事关系情况

  在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、家长工作,联系密切

  我们通过家园联系册、家长会、电访、博客等形式开展工作,充分发挥教师在家园工作中桥梁的作用。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流,做到家园同步,共同教育好孩子。让家长充分了解我们的教育的思想,观念,了解老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步家长认同。我们让家长参与到幼儿园的活动中来,每个主题活动都离不开家长的支持,让孩子带一些资源到班级里,使我们更好的开展教学活动。同时我们还精心设置家园联系栏,让家长及时从该栏上得到孩子的学习动态。在博客中提供育儿常识,和在校学习内容。每天利用家长接送时,相互交换传递信息,一个月一次书面形式反应在幼儿园、在家的情况,让家长充分了解幼儿的情况。家长反应良好,都积极反应问题,我们给予快速的解答解决问题的好办法,于家长一起帮助幼儿解决问题。本学期我们组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:“亲子活动”、“幼儿公开课”、等。家长亲眼目睹了孩子在各类活动中的表现,从而更加理解了我们的工作。

  五、内务情况

  作为一名教师,我能忠诚党的教育事业,热爱本职工作,具有较强的责任心,关心幼儿,爱护幼儿,坚持正面教育,公正地对待每一位幼儿。时刻保持优秀的教师形象,衣服洁净、端庄,言行举止大方得体。亲切对待每位幼儿,关心和爱护幼儿的身心健康。认真备课、进行教育活动,和蔼接待每位家长。继续加强了师德师风建设,主动与家长沟通,得到家长朋友的支持与理解,逐步做到爱岗敬业、仪表端庄、言语得当,时刻铭记自己是一名教师,为幼儿起到师范的作用。

  六、团队意识

  积极参加幼儿园组织的各项活动,如:元旦节目舞蹈《快快乐乐上学校》的编排、舞蹈《嘻唰唰》的表演、学前班汇报演出的舞蹈表演、幼儿园家长汇报会的筹备等,我都尽心尽力的发挥自己的一份力量,作出自己的应有贡献。

教师四月份工作总结6

  每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。

  四月份我担任托一班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过4月一个月努力,现完成情况如下:

  一、抓好本班卫生,配合环境创设

  x月份开学后,我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都及时清理,为幼儿提供一个洁净的活动区域。

  二、做好消毒工作,顺利度过季节交替

  随着春夏的季节交替,气候转热幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的.记录,并及时给家长反馈用药情况。

  三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿

  今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育员看在眼里急在心里。为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排,把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象,用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。

  四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合

  托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养,保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与。保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。

  五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵

  托一班是x月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育员学习工作,寻找工作中的失误和不足。

  这月的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本学期通过对“丰四幼”事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照顾好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路。

  为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!

教师四月份工作总结7

  一、具体工作

  1、召开了班主任工作例会,总结了四月份政教工作,布置安排了政教处5月份的具体工作。

  2、对四月份班主任进行了班级积分量化考核。考核内容增加了各班级在期中考试中违纪学生的罚分处理。学生入住率的考核。并造好了班主任津贴发放表。

  3、在班主任例会上,着重强调了对学生加强安全教育的重要性。学校各处室时刻不能放松对学生安全方面的防范教育和管理。

  4、利用班会,结合期中考试,各班召开了一次期中考试分析总结会,针对期中考试,表扬了一批优秀学生,对不足之处提出了具体的整改措施。

  5、提出了5月份整治内容,各班要加大宣传,做好整治工作前的各项准备工作。

  6、利用集会、升国旗、黑板报,增强学生的自尊心,培养学生的立志成材的决心和珍爱生命的重要性。

  7、对学生寝室进行了规范化管理和检查。加大了校园卫生的检查和考核力度。使得校园环境得到进一步改善

  二、整改措施

  1、进一步加强学生的安全教育管理和防范,各班要利用各种途径做好学生安全教育,防范于未然。

  2、针对校园里学生出现的一些不良行为,5月进行学生不良行为的.专项整治工作。

  3、进一步加强学生上网问题的管理,各班主任要天天、节节课清查学生的去向,对未来的学生及时反映和联系,问题严重的要及时上报学校。

  4、针对期中考试,各班要及时分析总结,制定好下一步班级工作计划和整改措施。

  5、要加强和完善对停课学生的管理,必要时及时与家长联系。

教师四月份工作总结8

  今年的四月是充满怀旧气息的时节,满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年代的老虾9适隆:孟笤诜苡伦呓新世纪的路上,我们都有点累了,想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲劳,我们开始怀念经典。

