创业生涯规划
根据中国职业规划师协会的定义，职业规划是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，它包括职业定位、目标设定和通道设计三个要素。职业规划也叫“职业生涯规划”。职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。
创业生涯规划1
职业生涯规划教育和创新创业教育是高素质人才培养的重要途径。本文从职业生涯规划教育和创新创业教育的相似点入手，结合当前教育的现状，提出将职业生涯规划教育和创新创业教育有机结合，对引导大学生人生目标的理性规划思考，提升大学生创业核心竞争力，具有积极的现实意义。
关键词：创新创业教育;职业生涯规划教育
当前，很多高校通过开展创新创业和职业生涯规划教育，以期提高大学生的核心竞争力，但两者各自为营，收效甚微。若将创新创业教育与职业生涯规划教育有机融合，能够帮助大学生尽早确立目标，做好职业规划，并拓宽创新创业教育的渠道，提升职业素养，实现长期可持续发展。
1职业生涯规划教育与创新创业教育的关系
创新创业教育与职业生涯规划教育有很多共性，二者相互联系又相互作用，从近的角度来看，两者是解决大学生的就业、职业问题，从长远来看，是解决一个人的发展问题。
1.1教学目标相似
创新创业教育不是单纯地讲授创新创业的理论知识，也不是鼓励学生盲目创业，而是更多注重教育过程中对创新创业意识、思维、精神和技能等多方面的培养和锻炼。而职业生涯规划教育是通过自我认知，职业定位，决策规划等探索，明确目标，帮助大学生在生活、学习以及职业选择等方面进行合理的规划。所以，两者教学目标是一致的。
1.2教学过程相似
创新创业教育和职业生涯规划教育不是阶段性的学习，而是贯穿整个大学期间甚至是整个人生的教育过程。每个人在一生中会经历很多不同的阶段，每个阶段的认知都会有所不同。因此，不同年级段学生的需求不一样。一年级的学生注重理论知识的获得和意识的启萌，二年级的学生注重实践活动的体验与感悟，而毕业班的学生更加需要技能技巧上的强化和实践锻炼的机会。基于创新创业教育和职业生涯规划教育的延续性，不是一朝一夕就能立竿见影，需要有计划、分层次、全程化的过程。
1.3教学方法相似
创新创业教育和职业生涯规划教育，需要从“内省”开始。从内心自觉自发地萌发要创新、改变、规划的意识，从而激发行动，锻炼思维，提高能力，锤炼精神。而这种“内省”，需要改变传统的教学方法和手段，脱离单纯的理论教学，通过体验式的实践教学增加课程的互动、感受与反思，如创设情境，讨论对话，体验活动等形式展开。所以，教育过程中，教师是设计者，组织者，引导者，学生是体验者、分享者、反思者。
2职业生涯规划与创新创业教育现状
我国目前全面实施创新驱动发展战略，是职业生涯教育和创新创业教育建设非常好的机遇，但仍处于建设初期，还存在着一些不可避免的问题。
2.1教育理念缺乏全程化
当前，高校普遍存在理念和认识上的不到位。其一，缺乏针对性和系统化。或组织专家进校园讲座，或组织学生下企业调研，或设置创新创业学分，但没有完整的教育体系，也没有从学生的实际需求出发。其二，忽视学生发展的全程化。教育过程中，更多是对学生进行理论知识的灌输，而缺乏对学生自我探索的关注及今后规划发展的引导。其三，教育理念不能与时俱进。把创新创业教育等同于学生创业行为，或者认为学生的创新创业教育和职业生涯规划教育仅仅是管理者的责任。过程中，注重理论教学结果，忽视意识的启蒙和唤醒，忽略能力的培养和提升。
2.2师资队伍缺乏专业化
大部分高校是由就业部门或者学生工作部门开展职业生涯规划和创新创业教育，师资队伍主要来源于一线辅导员。一方面没有系统学习或相关培训，另一方面，缺乏社会经历和实践经验。导致教育过程中注重理论说教，缺乏体验感受和实践指导，也很难进行深入的职业测评、职业辅导、职业咨询等工作，从而达不到实施生涯教育和创新创业教育的真正目的。此外，兼课教师承担课程，从工作职责的角度来看，兼课教师有自身岗位工作，而学校对兼课教师的管理和考核机制在一定程度上尚未健全，因此，容易造成教育过程中没法投入、应付了事的现象。
