公共管理硕士论文
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。
公共管理硕士论文1
讨论所有制问题的目的在于研究不同所有制形式的利弊，寻求最佳的制度安排。各国对所有制形式的划分一般可分为以下三种形式：私人产权、国家产权、共同产权、。
西方学者总体上对私人产权持肯定和鼓励的态度。根据完全竞争理论，私人产权是社会福利最大化的必要和充分条件。由于生产要素的私人所有，所有者不受任何干扰和限制，他可以任意处置其资产，受利益机制驱动，所有者总是将资源用于最高、最有价值的用途，从而对社会利益做出最大贡献。但也有个别人对林业这个特定领域的私人产权安排的效率产生异议。bromley 专门撰文指出，在私人产权形式下，存在着能否保障足够的公共物品和无价格产品供应问题；此外，林业投资的长期性对私人投资也缺乏足够的吸引力，私人在造林、护林方面的积极性不足，存在利用过度和投资不足倾向。
专家们对共同产权制度也褒贬不一。共同产权悲剧理论、乡村林地谬误理论认为，集体劳动有着致命的缺陷，由于缺乏有效的监督与绩效衡量，在共同产权安排下的成员有偷闲、搭便车的倾向。同时，在这种产权形式下的森林不可避免地会退化，会遭到破坏。解决的办法是向私人产权形式转移。但赞成共同产权安排的学者认为，共同产权可将资源作为一个整体来经营，以消除为数众多的个人经营战略带来的不利影响；可形成集体力量与外界对抗，排除团体以外他人的干扰等等。
总之，西方产权理论对森林资源的国有化和集中统一控制多持怀疑和批评态度。普遍认为，作为国家代理机构的政府部门并不受利润最大化激励机制驱动，计划并不根据收益状况来制定，因而不会追求从资源中创造最大价值，往往忽略资源发展的投资机会；大量的森林资源国有化常常超出政府实施有效管理的能力，导致资源配置效率低下。
现实中并不存在一种能尽善尽美地解决所有问题的产权制度安排，那种认为只有某种产权制度是最理想状态的看法正在被抛弃。peter 认为，现实只能是包括一切产权形式的共存或混合状态。
目前，各国实行森林资源多种所有制，而且林权稳定，私有林所占比重大都在50%以上。德国规定，国家建设占用私有林，从国有林划给林份质量相近的同等面积的国有林，或作价补偿。日本为鼓励私人造林，其造林、育林费用由国家补助70%，地方政府补助20%，森林法明确规定法律保障法定的私有林木所有权不受侵犯。其他国家也都对类似情况有相同或相似的规定。
随着实践的不断深入，人们日益认识到所有权的稳定与转换是影响森林资源有效保护与可持续发展的一个关键性内在因素。20世纪80年代以来，一些主要林业国家开始重新考虑改革森林所有权政策。andy white等对占世界森林总面积93%的主要林业国家的森林所有权进行了回顾后指出：越来越多的迹象表明，森林的管理和保护是与权属安全和获取森林经济潜力的收益权紧密相连的，政府今后将逐步把经营公有林的责任和权利下放给当地社区。
联合国粮农组织最新的《世界森林状况（20xx）》对森林公共管理的权利下放问题进行了专门阐述。截止到目前的情况来看，一些有成效的努力已经加强了当地的参与，提高了当地分享森林收入的比例，从而促使更好地提供森林产品与服务以及提高森林的可持续性。然而，也带来了一些风险与新的问题：（1）部分地方政府缺乏责任心以及机构能力不足可能导致滥用职权；（2）财政资源的紧迫需求可能加快毁林的速度；（3）外部性成本可能落在某个特定区域或社区群体上，而不是落在作为整体的社会上；（4）新法律可能阻碍资源管理的习惯做法和当地模式；（5）决策可能没有有效地传达到地方层面；（6）有些群体特别是弱势群体的利益可能没有得到充分考虑。
