大学生个人小结范文

大学生个人小结范文1

　　日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都要结束了，大学一年级很快就要离我们而去，只要再过半个来月的时间，我就要进入二年级了。回忆起一年级下半学期的学习生活，感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的下学期生活。

　　在这个学期，我终于完成了从一名高中生到大学生的转变，适应了大学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在一年级下半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：微积分与齐次非齐次方程、英语技巧句式、新的有关化学方面的知识……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于掌握了学习化学的方法，可是我并不会太兴奋，因为我的英语听力还是很不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止！当然，对于大学生活还有一些不太适应的地方：老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名大学生了。()有些课程，我还没有搞懂的地方我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在二年级上半学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接下半学期的“来临”。

　　老师们都提过，二年级上半学期是一个重要的学习阶段，也是一个转折点。在这个阶段课程学得好不好，知识掌握得牢不牢，是能不能真正适应大学的生活关键。所以我决定在暑假里继续学习，不荒废时间。

　　我相信我会做得更好，我将继续努力！

大学生个人小结范文2

　　自20xx年机械青协与xx小学建立对接关系以来，至今，支教活动已经走过六个春夏秋冬了。在这六年里，义务支教已经逐渐成为了机械青协的一个品牌活动。这是一代又一代青协人共同努力的结果。在长期的支教过程中我们培养了大批优秀的支教人员，并且我们也用我们的志愿心为xx小学的孩子们带去了欢乐和幸福。

　　本学期，我们与xx小学二年级一班的同学进行对接关系，这学期教学的课程是兴趣课，其教学内容主要以绘画，手工折纸等为主，形式多样，教学内容丰富。旨在培养孩子们的兴趣，加强素质教育。

　　在支教的过程中我逐渐明白支教所带给我的，远比我想象得来的多。记得有一次。那天周六，我在去自习的路上，一个孩子愣是让正在行驶的爷爷的摩托车停了下来，就因为看到了我，想跟我打声招呼。当时看着孩子的可爱的表情，内心突然地莫名的感动，我想这就是支教的魅力所在，孩子们从内心给你的感动是最珍贵的，是很多的感动所无法替代的，也是一种最真实的肯定。

　　不知不觉，我也支教了两个学期了。在支教的过程，拍照等事情就没办法做了，又比如大多时候大家都不愿意去上课，只做些拍照，维持纪律的事，那上课的事情很多时候只有我一个人去做了。在必须学会一个人去面对一些事情的时候，慢慢的自己就长大了。支教的时候，每次上课之前需要去做PPT，做备案等一些东西，让我必须学会如何高效利用时间，在上课的过程中，孩子们不爱听课了，或者上课的氛围很沉闷了，我都需要开通脑筋去想，去做，去改变。因为此时没有人可以去依赖。只有一个人了。

　　每次支教，孩子们的热情，纯真的笑容，都是让我越来越喜爱支教，孩子们让我感受到了爱和幸福，同样我也希望自己可以为孩子们带去幸福和快乐。我想我会一直坚持的。

　　的确，支教带给我很多的感动，同时也让我学会了很多，也让我逐渐的变得能够去一个人去面对很多东西。支教的魅力不仅在于孩子们天真无邪的笑容让你无法抗拒，更在于它能让你更快的成长，更加的勇敢。