  服装如此,教育亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成,又要注意领域目标的呈现。显然这两个领域的.活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在数活动中,我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验两方面有效结合,才能达到主题目标和领域目标。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与基本,还要丰富他们的生活经验使活动真正融入主题之中。我们在传统的教学中汲取精华,增加幼儿生活经验,使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段,我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享。

  在音乐活动的设计中,传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。长期以来,我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学,在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技能,但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识,其实不然。

  其实,这和衣服一样,怀旧只是一种形式,面料和细节已经不同了。

教师四月份工作总结9

  四月即将结束,回顾本学期中一班孩子、老师的变化,我们感到欣慰与自豪,因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。

  回顾这学期的工作,我们在园领导的正确指导、支持帮助下,在我们中一班的两位教师的齐心配合下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将总结如下:

  一、提高幼儿的自理能力,使幼儿身心健康成长

  跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:

  (一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展。

  (二)盥洗方面:幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到,后来我们采用只要有幼儿入厕出来后,就请他伸出小手来,让值日生闻一闻,谁的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯。

  (三)整理衣着方面:本学期着重对幼儿的`衣着整理进行了重点培养,因为这学期要面临冬天的来临,而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子,总是随意一提,小肚皮总是露在外面,针对这一问题,我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养:

  首先我们从树立小榜样开始,把几个衣着整齐的小朋友请上来,请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的,并为这几个小朋友带上小红花,使其他幼儿从羡慕到模仿。

  其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了,时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索,经过这三个月的不断培养,有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到,并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持,使幼儿得到不断的进步。

  通过这几个方面的培养和锻炼,使幼儿的自理能力得到了良好的发展,并且更加适应幼儿园的集体生活。

教师四月份工作总结10

  为了提高我院同学的粉笔字、钢笔字、毛笔字的技能,丰富我院校园文化,为我院同学提供一个展现自我的平台,营造互相交流、共同学习、共同进步的氛围,同时也为了体现本协会的教师师范特色,完善协会内部的活动机制,我们协会在20xx年4月开展了三笔字比赛,分别于12日晚在长岗校区和14日晚在明秀校区举行。本次比赛充分展现我院风采,提高同学们学生书法的热情和自觉性。在全体成员的共同努力下,比赛得以顺利举行并取得圆满成功。

  活动举行前,我们不仅要对本次活动流程了如指掌,另外还要做一系列的准备工作。首先,我们通过开小会议的方式通知本院各班的宣传委员关于本次活动的报名方式、比赛项目和规则等。同时,我们还通过海报宣传的方式为本次活动做了一系列的宣传。临赛前,会长对各成员进行了详细有序的'分工。比赛当晚,各工作人员都是7点就已经到达会场为本次大赛做好准备,确保比赛现场的的必备物品、签到处、等等。工作人员各就各位,比赛在7点30准时开始。比赛前虽然由于教室设备出了点问题,还有粉笔字比赛时粉笔不够,但在我们协会委员的努力下,这些问题都得到了很好的解决,所以此次三笔字比赛还是举得了圆满成功。

  三笔字大赛不仅是对参赛选手的考验,更是对我们协会各部门成员工作能力的一次挑战和考验。经过这次工作,我和同学开阔了视野,锻炼了能力,也认识到自己存在的缺点。我们部门的协调能力、工作能力都有所提高。今后会更加努力地提升自己,加强与各部门的沟通与合作,一起为学生会贡献出应有的力量,为同学们提供更好的服务。

  4月份下旬,我们协会委员都在为5月份的说课讲课比赛做准备,希望同过我们的努力,能让下个月的说课讲课比赛也得以顺利进行并举得圆满成功。中学教师技能协会一直致力于培训会员的师范生技能,并取得了很好的效果。我们承诺:我们将一如既往的开展师范生技能培训活动,为广大师院学子服务,让会员们学有所得,学有所用,中学教师技能协会也将继续创造辉煌!