公共管理硕士论文2
一、绪论
（一）选题依据的研究价值
国家安全问题伴随着国家的产生而产生，并随着国家的发展而不断涌现出新问题，尤其是在当今科学技术全面发展的时代，科学技术与国家安全问题相结合具有相当高的学术研究和实际价值。每一个学术问题的探讨和研究都有其深刻的理论和现实价值，当代科学技术发展对国家安全问题的影响也同样具有其深刻的含义。研究当代科学技术发展对国家安全的影响，不仅在学术和专业领域丰富了研究课题，提高有关国家安全问题的研究层面和领域，而且研究当今科技发展对国家安全问题的影响的现实价值更是深刻而长远的。只有把科学技术转化为优秀的成果并运用到实际生活中才会发挥其应有的效果，在国家安全方面受到科学技术发展的影响是相当深刻的，渗透到国家经济安全、政治安全、文化安全、生态安全和信息安全等各个领域。国家安全问题是当今科学技术发展带来了重大问题，各个国家都对其进行了深入研究，因为国家安全问题关系到各国的自身利益，我选择当代科学技术发展对国家安全的影响来研究，不仅具有强大的现实意义，对分析和解决国家安全问题提供了借鉴，又具有高度的理论意义，可以为国家安全问题的研究提高更丰富的理论观点。随着当今科学技术的飞速发展，一切与科学技术相关的研究都具有超高的研究意义，而国家安全问题更是古往今来各国最重视的领域，所以我的论文选题与当今时代热点相结合，对于我知识的学习和自己独到观点的创建都起到了很大的帮助。
（二） 国内外对国家安全问题研究的现状分析
我国从古至今都曾遭到国外敌对势力的侵略，所以我过对于国家安全问题尤为关注，对于国家安全的研究也是涌现了许多著作。从20世纪80年代开始，我国的国家安全问题研究取得了相当大的进步，国家的科学技术飞速发展为国家安全问题的研究提供了有力的科技支持，相应的出版了很多有关国家安全问题方面的文章和产生了很强的学术理论，并把科学理论研究推向了国际，也使世界上许多国家进行了有关国家安全方面的学术研讨，取得了相关知识领域的巨大进步。我国的一些国家级别的学术期刊为国家安全开辟了专门的研究专栏，国家安全问题的研究在我国得到了高度重视和长足发展。我国对国家安全问题的研究具体分为三个种类：其一是国家级别的权威刊物，此类著作出自于国家领导人和国家安全相关部门的指导编写，主要依据我国基本国情和历史，对于国家安全方方面面的问题做总体的规定和解释，并进行相关理论教育，主要明确我国国家安全的基本内容和对外立场；此类著作的权威性很强，一经出版便得到国外各国的关注和学习研究，但由于这类权威性的文章著作没有很强的理论和学术研究基础，主要以表明我国基本态度为立场，未免显得学术研究价值不强，内容也过于单薄；其二，我国专门从事国家安全问题研究的学者对于此类问题的研究成果。我国专门从事国家安全问题研究的专家和学者，对于国家安全问题研究的见解深刻、理论独到，并具有相当权威性的理论知识为指导，他们所出版的国家安全问题研究的书籍具有很高的学术价值，是当今我国国家安全问题研究成果的主要参考来源。第三方面我国对国家安全问题领域的研究，主要来自于国外理论研究的翻译。我国对国家安全问题的研究不仅仅局限于本国，更是广泛吸收海内外的优秀理论研究成果，相互借鉴和交流，弥补了我国对国家安全问题领域知识的不足。
国家安全并不是我国一国高度重视的问题，自从国家有了战争开始，尤其是冷战结束之后科学技术的介入，国家安全问题已经上升到了全世界各个国家都高度关注的问题之一。更是出版了相当丰富和具有专业性的理论书籍，都对国家安全问题进行了透彻的研究和提出了许多独树一帜的观点。有的著作把科学技术作为对国家安全产生影响的主要因素来分析的，例如埃弗里﹒戈尔茨坦的《21世纪的威慑与安全》，就是以核武器为例，分析现代科学技术对国家安全产生的深刻影响。以上就是我的论文研究的国内外背景，对于我的论文的写作提供了很大的帮助。