2.3教育体系缺乏系统化
创新创业教育和职业生涯规划教育的特点在于实践性强。目前在教学过程中，探索运用有讨论法、案例分析法等多种教学形式和方法，同时还有职业生涯规划大赛、创新创业大赛等作为配套。但由于实践教学没有课程体系和教学大纲，实践教学计划，实践教学模式、主题等不同程度地表现出随意、零散，使得教学效果难以保证，部分实践项目难以持续。另一方面，校企合作模式下的实践基地、实训平台仅仅停留在专业课对接的层面，对学生创新创业和职业生涯规划教育的推动还远远不够，学生接触企业的机会少，了解职业的机会少，实战演练的机会少，积累经验的机会少。
3创新创业能力与职业生涯规划教育融合的有效途径和方法
3.1深化全程化教育
教育的全程化应是有目的、有计划、分层次地开展引导和教育。其一，从唤醒学生意识开始，分析自身和职业的特征，进而做好发展规划，并在此基础上锻炼和提升自身的综合素质和能力，寻找就业创业的契机，实现个人的良性发展。其二，明确学生在不同年级段应完成的任务，将创新创业教育融入到已开设的职业生涯规划课程中，用生涯发展观来增强学生的创业兴趣和创业意识，加深能力的锻炼。此外，也要注重个性化指导相结合，如可以依托咨询工作室等平台，由“普及型”向“个案型”延伸和拓展，对个案开展深度化指导和咨询服务，更好地解决个性化问题和需求。
3.2培养专业化队伍
专业化、专家化队伍的培养是一个长期的、协同的过程，要利用多种资源解决教师资源不足和师资水平不高的现状。首先，培养一支专兼职结合的教师队伍。校内培养一批有基础、有兴趣的教师，通过培训、下企业、社会服务等多种途径丰富理论基础和实践阅历。校外聘请资深专家来校讲学和指导，更加真实地展现职场。其次，在制度上要予以配套，如考核、科研、培训等方面的倾斜。同时，加强队伍的梯队建设，形成具有持续创新力的师资支撑体系，以确保队伍的稳定性。
3.3完善规范化体系
从“三个课堂”入手，建立规范化、系统化的实践教学体系。第一课堂在教学形式上尝试多样化改变，如头脑风暴，角色模拟等。第二课堂通主要是校内实践，如主题工作坊、生涯体验周、创业训练营等，注重认知与反思。第三课堂通过调研、访谈等形式深入企业，了解该职业岗位的实际工作情况，获取相关职业领域的信息。其二，加强学校和企业长期、稳定的合作。依托校企合作、协同创新的平台，让学生真正走进企业，参与生产经营的活动体验和实践，对未来职业进行真实、深入的了解和学习。第三，应注重各门学科间的交叉融合，积极创新与专业课程的融合度，打破原先仅重视“知识点”教育模式，对各个“知识点”进行更好的关联和拓展。
创业生涯规划2
摘要：随着大众创业，万众创新的提出，大学生创业就变得炙手可热，能够帮助更多有创业志向的大学生理性地找到一条属于自己的通往成功彼岸的职业道路。现就高职院校创新创业教育的现状进行分析统计，借鉴现有高校的成功创业创新的模式，在此基础上健全完善创业教育的体制路径体系策略，为高职院校能够顺利开展创业教育添砖添瓦。
关键词：职业生涯规划；创业教育
一、创业精神、知识和能力
只有在详细了解创业创新教育体系在建设、实施和完善的过程中涉及的利益相关者的关系之后，才能够让我们更加有目的，有方向的调查对当前高职院校创业创新教育质量提升有影响的关键因素。
（一）创业精神的缺乏
创业精神是指创业者的主观世界中，那些具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等，创业精神对创业实践有重要意义，它是创业理想产生的源动力，是创业成功的重要保证。创业者要具备积极乐观的心态来面对创业过程中的困难和挫折，具备直面现实的勇气，具备坚韧不拔的毅力。然而，如今的大学毕业生大多都是独生子女，所以他们表现出过分依赖，缺乏风险意识、自主适应性、艰苦奋斗和吃苦耐劳的创业精神，并且对于挫折失败的承受能力弱，遇到困难挫折时急于否定自己、容易放弃，这就造成了创业精神的匮乏。