教师四月份工作总结11

  结合我校的实际情况,工作中确立了一种意识:以人为本,以学生为主体;抓牢两条线:养成教育,班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念,坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。

  一、 明确职责,保障各项德育工作有效开展。

  学校确立了以陶校长为组长,分管校长刘校长为副组长,德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初,大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作档案制度,学校重大事件快报制,完善德育先进班集体,个人评比制度,使德育工作制度化、规范化。

  二、 抓班主任建设,促师德师风建设

  根据学校工作安排,重视班主任工作的指导与管理,班级配置了配班老师,并为新教师开展师徒结对活动,进一步明确班主任:职责填好《班主任工作手册》、通过每周的常规训练,促使学生良好行为习惯的养成,通过中队活动、晨会课教育,强化班集体建设。注重特殊学生的帮扶,作好成长记录。通过班主任沙龙,交流身边的育人故事,总结良好的德育经验,挖掘树立优秀的德育典型。在每期的家长学校中,让学生、家长一起参与到师德师风的评比过程中,填写好反馈表和问卷调查表。

  三、突出重点,以养成教育和班级管理为突破口,浓郁育人氛围。

  首先、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,结合评比扣分制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在何时何地,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助。

  其次,培养积极向上的班集体,二年级的每个同学的集体荣誉感比较强,上次跳绳比赛,同学们都为自己的班级争光,每个同学都在拼命的跳,记得李婷婷给我说过这样的.话:“自己没有表现好,害得红旗要没有了。”同时还不停的用小指点自己的胸口。从这里,我就看出一份纯真的童心。

  和孩子们在一起,他们常常会给你意想不到的惊喜,虽然他们有时候也会淘气一些,但是我还是从心里深深的喜欢他们,在我眼里,他们是最可爱的人。

教师四月份工作总结12

  配合学校主题工作, 结合教导处月工作安排, 本月主要做了以下工作

  1、教师常规检查反馈

  (1) 3月份教师常规检查反馈总结并发到学校网站。

  (2)周五集体教研时间和全体数学老师们面对面交流关于常规方面的改进工作, 尤其进一步规范了基础训练和课堂作业的使用。

  (3)优秀教师的常规作业展评, 教师们互相取长补短, 补缺查漏。

  2、教师理论学习

  (1)4月9日第一次教师理论考试的反馈:一起学习课改使用手册的第二部分, 并把08年小学数学教师理论竞赛数学试题一起学习讨论答案, 并布置了每人6页的理论知识练习题。

  (2)4月28日全体数学教师集体教研时间一起学习了上次练习题的答案统一, 把课改手册中07年小学数学教师理论考试试题一起学习了一遍。并把课改实用手册数学部分全部内容做了具体分工出题。

  3、 优生优培

  (1)本学期第一次优生优培考试的试卷分析。

  (2)优生优培工作的进一步督促, 具体措施是:和3—6年级数学教师一起共同磋商关于优生优培工作的`有效开展的方法。

  4、学情调研反馈分析

  (1)4月份学情调研的试卷编写和组织。

  (1)编制单元作业分析表并印刷发放给各年级, 每位教师对月常规考试进行试卷分析, 统计计算专项错题率, 写出详细的分析总结。年级组共同比较分析改进的措施。

  (2) 3—6年级每位优生进行了详细的卷面分析, 找出这些学生失分的原因。

  5、 速算比赛

  (1)编写制定速算比赛的规则, 组织教师学习速算练习的方法, 指导学生进行速算练习, 并选出不同层次的代表班级学生参加速算比赛

  6、兴趣班上课督察和特长比赛的学生训练

  (1)不定时的对各个兴趣班的上课情况进行督查。

  (2)督促各位辅导特长生比赛的老师采取有效的训练方法训练学生

  迎接5月份的特长生比赛。

  (3)督察各位特长学生的训练成果:包括学生作品的展示, 选拔学生等。

  7、教师优质课

  4月22起对全体教师优质课听课活动, 因特殊原因听课活动没有进行完, 推迟到5月份继续进行。

  8、教师论文和随笔的撰写

  督促教师们写出自己的教学故事和教学随笔等文章及时上传到博客, 并上交。

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