二、当代科学技术发展与国家安全问题概述
（一）当代科学技术发展的特点和社会功能
凡是涉及国家安全问题和科学技术的发展的影响，都是当今学术研究领域和在实际应用中高度关注的问题，但是要透彻的解读和研究科学技术发展对国家安全的影响问题，那么国家安全问题的相关概念和科技发展的特点是首当其冲要明确的，如此才能把两者更好的结合和研究。
1。当代科学技术的特点
古代时期便产生了科学和技术并开始出现了研究科学和技术的意识，发展到古希腊、古罗马和古代中国科学技术已经初具规模，资本主义生产方式的产生和思想解放运动的推进，近代科学技术正式兴起，并飞速发展。值得一提的是二战之后，科学技术发展的速度惊人并不断扩大其规模，影响深刻而广泛，这都是历史上光辉的一页。当代科学技术的发展主要呈现以下特点：
第一，科学技术惊人的发展速度和一系列的变革使其朝向更综合的方向发展，更加专业化和体系化。科学技术的发展速度以指数的趋势不断增长，在19世纪30年代后期，科学技术所取得的成果要比过去数千年的总和都要多。科学技术的显著变化还体现在它经历了一次次深刻的革命性变革，现代科学与技术的紧密结合，学科之间、部门之间既交叉又融合，使得当代科学与技术已经形成了严密而庞大的知识体系，并在这强大的知识体系下，科学技术给人类的发展带来无穷无尽，用之不竭的资源宝库。
第二，“科学技术转化为现实生产力的速度大大加快，科学、技术、生产一体化的趋势日益明显，科学技术的加速发展，促使科学技术转化为生产力的时间不断缩短”。用高新技术改造传统产业上，电子计算机产业、信息产业和航天工业等高技术产业，它们在整个经济中的比重不断上升，很大程度上推动了世界经济的增长。
第三，对科技创新能力的提升。科学技术源自人类体力劳动和智慧的结晶，人类社会发展史表明，科学技术的重大力量和先进成果激发了人类社会文明的进步和促进了社会生产力的提高。于当代更是如此，科学技术已被看做是社会生产力中最活跃的因素，人类社会文化的大发展和精神文明的进步都离不开科学技术这个关键点。于此，科技创新能力对一个国家的兴衰与民族的复兴显得尤为重要。
最后，科学技术逐渐深入经济和社会领域，它们趋于一体化的同时，科技便是夯实国家综合实力的关键。科学技术与经济结合发展，科学理论走在技术和生产的前列，为经济带来突破性的和多种途径的发展，产业结构和技术迅速升级，在科技全球化的基础上相应的产生了经济全球化。当代世界国家的命运和国家的安全都集中体现在综合国力的竞争，也就是科学技术的竞争，必须抢先占领高科技的制高点。国家的经济安全、国防安全、社会安全、文化安全、生态安全等，都与科学技术紧密相连。
公共管理硕士论文3
摘要：在公共管理学深入普及、日益发展成熟的基础上，通过借鉴西方先进的教育经验，中国开始了旨在培养公共领域的时代精英，为社会主义现代化建设储备人力资源的公共管理硕士生(MPA)教育。同时，对公共管理硕士生专业素养也有了新的界定：包括作为总体性要求的优良品质，基础素养要求的理论知识储备，以及作为根本性要求的分析和社会实践能力。
关键词：公共管理;硕士研究生;专业素养
一、引言
自上世纪20年代公共管理学在中国开设以来，先后经历了几十年的发展，现已形成包含公共行政学、(新)公共管理学、公共服务理论等在内的学科体系。随着公共管理学在中国的深入普及，公共管理学硕士教育也日益发展成熟起来，成为培养公共领域精英的摇篮。那么“是回归精英教育路线?还是走大众路线，即从学术型转向应用型?面对如此选择，研究生教育走到十字路口”.
