学生月总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编为大家整理的学生月总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生月总结1
情景了。最后一年的大学时光，好好珍惜，好好努力！“黑暗无边，与你并肩”这句郭敬明电影的宣传语似乎现在放在我们身上也很适用。如果说康奈实践是一场历练，一场冒险，那让我走到现在的就是身边的她们。
从第一周开始的叫苦连天到现在只剩下一周时间，中间经历过的只有我们自己知道，旁人只会说“恩，辛苦了，再撑一下就结束了”，这种无关痛痒的'话。每天一大早出门忙到晚上才回去，这似乎在我人生最忙碌的高中都很少经历。有时很敬佩车间里的工人们，他们365天都这样反反复复坐着自己的工作，他们也会抱怨也会累，但依旧坚持着。
记得刚进车间时主任就对我们说过“在这里吃点苦，以后真的到了社会上就不怕了”，现在想想也有道理。现在我们以实习生的身份到车间做事，就算做错了组长或同事也不会很大声的训斥你，而以后没有了学生这个“金钟罩”就不一样了。
读书的时候想早点结束去工作，因为自由，工作的时候想读书，因为那时除了把书念好其他的什么都不用想。现在似乎已经有点担心一年之后毕业走上社会。
学生月总结2
经过两天的耐心等待，期末考试的卷纸终于发下来了。我迫不及待地拿住卷纸一看，考了96.5分，看到这个成绩，我非常失望。
我仔细把卷纸看了一遍，总结出了考试中的`“得”与“失”。
“得”是我的基础知识掌握的还比较好，字、词都没错，在汤老师的带领下，我的阅读能力提高了，作文也明显进步了。作文题还得了满分呢!
“失”是根据语境填空这一题因为我没把题意读懂而扣了2.5分，回头一想：太失望了，如果我把题读懂，就一定会考好了。还有阅读题的第二小题，在文中找出反义词：干燥--()，本来应该是“潮湿”，可我没细心阅读写成了“湿漉漉”，说明我太马虎了，没有仔细去找，才造成了失分。
失误让我得到了教训：要想拿高分，必须做出以下三点：
1、在平常的学习中多读书。
2、要细心把题读懂才能写。
3、考试后一定检查、检查、再检查。
争取能在以后的考试中，我要保持自己的“得”，弥补自己的“失”，向满分进军!
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