（二）创业知识和创业能力的欠缺
当代大学生教育体系下的大学生的学习范围覆盖面较为狭窄，造成创业只停留在空想状态，因此，大学生创业教育能够传授给有创业意向的大学生系统的创业所需的各类知识，诸如会计财务、管理学、企业法律、国家的各项针对性的优惠政策等。要想成为一名合格的优秀创业者，是需要具备超强的个人综合素质的，毕竟大学教育很多都与社会实践脱节，导致大学生在大学学习阶段的综合素质很难培养，以至于盲目创业等不理性的行为出现。
二、职业生涯规划对大学生创业教育的意义
（一）为大学生创业指导方向
理性的选择创业是一个明智之举，否则盲目的创业只能以失败告终。所以要通过自我评估来确定自己是否达到了或者具备了创业者的各项综合素质，是否具有创业精神等。在规划自己的职业生涯时，首先要自我分析、自我评估，找到自己的优缺点，扬长避短，通过大学生创业教育系统的增强自身的短板，将创业变成兴趣爱好，这样才能更好的坚持，不怕失败挫折，从而对自己的创业发展方向做到进一步的规划设计，使未来的创业目标也更加清晰。联系自身的实际情况，选择合适自己的创业项目。创业成功率提高了，那么大学生的就业率随之也会上升。职业生涯规划可以帮助学生更好的运营企业。
（二）补充创业所需知识和能力
职业生涯规划为了满足大学生的创业需求也在不断的更新吸纳新知识技术，比如企业常用的战略分析法--SWOT分析。通过SWOT分析，立足于个人的实际情况和需求，分析每个人的优劣势以及核心竞争了，从而制定出专属于自己分阶段、详细准确的创业职业生涯规划。根据制定的创业职业生涯规划发挥自身的核心竞争力，最终实现创业的目标。
三、职业生涯规划视野下大学生创业教育的途径
（一）建立系统的指导理念
创业并不是大学生面临毕业才需要准备的，而是要贯穿整个大学生活，及早着手准备就能尽早得到指导。创业者是一个复合型的人才，想要创业成功就要具备多学科的理论实践知识。所以为了让学生具有职业生涯规划的能力和意识，那么为大学生提供全程、系统、详细的创业理论指导就变得非常重要。通过创业教育的培养，将创业精神，创业理念、创业方法等都在教学中让有创业意向的大学生潜移默化的接受，提高创业理论知识的储备量，理性的规划创业蓝图，帮助大学生拓宽创业思路，筹划创业步骤，实现创业的最终目标。
（二）加强师资队伍建设
现阶段多数高职院校的创业教育培训的讲师都是由学校的职业生涯规划老师担任的，那么它就存在着一个理论知识经验丰富但是实战经验比较欠缺这么一个现象。为了大学生的创业指导培训的成功开展，这就要求我们的老师既要丰富创业的理论知识，又要具备扎实的创业实践技能。因此，在大众创业，万众创新的时代背景下，应该为创业培训的教师提供场所、资金的扶持、政策的倾斜等等措施来鼓励创业培训教师进行创业实践，并且能够通过他们的亲身实践对培训指导的内容进行修正，还可以选聘成功的创业校友、相关的企事业人员等担任兼职培训教师，向大学生讲授他们自身的创业技巧经验、国家相关创业政策等，帮助大学生深入了解创业，通过分享成功经验，规避创业风险。
（三）加强创业实践锻炼
创业教育中最重要的就是实践，只有实践才能更好的提高大学生的创业潜力和主管能动性。高职院校要注重加强与企业的互动联系，通过与企业合作建立创业孵化基地和创业园等，让大学生能够在这些地方开展丰富的创业实践活动，锻炼学生的理论指导实践的操作能力，能够将理论成果转化为产品；与此同时，高职院校也可以组织开展多种多样的创业实践果冻，培养大学生的创业能力。
（四）良好的创业心理品质
创业之路并非想象的那么简单容易，它需要创业者在面对变幻莫测的市场竞争中能够迅速高效的解决问题，所以创业者就必须具有强大的心理调控能力。如果没有良好的创业心理素质，那么一遇挫折就一蹶不振，这样的创业是走不长远的。因此，做好面对一切困难都不会被打倒的勇气，勇往直前，就一定会成功！
参考文献：
[1]李家华,卢旭东.把创新创业教育融入高校人才培养体系[J].中国高等教育,20xx,12:9-11.
