幼儿园小班三月份工作总结

时间:2023-12-09 09:33:39 月工作总结 我要投稿

幼儿园小班三月份工作总结集锦

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班三月份工作总结集锦,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班三月份工作总结集锦

幼儿园小班三月份工作总结集锦1

  春回大地,阳光明媚,三月份都在阴雨绵绵最终过去了,我们迎来了花的季节,也正式迎来了阳光明媚的四月,心情也变得豁然开朗,回想起三月份的工作,我觉得还是比较满足的,特殊是老师间的亲情浓了,能够相互关心,这使我特殊的兴奋,在我的心里没有比这一点重要,只要我们有一个团结,和谐的大家庭,我们的幼儿园才会不断的进步。当然我们的工作也存在很多的不足,为了以后工作更好的开展,现将三月份的工作总结如下;

  一、管理工作

  三月份的工作基本上都已走向正轨,老师们都能紧随幼儿园的工作目标,严格的要求自己,不管是从思想素养还是业务水平上,老师们都在不断提高,能严格地遵守幼儿园的>规章制度,串岗讲话等不良现象在平常的工作中还是比较少见,在管理上我们不断规范,把每周的>工作方案支配在黑板上,老师们都能自觉的进行支配,特殊是中班的朱老师,他能充分发挥自己的想象,准时地完成各项活动,其次就是大班的老师,他们总是走在工作的前面。

  二、常规活动的管理

  本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了很多,基本上做得比较有序,作息时间能够严格的要求自己,特殊是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面,下午的课程支配的比较紧凑,其他班上的常规工作要常抓不懈,使幼儿园的工作更加规范化。

  三、教育>教学管理

  三月份的课程主题《春》,各个班级在教学上紧紧围绕主题,从谈春、唱春,画春等几方面叙述了春天的多姿多彩,从春的乐曲,绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节,老师们能严格遵守备课要求,仔细备课与实施,通过家长调查结果表明,家长对教育教学上还是比较满足的,但英语课程的口语力量还有待加强,中班的动手动脑力量和培育孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。

  四、卫生保健工作

  虽然已经是三月,天气依旧比较的寒冷,在保育工作上老师们都在尽心尽力,仔细做好晨检工作。门窗的通风,每天用消毒水拖地,擦桌子,通过黑板报想家长宣扬卫生学问,手足口病的宣扬学问,让家长准时了解和预防传染病的预防学问,在平常的工作中,给孩子们时刻的隔背,喝水,随时给幼儿们增减衣服但还是避开不了孩子们生病,特殊是新生班的孩子出勤特殊低,我们准时给没到园的幼儿打电话,了解幼儿状况。

  幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜爱生病的季节,为了预防孩子传染身体能健康地成长,本月全园的260名幼儿进行了全面的身体检查,孩子们都还是比较健康的只有部分幼儿的牙齿身高没有达标改进。

  五、目前幼儿园存在的问题

  1、教职工的思想比较散乱,工作无目的,要加强的教育思想素养使老师们在纪律上严格的要求自己。

  2、一日常规活动上部分老师没有按课表上课,特殊是音乐艺术的课程上,培育孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫。