早期的公共管理学硕士教育更注重学术型硕士的培养，旨在储备具有发现问题、研究问题能力的学术人才，以此培养出的学术型硕士生更适合做政府行政工作的研究者，但是对于复杂灵活的行政事务处理等一线工作则稍显经验不足。为了更好的适应社会发展的需要，我国在培养学术型硕士研究生的同时，借鉴国外的教育经验，引进更具实际应用力的专业型研究生教育模式。专业型硕士即所指称的MPA类(包括公共政策硕士MPP、公共事务硕士MPA等)。“MPA就成了应用性而非学术性的专业研究生教育。其核心目标主要定位在为政府或公共组织输送高级智囊人物和管理人才上。它也相应地由单纯注重理论知识掌握的培养模式渐渐向特别突出理论知识的实际应用能力与综合素质培养模式方向靠拢，从而奉行应用能力本位政策。”但是，目前国内MPA的研究生教育模式仍有不足之处。因此，“在积极探索应用型硕士研究生培养机制的同时，加强学术型研究生培养模式改革，培养出高素质研究人才，才是我国研究生教育改革的核心任务。”
二、为适应社会现代化以、满足各领域对不同岗位人才的需要，应适时调整硕士研究生培养模式
在调整硕士研究生培养模式下，同时，也对公共管理硕士研究生专业素养提出了新的要求，即优良的道德品质、深厚的理论知识储备、研析问题的能力以及社会能力。
首先，“德才兼备”是对当代中国公共管理硕士研究生的总体性要求。公共管理硕士生未来将会就职于在各个公共领域，唯有具备道德责任意识，才能成为中国现代化建设的中流砥柱。费席勒曾说：“谁在道德方面只想关心自己，谁就连自己也关心不了，因为他的终极目的应该是关心整个人类。他的德行绝不是什么德行，而是一种甘为奴隶、贪图报酬的利己主义。……每一个熟悉我们的人，则会单纯由于熟悉我们所关心的事情，也与我们共同受到委托，去寻找和创造社会生活。”费席勒指出了关心自己与关心他人的辩证关系，明确了道德的基本内容。这恰与公共管理者的服务精神有异曲同工之处。然而，公共管理中“德制”的建设，正是公共服务精神物化的过程。公共管理治理模式要求未来的公共管理者在面对新时期各种诱惑时不仅能够履行自己的岗位职责、完成任务，更要有道德责任意识，将公共管理这一职业内化为自己的一部分，从“实”出发，真正做到为人民服务。
其次，纵观国内外公共管理硕士生教育，不管何种教育模式，其基础都是深厚的理论知识。好似科学与技术的关系，“科学研究是成果转化、技术开发的基础，没有前者，后者就是无源之水”.实际操作能力固然重要，然而深厚的知识储备却是其薄发之基础。因之，公共管理硕士生在具备其他素质、能力的同时，要拥有广泛、扎实的理论基本功。“只有那些既有精湛的专业知识，又有广博的基础知识和相邻学科知识的人才，即T型(基础理论宽厚、博大精湛)人才，π型(既有深厚的理论基础，又在两个以上学科中具有精深造诣)人才，才能适应科技的迅猛发展，才能取得一定的成就”.公共管理硕士生的教育目标即是未来公共领域的精英，然而，21世纪的公共管理错综复杂、瞬息万变，只有熟悉、掌握公共管理、政策分析、公共经济等关联知识背景的管理者，才能化腐朽以神奇，自如应对。
再者，问题的研析能力是对公共管理硕士生的根本性要求。公共管理面对的是一系列的决策，尤其是公共行政选择、政策有效性判断等，这不仅需要各种分析技能作为基础，还需要复杂的分析工具辅助。同时，拥有分析问题、研习问题的能力能够使他们在面临激烈的竞争、复杂环境时仍能够保持清醒、审时度势、选择最为恰当的解决问题路径。哈佛大学的肯尼迪政府学院旨在培养公共领域高级应用人才，对学生分析能力亦有要求，即培养他们具有熟练的分析技能。“他们必须是训练有素的分析家。公共政策代表了一系列的选择，它一定要建立在有效的实证、经济、和制度分析的基础之上。同样现存的政策也必须经过评估来决定它们的有效性。这些都要通过对成熟分析工具的熟练运用才能实现。政策分析对于良好的政府治理至关重要。”公共管理硕士即将面对的是一系列错综交叉的事务处理，没有分析、研究问题的能力，他们何以承担治理、服务任务，提高管理水平?