[2]曹剑辉,周合兵,罗一帆.大学生创新创业教育模式[J].实验室研究与探索,20xx,08:195-198.
创业生涯规划3
自主创业困难重重，社会资源缺乏和资金不足，已成为大学生创业的最大障碍。调查发现，大学生认为创业最重要的先决条件，是拥有丰富的社会关系网。而大学生创业的最大障碍的调查中，缺乏社会关系，经验不足成为阻碍大学生创业的最大因素。另外，在众多困难中，启动资金不足成了阻碍大学生创业的主要问题。有28.13%受访者认为缺乏资金制约着他们创业的冲动。
针对就业过程***现的紧张、焦虑、消极等心理问题，要通过帮助学生树立正确的择业观，培养良好的择业心态，提高就业意识，做好职业生涯规划等措施进行调节。而怎样帮助学生做好职业生涯规划呢?
首先是要开展职业测评，明确职业定位。通过职业测评，让学生更多了解自己的职业兴趣、职业性格等，在选择职业时，结合自己的兴趣、能力以及知识储备。
其次，开展参与就业，明确需求标准。从低年级开始，就努力提高学生的就业参与意识，组织学生参加人才交流会，尝试与用人单位沟通，了解人才需求的标准和要求，以便做好自身的职业生涯规划。
最后，还要开展职业生涯设计，明确职业生涯路线。争取让每个同学拥有自己的一份职业规划书，做好职业生涯规划，早规划，早打算，早准备，充分做好就业前的心理准备，实现理性就业。
应届生个人创业职业生涯规划书
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，你有为自己做过职业规划吗？先来制定一份职业规划吧。到底应如何做职业规划呢？下面是小编精心整理的应届生个人创业职业生涯规划书，希望对大家有所帮助。
应届生个人创业职业生涯规划书1
一、毕业后的十年规划
（20xx年—20xx年，20岁至30岁）
美好愿望：事业有成，家庭幸福
方向：企业基层人员
总体目标：完成转升本的学习，进入外资企业，成为基层管理者。
二、社会环境规划和职业分析（十年规划）
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三、个人分析与角色建议
1、个人分析：
（1）自身现状：
英语水平中上层，基本能流利沟通；精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期成绩较好；有很强的学习愿望和能力。
大学生创业职业生涯规划书
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。下面是大学生创业职业生涯规划书，请参考！
大学生创业职业生涯规划书 篇1
一、前言
制定大学生职业生也规划书，本就是一个自我审视，自我定位，自我完善的过程。人的一生，人生的价值，在一定意义上说，就在于其职业生涯方面的成就和成功。在一个人有限的生命旅途中，职业生涯往往绝对占有重要的意义。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。
“愿上帝赐我平静的心，让我接受我无法改变的事情；愿上帝赐我勇气，让我改变我能改变的事情。”对于我们可以控制的，理当全力以赴，因为操之在我；对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做好。尽全力去改变尚未定论的事情。在工作中，努力奋斗，自动自发，精益求精。这样，才能赢得收获。
一个人，一生当中不知道要遇到多少困难，很多困难是不能预见的，这就要靠我们自己处事时随机应变的能力，面对突如其来的麻烦事情，临危不乱，保持冷静的心态，急中生智，想出好办法来。睿智的人，善于分析事物的发展情况，能够抓住事物的特点，成竹在胸，料事如神，成功的预测事物的发展方向。生涯规划是一个过程，是一种面对生涯发展的态度，种子未必能马上发芽，但只要能耐心等待，一切皆会慢慢实现。我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己进行了职业生涯规划设计，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。
创业职业生涯规划书（通用10篇）
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，你是否每天忙碌，但成果有限，需要认真地为此写一份职业规划。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编整理的创业职业生涯规划书，欢迎阅读与收藏。
创业职业生涯规划书 篇1
一、前言
