(热)幼儿园中班九月的工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此，让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的幼儿园中班九月的工作总结，希望能够帮助到大家。
自开学以来，小朋友在幼儿园早已度过接近一个月的时间。注意到孩子们自小班到如今的中班，转变明显：个子愈来愈高，食量增加，响声也变的嘹亮，普通话说得更加规范，甚至一些原本内向的孩子也变的开朗起来。就连班上的插班生也逐渐适应了幼儿园的生活。
一、朋友碰面瞬间充满快乐
本月大家开展了活动《我与朋友在一起》。在这个学期初，孩子们对同伴们略显生疏，但在经过课堂教学《朋友碰面真开心》后，他们慢慢融进了班级。根据一系列主题活动，孩子们感受到了有着朋友的快乐，享受与朋友一起玩耍和表演的愉快。此外，儿童们也会带来自己喜爱的玩具，明白了分享的必要性，学了简单礼貌用语，明白不可争夺别人的玩具。根据这些活动，班里更多孩子变得大气，意识到分享带给大家的乐趣，从而进一步体会到朋友之间的诚挚情义与温暖。
二、严格执行常规，深入推进
“文明礼仪”是我国的传统美德。为了帮助幼儿养成好习惯，我们在进园和离园时继续引导孩子们主动向老师问候或告别。每次看到孩子们甜美的笑容和家长满意的面容时，我们的心里都充满温暖。
在餐时，我们班的孩子食欲很好，几乎每个孩子都能吃完一碗饭食，部分孩子甚至每日能吃三、四碗，尽管也有些偏食、用餐较慢的孩子，但在老师的鼓励下，他们也大都能吃完。如今，我发现班里掉米粒的现象越来越少了，通过教育，孩子们慢慢明白了食物得来不易。
三、感谢老师，推动德育情绪
每年的9月10日是教师节，我们在晨间活动中使幼儿掌握教师节的由来，并以“你最想为老师做件啥事？”展开讨论，让孩子们明白，教师节无须赠送贵重礼物，老师最开心的是孩子们听话、乖巧，或做一些力所能及的事情，这才是最珍贵的礼物。此外，还开展了制作贺卡活动，孩子们运用绘画的形式将各自的贺卡装饰得五彩斑斓。最终，根据主题墙《感谢老师》的展示，父母们纷纷在墙上写出对老师的祝福，大家积极参与，获得了一致的好评。
9月是一个全新的起点，也是忙碌而充实的时节。我们经历了艰辛与快乐，苦恼与收获。见到孩子们的巨大变化，大家倍感欣慰。由于“一切为了孩子”，“为了孩子一切”，希望未来在咱们三位老师的关爱下，孩子们能够更快、更听话地成长！
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