最后，社会能力，它要求公共管理硕士生能将所学的理论知识有效转化，运用到社会实践、现实工作中去。这不仅包括娴熟运用组织、控制、管理等方面的技巧，还包括有效的人际沟通、人力资源开发，以及探索与创新能力。美国心理学家斯滕伯格将社会能力分为两种智力：社会智力(social intelligence)和实践智力(practical intelligence)。在他看来，社会智力是处理(人际)的一种能力，实践智力则是(处事)的能力。“实践智力是一种将理论转化为实践，将抽象思想转化为实际成果的能力。然而，公共部门管理人事繁杂、环境瞬息万变，未来的从业者恰恰需要这种社会能力，合理配备资源，让有限的资源利用最大化。任何组织都是有多元化的人群所构成的，而人力资源又是最弥足珍贵的。唯有合理的开发、使用人力资源，才能最大限度发挥其优势，让整个组织成为一体。公共管理硕士生不同于其他专业研究生，它旨在培育能适应新形势下公共部门现代化与专业化要求的应用型公共管理人才。因此要求公共管理硕士在具备广泛理论知识背景的情况下，能实际胜任公共部门事务处理，真正成为训练有素的公共事务实践者。
三、在中国，公共管理学教育虽然已发展几十年，但与国外相比仍有很大不足
公共管理硕士生，虽有一定的理论基础、实践能力，但其专业素养仍是不够的。为此，应借鉴西方尤其美国公共管理教学经验，探索适合中国的公共管理教育模式，培育适应社会主义现代化的高级、专业人才。”实践能力是保证个体顺利运用已有知识、技能去解决实际问题所必需具备的那些生理和心理特征。它是对个体解决问题的进程及方式上直接起稳定的调节控制作用的个体生理和心理特征的总和，是一个复杂而统一的身心能量系统。“然而公共管理硕士研究生(MPA)在学习理论知识的同时更应偏重于实践经验的积累。笔者认为可从研究生知识的习得与测评两方面加以改进，以期提高公共管理硕士生的专业素养。借鉴美国公共管理教学经验，从教学内容入手，重视案例教学，强调学员研讨。专职教师除了进行日常的教学之外，还要进行理论研究，承担有关政府管理方面的课题和研究项目;兼职教师则主要是结合理论向学生传授政府管理中的实践经验。通过案例分析，让学生自主分析、讨论，找到解决问题的途径。然而对于测评，不单是检验学生理论知识掌握如何，也要注重社会实践的参与。认清中国目前公共管理硕士教育方面的不足，在借鉴国外先进教学经验的基础上，提升当代中国公共管理硕士研究生专业素养，对于我国社会主义现代化建设具有重大意义。
参考文献：
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公共管理硕士论文：关于西部地区教育硕士培养新思考
摘要：提高教育硕士培养质量是加快西部教育发展，实现区域内教育均衡发展的有效措施。本文客观分析西部地区教育硕士在培养过程中存在的问题，并探索解决策略，为提高教育硕士培养起到积极推动作用：
关键词：西部地区 教育硕士 现状分析 对策研究
1 问题提出的背景
由于自然条件的限制和国家阶段性发展战略，西部地区教育与中、东部地区存在较大的差距。培养高素质教育硕士是全面提升中小学教师素质和教育教学质量的重要举措。正视西部地区教育硕士培养中现存的问题，分析切实可行的改进措施，这不仅是完善教育硕士培养制度的需要，更是新形势下实现教育均衡发展，促进社会和谐发展的必然选择。
2 西部教育硕士培养现状
2.1 教师缺乏意识尽管现代教育发展战略中提出将来中学教师合格学位为教育硕上，但众多的教师还是满足于现状，习惯用职前的知识来应对不断变化的教学现状，缺乏研究性教学意识，课改意识不强，过分自信能够应对现代教学改革，即使攻读教育硕士的教师，也多数具有一定的功利性。
2.2 考试科目追求标准化现行教育硕士招生具有严格标准。全罔联考英语、教育学、心理学和招生院校自主命题专业试题。单科合格，总分达标方能入学。就已经在中小学任教多年的教师，尽管具有过硬的专业知识和大量的教学经验，也具有强烈的上进意识，但往往因英语不过关而被阻止门外或望而却步，这无疑是对一些可造之才的浪费。
2. 3 听课难以保证我国现行的教育硕士培养方式主要以半脱产为主，大量的学员是中学教学一线的教师，部分学校领导往往以教师紧张等为由，拒绝或不支持教师再深造：学员面临着处理好家庭、教学工作、学习任务等多重矛盾。但首先要保证个人的教学工作不受影响，再加上家庭生活等因素直接影响到课程学习时间，最终影响教育硕士的培养质量。