二十一世纪的人类社会，是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。而竞争的主题正是“知识”、是“人才”。作为新世纪的大学生，我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。因此，职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。为了充实有意义地走过四年的大学生活，用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。我想，只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力，当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。因此，我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生，系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。我相信，有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。
二、自我分析
作为一名日语专业的大一学生，我已经匆匆走过了一年的大学生活。性格活泼开朗，并且擅于言谈。业余时间喜欢看书、听音乐、写文章（尤其是散文类的文章）。乐于观察生活，并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西。做事讲求脚踏实地、有始有终，不喜欢弄虚作假、半途而废。待人和善，尤其是对自己的老师以及前辈，因此能够很快的被老师以及身边的人肯定和接受。
往往对于身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的优势在于，我能够经常对身边的事进行总结和反思，从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。有很好的团队精神，这是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。但是，偶尔缺乏勇气的性格也同样会使我面对不必要的失败和挫折，甚至丧失难得的锻炼和展示的机会。我来自于农村，和其他生活在城市中的同学相比，我的生活条件并不是很好。
创业失败,如何重新进行职业生涯规划
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，你是否每天忙碌，但成果有限，趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。那么一份好的职业规划是怎么样的呢？下面是小编为大家收集的创业失败,如何重新进行职业生涯规划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在一个晴朗的午后，王思向职业规划师讲述了自己重返职场的迷茫与困惑。
经验重要还是能力重要?
王思的讲述
我认为许多企业单位对人才招聘的标准不合理!因为他们只看学历和经验，如果不符合标准直接pass掉。如果照这样甄选人才，企业要如何培养后备力量呢?像我以前开公司的时候，选人主要看他有没有潜能，如果通过面试发现他有这方面的一个潜力，我就会录用他。我觉得做公司还是要看发展的，这样也有利于培养后备人才!
虽然我在物流行业里干了两年，但由于兴趣所在，我现在想进入金融领域发展。可是由于我不是专业出身，又没有相关的经验，这个行业的很多公司都将我拒之门外，我创过业也拥有一定的能力与资本，为什么他们单凭学历和经验就把我拒之门外了呢!
x职业生涯规划专家评点
从现实层面来谈，企业的选才标准是基本一样的——在特定的.成本情况下，谁可以给企业赚钱、能解决实际问题，企业就可以录取谁!从王思的求职情况来看，他应聘的都是一些金融领域的大型企业。大企业在招聘时就会考虑到招聘的成本问题。即：企业付出尽可能少的招聘成本，快速、有效地找到适合的人。
按照正常工作标准而言，两年工作经验的能量往往只能达到初级水平。工作五年才可能达到中级的管理水平。企业的HR以学历、学识、工作年限来评估应聘者可以接受多少知识，这是一个大体的统计概念。如工作五年的人可以达到主管、基础经理，但工作五年要达到高级经理很难，特别是500强这样的企业，你说工作五年可以做副总裁，通常就是不现实的事情。
创业类人员职业生涯规划
时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，你是否对未来感到迷茫呢？先来制定一份职业规划吧。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编为大家整理的创业类人员职业生涯规划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
说到创业真的不是那么简单的事情，在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否准备充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标，才会有动力!
