个人发展情况介绍

成为个体渴望成为的人;整合社会身份与自我认同。 提高自我认识或确定优先事项、价值观念、生活方式或道德准则的选择。规划和实现梦想,职业和生活方式的优先事项。发展潜力和专业技能;发展个人能力,在工作中学习。提高生活质量,包括在健康、财富、文化、家庭、朋友和社区等方面的个人发展。

高中阶段个人发展情况介绍

标签:自我鉴定 时间:2021-02-19
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   高中阶段个人发展情况介绍

  本人在校期间,热爱祖国,热爱人民,遵守国家法律法规,遵守学校校纪校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参加劳动,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习认真,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  我的兴趣爱好广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在学校的活动中取得良好成绩。

  高中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  我在学习课本知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习(你有兴趣的行业,比如教书育人,做科学,了解天气如何象书上说的变化等等)相关的内容,使所学知识能够与社会发展相适应。走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  当然我也深刻认识到自己还存在不足的地方——有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这个问题,我就能做得更好。在这里我想感谢老师对我的指导,让我不断的发现自身不足,解决成长过程中所出现的问题,让我的人格,性格趋于完善,综合能力不断的提升,我相信自己能做得更好。相信明天会更美好。

  高中阶段个人发展目标

  高中学习会有点苦累。但是掌握科学的学习方法就可以在学习的海洋中享受快乐!