公共管理硕士论文：关于中小型企业管理会计应用探究
内容摘要：管理会计作为一种管理工具，从2O世纪70年代末引入中国后，得到了一定的实践和发展。但是管理会计在应用中存在一些问题，文章通过对我国企业目前管理会计应用现状的分析，有针对性地提出了改进建议。
关键词：中小企业;管理;会计
管理会计又称“内部报告会计”指：以企业现在和未来的资金运动为对象，以提高经济效益为目的，为企业内部管理者提供经营管理决策的科学依据为目标而进行的经济管理活动。管理会计工作在我国企业中推行已经有20多年了，但时至今El管理会计在大多数中小企业中仍然十分薄弱，无法在企业管理中发挥其应有的作用。本文针对中小企业管理会计应用出现的问题进行如下分析：
一、管理会计应用存在的问题
我国管理会计研究始于20世纪7O年代末，然而直到现在我国的多数企业特别是中小企业，高层管理人员包括一部分会计人员仍然对管理会计存在模糊的认识，并没有充分发挥管理会计的作用。当今时代不断发展，企业竞争El益激烈，由于企业缺乏对管理会计的应用，因此许多企业在竞争中被淘汰。管理者在认识到这一点后，开始重新认识管理会计对于中小企业的作用，然而管理会计工作滞后并不是单纯的认识问题。
(一)中小企业缺乏管理会计师。中小企业由于规模小，使得企业大量缺乏管理会计师，管理会计师不愿意在中小企业从事管理工作，而更多选择大规模国际化公司。这样使得中小企业缺乏管理会计师的战略指导。管理会计师以前也称成本会计师，企业应用管理会计的大多数只是产品成本核算业务而且还是使用反映成本信息不准确的传统成本核算方法。实施管理会计项目需要企业全员参与，是个跨部门的项目，会计、生产、营销、采购、仓库、管理、后勤等部门都要积极参与。企业信息化很重要，但是仅仅实施ERP还不够，Epj：~只是信息化工具，这就需要管理会计师从中获取有利于提高企业利润的决策信息并被管理者利用才算真的有用。
公共管理硕士论文：论多民族国家的公民意识教育
[摘要] 多民族国家实质上是民族国家的一种形式, 但由于多民族这一事实的存在, 多民族国家的社会成员必然存在着民族身份和公民身份的内在张力, 这一内在张力决定了多民族国家公民意识教育的特点和主题。
[关键词] 多民族国家; 公民; 公民意识教育; 国家认同
近代以来, 伴随着人类社会的现代化进程, 民族国家也相继诞生。民族国家已经成为当代国际法和国际关系的基本主体, 成为与现代化进程相适应的人类获得归属感和认同意识的典型的政治架构。虽然在国家建构的实践进程中, 必然伴随着各种亚文化群体、部族等前现代族群逐渐形成新的民族认同感的民族建构过程, 但在当代世界近200 个国家共同体中, 那种民族的边界和国家的疆域等同的单一民族国家, 依然只是极少数。绝大多数国家仍然是由多个民族组成的多民族国家。这一基本事实说明, 当代多民族国家的社会成员同时具有两种基本身份, 即: 民族身份和公民身份, 相应地也就产生了对这两种身份的体认和价值取向。公民身份强调不同种族、性别、阶级和生活方式的所有人, 拥有一致的国家认同和政治信念, 承担平等的政治责任和社会义务, 显然具有一种整合的力量,而族群身份强调族群差异, 关注族群特权, 督促族群有意识强化其内在的文化特征, 自然会冲击公民身份所内含的公共精神, 甚至危及社会团结。民族身份与公民身份之间的这种内在紧张关系, 构成了多民族国家公民意识教育的问题意识和逻辑前提。
公共管理硕士论文致谢词
毕业论文出现致谢词是对论文指导者或者合作者劳动的一种尊重的表达，下面是小编搜集整理的公共管理硕士论文致谢词，供大家阅读参考。
论文致谢一：
在论文最后结束的时刻，我要向所有帮助过我的人表示感谢，谢谢你们!本文的完成得益于高宏老师的悉心指导和全力支持。研究生两年半生活中，我的导师高宏老师在科研，学习，生活等各个方面给予了我无微不至的关怀和帮助。高老师的学识非常渊博，在信息管理和信息系统开发方面给了我很多的指导。
高老师不仅是我学习上的导师，还是我人生中的导师，他教会了我很多，非常感谢他还要特别感谢在两年中给予我无限帮助的各位师兄弟和师姐妹。我还要特别感谢我的同窗，杜福艳、王晓龙、王婷婷、徐莹莹、杨一非、谷鑫等同学对我的关心和鼓励。至此之际，向大家致以最真挚的谢意!
感谢我的室友们，王凤舞、王艳秋、王雨同学，大家来自不同的城市，从互不相识到现在亲如姐妹，大家互相关怀，互相帮助，始终维持着一份家的融洽。感谢大家给我研究生活带来那么多美好的回忆，我将永生珍惜!