一、自我分析
1.价值观
我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。
我的职业价值观(进行过职业价值观测试)：工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事..获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，,是一种极大的满足。是一种极大的满足。
要怎样做好关于互联网创业的职业生涯规划
时间过得太快，让人猝不及防，我们又将抒写新的诗篇，请好好规划今后的职业发展道路。到底应如何做职业规划呢？以下是小编为大家收集的要怎样做好关于互联网创业的职业生涯规划，仅供参考，欢迎大家阅读。
30岁之前，别指望挣多少钱，做好职业规划是关键!”这是营销人的一堂必修课。在此本人想结合自己的经历和大家分享——作为一个营销人如何进行30岁前的职业规划。我认为营销人要做好职业规划必须要做好五件事。
第一件事，职业规划三要素分析。
本人总结的职业规划三要素为：爱好、性格和特长。
第一，爱好。我认为爱好应该是放在一个营销人职业生涯规划考虑的首位。因为只有你喜欢营销这个职业，你才可能去主动投入，而也只有你主动投入了你才可能有收获，才可能会取得成就。如果你不喜欢营销这个职业，所有的工作你都是在被动的接受，手到了心却没到，没用心自然不会获得好的结果。所以，当你决定从事营销行业时，你要问自己是否真的因为我喜欢这个行业，还是抱着试试看的态度或其他原因。
第二，性格。古话说江山易改本性难移，一个人的性格是很难改变的，但也并不是不可改变。我认为爱好可以改变一个人的性格。通常性格被分为“外向、中性和内向”，作为营销人你就要分析你的性格属于哪一种?你的职业决定了你的大部分时间是在和人打交道，因此外向的性格当然较好。但也不代表内向的人就不能做营销，对于一个性格内向(如不善于和陌生人打交道，不善言辞、不善沟通)的人，关键看你能不能改变以适应营销职业的需要。如果你无法改变或不愿改变(改变是痛苦的)，那么你最好选择其他职业。
2016创业类职业生涯规划
一、自我分析
1.价值观
我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。
我的职业价值观(进行过职业价值观测试)：工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事..获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，,是一种极大的满足。是一种极大的满足。
2.性格
比较外向，开朗，幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。
3.兴趣
平常喜欢打篮球,听音乐，逛街，交朋友。还喜欢上网，看些小说，喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣，比如学吉他，对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。
4.能力
计算机应用，office软件应用,听从指挥，有计划有思考的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。
5.职业兴趣
我的职业兴趣很广泛，由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。
职业生涯规划与创业
对于一个立志创业的人来说，职业生涯规划与其创业规划在一定程度上是同一个东西。要制定一份好的创业规划，从原则上说，应该把握三个主要内容：自已能够做什么，社会需要什么，自己拥有什么资源。因此，就有必要进行自我分析、环境分析和关键成就因素分析。
首先，自己能够做什么。作为一个创业者来说，只是知道自己想干什么，这还是不够的，更重要的是，应该知道自己能够做什么、做到什么。当然，这也是相对而言的，因为一个人的潜能发挥是一个逐渐展现的过程。但是，一个人对自己的兴趣、潜能有一个基本的认识，仍然是一项具有前提性的工作。
其次，社会需求什么。一个人在明确自己想做什么、能什么的同时，还应考虑社会的需求是什么这一重要因素。如果一个人所选择的创业领域既符合自己的兴趣又与自己的能力相一致，但却不符合社会的需求，那么，这种创业的前景无疑会变得暗淡。由于分析社会需求及其发展态势并非一件易事，因此，在选择创业目标时，应该进行多方面的探索，以求得出客观而正确的判断。
第三，自己拥有什么资源。要创业，就必然依赖各种各样的资源。创业者应该清楚地审视自己所拥有或能够使用的一切资源的情况，是否足以支持创业的启动和创业成功之后可持续地进行。这里所说的资源，不仅指经济上的资金，还包括社会关系，即通过自已既有人际关系以及既有人际关系的进一步扩展所可能带来的各种具有支持性的东西。