  3、卫生保健工作还要加强,晨检工作有待提高。

  4、在本月支配的活动上老师们还要有创新的意识,不要是以完成任务的'形式来完成工作。

  六、下月的工作支配

  1、连续加强教玩具在体育活动中的运用,全园轮番带孩子进行户外活动每天15分钟。

  2、艺术课程工作在本月要规范的开展,要求各班以艺术课的内容为主上交部分作品。

  3、早操的更改在本月开展,聘请专业的舞蹈老师对老师们进行舞蹈>培训。

  4、三月份的教育比笔记连续开展。

  5、园本培训工作本月方案实施,请各位老师们自选课程,设计一篇符合幼儿特征的课程。

  6、“六一”活动的初步支配,要求每个班级两个优秀节目。于五、一前上交节目名称。

  七、目前幼儿园要强调的工作

  1、现在正是手足口病的高峰期,要求老师们仔细做好晨检工作,卫生保健工作,消毒工作。

  2、天气晴好,坐车的时间推迟非常钟,离园时间为4:20放学时间为4:30。

  3、中午四楼睡房支配值班,值班老师不准睡觉。

  3月,是柳枝吐绿的季节,是百色待绽的季节,也是人们布满盼望和幻想的季节。在这样的期盼中,孩子们迎来了新的学期。

幼儿园小班三月份工作总结集锦2

  一、教育教学活动

  本月我们开展了两个主题《小小蛋儿把门开》和《奇异的声音》,设计了一系列孩子们感爱好的活动,留下了许多美妙的瞬间。

  蛋是孩子们特别熟识的,他们常常吃蛋,也对蛋有着浓郁的爱好。通过活动《鸡蛋里的隐秘》,我和孩子们一起了解鸡蛋的形状特征和内部构造。在活动《生蛋熟蛋大比拼》中,我们一起观看了生蛋和熟蛋的区分;《爱护蛋妹妹》时,孩子们当心翼翼,我心惊肉跳;《小鸡诞生了》,你观察了吗?《蛋族秀》让我们好好地品尝了一回各种各样的蛋制品通过一系列的活动,孩子们感受、体验、理解、反思、领悟,自然而然地获得与详细情境紧密关联的学问,并启迪了自身的才智。

  听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径。奇异的声音创设了以声音为主题脉络的学习情境,在这个特定的情境中,幼儿感知着、理解着、制造着、进展着。

  声音在哪里?你听,我的身体会发出各种声音。我的小手、小脚还有小嘴巴都好厉害,还有我的小肚子也会发出声音呢!牛吧!再找找,我们四周环境中的好多东西也都会发出声音呢!妈妈做饭啦这下子厨房里可喧闹了!乒乒乓乓、哗啦哗啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各种东西开头大合唱了。就连小小的一张纸,也能发出声音来噢,不信,你就试试看。不过声音也有好听的和不好听的,好听的声音大家都爱听,不好听的声音大家都厌烦。那么怎么来制造出好听的声音呢?又要怎么样来把不好听的声音毁灭呢?你会吗?我会!

  二、保育工作

  进入春季了,天气时冷时暖,很不稳定。我们当心翼翼,户外嬉戏时让孩子们把外套脱去,回到活动室则马上穿好衣服,防止感冒。

  我们也充分利用午睡、户外活动等环节中,鼓舞幼儿自己穿脱衣服。但一开头,大部分幼儿都不会,都要老师帮忙。后来,我们鼓舞孩子们相互关心。那真是一片繁忙和好玩的场景。有的帮忙拉袖子,有的帮忙整理衣领,还有的帮忙扣钮扣通过这一个小小的活动,孩子们之间的关系变得更为融洽了,绚烂的笑容出现在他们的脸上。锻炼的机会多了,渐渐地,好多幼儿都学会了自己穿脱衣服。当有个别幼儿不会时,好多孩子都会站出来说我来帮你,真是让我兴奋啊!

  本月我们还重点加强了对午餐的管理,餐前做好充分的预备工作,进餐时鼓舞孩子把饭菜吃完,做到不挑食合理添饭,并负责自己整理餐具,餐后自觉漱口擦脸,养成良好的卫生习惯。饭后带幼儿漫步或做一些宁静的活动,关心幼儿消化。

  三、家长工作

  这个月要求家长协作的工作还是好多。

  在《小小蛋儿把门开》这个主题中,请家长为孩子预备一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋,并与孩子共同争论平安携带鸡蛋到幼儿园的方法。另外还请家长在家与孩子一起预备一顿以蛋为主要原料的'晚餐或点心,另备一份蛋制食品,让幼儿带到幼儿园来。

  在《奇异的声音》这个主题中,请家长协作的有:引导幼儿关注四周环境中的各种声音,感受声音的丰富和奇异;在家里和孩子一起录下进行不同活动时发出的声音;和孩子一起倾听录音带,辨别不同的声音,体验听到自己熟识的声音的愉悦。另外,预备废旧手套,在五个指头上钉上钮扣、瓶盖等物,帮孩子制作一副敲击手套,供幼儿玩敲击嬉戏。

  常规工作方面我们还是连续做好家长园地的更换,《宝宝成长记录》的填写等,做到有事和家长即时联系,让幼儿园和家长之间架起一座真正的家园之桥。

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