九月的工作总结
金秋的九月，即是丰收季节，又开启了新的征程，提出了新的挑战。不过我们不能惧怕挑战，更多的时候是克服困难，勇于接受新的考验。坚持自我学习和向他人学习结合，争取更大的进步。
虽说是老生的班级，新的学期孩子们的`身心，也都不同程度的发生着变化。这就是我们重新接纳他们，重新认识他们，包括生活和学习。积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班级中找到自己的位置，采取进步必表扬的方法，使他们找到强烈的表现欲望，这为我班班级工作的开展奠定了基础。设立光荣榜的，把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长，促进学生学习和身心健康发展。
教学工作方面，充分做好备课工作，万事教学不能马虎。认真备课，不但备学生而且备教材，根据学生的实际情况，灵活设计设计课的类型，认真写好教案和课后反思。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。做好课后辅导工作加大，对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他鼓励他们，让他们意识到学习的重要性和必要性，增加对于学习的兴趣，从内在转化他们。
保持良好的工作心态，忙而不乱，有条不紊。就拿迎接工作检查来说，大家拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，紧扣工作主题，力争在工作要求的范围内提前完成，这也不失为一种锻炼和磨砺。金秋的九月，秋高气爽，美丽的校园，可爱的孩子，浓厚的学习氛围都推动着人奋发向上。
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