总之，一份创业规划也必须将个人理想与社会实际有机地结合，创业规划同样能够帮助一个人真正了解自己，并且进一步评估内外环境的优势、限制，从而设计出既合理又可行的职业事业发展方向。只有使自身因素和社会条件达到最大程度的契合，才能在现实中发挥优势、避开劣势，使创业规划更具有可操作性。
一份创业规划能够在多大程度上取得实际成功，就取决于它在多大程度上对以上三个原则进行了准确的把握，并进行了最完美的结合。
如果具体地说，一份创业规划至少应该包括以下一些主要方面的'内容：1、确立创业目标和方案。一个人要把一个创业理想变成为现实，首先就必须确立一个创业目标并制定一个总体计划。2、制定创业原则和步骤。创业原则常常是在创业理念的指导下确立的，它会产生有效的创业实践构想，并使创业活动赢得新的资源。创业步骤把整个创业过程和有关阶段加以具体划分，但是，它在深层上仍然是创业目标、创业原则的一种体现。3、创造创业的基本条件。要创业，从来不是等到条件成熟了之后才开始的。创造创业的基本条件，这本身就是创业的一个重要组成部分。这种条件既包括创业领域的内在条件，也包括创业领域的外在条件。4、确定创业的期限。有必要制定一个关于创业成功的时间表，有的专家认为，创业期限以两年为最佳，换言之，创业者应尽量在两年以内把创业的产品做成功。但是，创业环境和市场是处在发展和变化之中的，人的主观努力应尽量与环境的客观条件相符合。5、提出好的创意。一个独到新颖的创业创意，能够较大可能地把市场的需求与产品的生产结合起来，从而形成一项新事业的生长点和扩展基础。6、组织创业团队。要创业成功、要创成大业，就常常需要一个团队的共同努力。在组建一个创业团队时，应该把团队精神或合作意识放在至关重要的地位上。7、选择风险投资者。首先要选择能够同甘共苦的风险投资者，以便在创业不顺利的时候，还能够继续得到支持；其次，要寻找具有较大影响力的风险投资者，他的经验和力量本身就是一种重要资源。
大学生职业生涯规划与创业意识培之我见
学院：班级：学号：姓名： 大学生职业生涯规划与创业意识培 大学生就业的问题调研与分析
内容提要
大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。与此同时,国际金融危机的影响进一步显现,可以预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。如何帮助大学生走出就业难的困境将成为政府与社会长期而艰臣的任务。从以下几个方面进行调研：
一、 高校毕业生就业形势严峻
二、 国家有关于就业的政策
三、 面对形势大学生应该做好以下方面
不管是毕业生或在校生都应该关注未来就业情况和自身所处环境,清楚分析自己和所处环境,未来发展方向,学好技能知识,如果自己专业或环境有危机感,就应马上录求出路对策,不要沉迷与吃喝玩乐,爱情游戏,对于有创业打算的学生要提早实践,参加多些创业活动，多接触社会。总之，作为当代大学生我们要更加清楚地认识到我国现在的就业形势，并且要不断地完善自己，使自己尽可能的融入到社会当中去。
大学生就业的问题调研
自主创业:大学生自己设计职业生涯规划第一步
前不久，湖北省襄樊学院举行的一场毕业生招聘会上出了一件新鲜事：该校即将毕业的机械设计制造及其自动化专业的大四学生曹玉传作为招聘企业的负责人，在展台前“面试”起了自己的同学。一直都是网络爱好者的曹玉传今年初在朋友的资助下，注册了“襄樊优迅网络科技有限公司”，自己担任了总经理。现在，他又为自己的同学提供了网页设计师、客服代表等5个工作岗位。像曹玉传一样，如今自主创业已经成为许多大学生给自己设计职业生涯规划的第一步。
据统计，2007年，全国普通高校毕业生将达到495万人，比2006年增加82万人。在全社会就业形势严峻的情况下，高校毕业生就业压力仍然突出。引导高校毕业生投身创业，是拓展就业机会、提高就业水平、创造就业岗位的有效途径。近年来，为鼓励大学生自主创业，国家出台了一系列优惠政策。国家工商总局规定，大学生创业1年内免交5种行政费用。全国各地也都推出了相应的政策，鼓励大学生创业。频频举行的全国性或地区性大学生创业大赛，以及各地的'青年创业实习基地等等，都为大学生创业大开方便之门。
近几年，辽宁省出台的促进高校毕业生的70多条政策中，涉及到大学生自主创业的具体规定高达20多条，内容涵盖了户籍管理、税费减免、贷款担保、社会保障等方方面面。2003年，为解决大学生就业工作，辽宁省教育厅制订了高校毕业生《自主创业证》，当年全省就有1200余名符合条件的高校毕业生申领了《自主创业证》，其中绝大多数创办了自己的企业，拉动就业岗位6000余个。2005年到2006年间，辽宁省共有3600多名高校毕业生在工商部门注册开办企业。工商部门共为高校毕业生申办企业减免注册登记费、个体工商户管理费、市场管理费等合计210.5万元。