最后，还要感谢我的父母、家人还有其余朋友给我的帮助和支持，有你们的存在才能使我的生活过的如此丰富多彩，充实而满足!
论文致谢二：
时光流逝，美好的研究生学习时光即将结束，回首三年来的求学经历，让我激动万分。从入学时对专业知识的略知甚少，到毕业时能对公共管理专业的大概脉络有所知晓，足以表达此时感慨之情。
公共管理硕士论文致谢词范文
毕业生完成了毕业论文写作和论文答辩以后，每位同学都需要向老师们致谢，以下是小编搜集整理的公共管理硕士论文致谢词范文，欢迎阅读参考。
论文致谢一：
两年的时光匆匆而过，老师们的谆谆教诲还言犹在耳，同学们的倾心谈笑还仿佛如昨，心中那份作为大连理工大学一份子的骄傲和荣耀还未曾散去，MPA学习生涯却已接近尾声。在论文即将完稿之际，有不舍，有感动，但更多的，还是感谢。
感谢我的导师张志刚教授对我论文的一遍一遍不厌其烦的悉心指导。有数次，我看到张老师给我传回论文的时间都是在晚上9点以后——诚如此，他所传授给我的，不仅仅是扎实专业知识，更是他严谨求实的工作态度，爱岗敬业的工作作风和豁达开朗的学者风范。
此外，张老师个人的文学艺术修养更是给我带来了很大触动，再次向恩师表达敬佩和感谢!感谢MPA教育中心的教务老师，感谢朝阳市委党校各位领导和带班老师。在学习的过程中，我完成了另一个角色的蜕变，我成为了一位母亲。与初为人母的喜悦同时到来的是学习考试的不便。
感谢各位领导、老师对我的理解、支持、帮助和鼓励。
感谢大连理工大人文与社会科学学部的各位授课老师，能够聆听这样优秀的专家们的授业是我一生的荣幸。感谢我的工作单位建平县编委办的各位领导和同事，给我的论文提供了大量的数据和资料，给我的学业提供了最大的支持。感谢相伴了近三年的同窗们，因为我并不在朝阳市内，同学们在我的数次往返中给与了我生活上和学习中莫大的关怀，同窗之情永难忘。问渠那得清如许，为有源头活水来。
2016公共管理硕士论文提纲
论文题目：某地勘单位人力资源管理改革经验探究
摘要
面对国家政策、方针的变化，经济的不断发展，科学技术的突飞猛进，传统地勘单位的人力资源管理模式已经逐渐显得十分滞后，现如今，人力资源作为一种特殊经济的资源起到了举足轻重的作用，地勘单位要把培养、吸引和用好人才作为一项重大任务，实现人力资源的效益最大化，促进地勘事业更好地发展。在此基础上，运用人力资源管理理论对H地勘单位进行了分析和研究。
在研究过程中，本文始终紧扣人力资源管理这一主题，在H地勘单位整体战略的概念下开展人力资源规划的研究，而人力资源规划的各个环节始终为实现H地勘单位更好更快发展服务，确保了 H地勘单位战略与人力资源管理规划的高度统一。通过对H地勘单位人力资源管理长期的'发展和现状分析，从而得出从中获得的经验和出现的问题，以及问题产生的原因，包括观念、手段、措施等方面，人力资源范围较广，内容也很丰富，通过对H地勘单位具体数据和实际地分析，具体地得出现存的问题，就是观念落后、手段单一、培训体系不完善、激励机制不健全，结合相关理论和具体实际，对问题提出了相应的对策，在H地勘单位能够建立科学的人才培养体系，运用先进的管理观念，加大人才培训力度和绩效体系的完善，从而让H地勘单位在改革中，顺应时代的变化，又好又快地发展。
本文在研究过程中，釆取了理论与实证相结合的研究方法。论文分为以下几个部分：首先是绪论，第二部分是人力资源管理理论综述，第三章是H地勘单位人力资源管理发展的演变。第四章是H地勘单位人力资源管理的问题，第五章是H单位面对现有的问题采取的对策，最后是结论。
公共管理硕士论文致谢信范文
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论文致谢一：
岁月如梭，两年半紧张而又充实的研究生生活即将结束。回首看似漫长的求学生活，如今站在毕业的门槛上，奋斗与辛劳、欢笑与泪水都成为最美好的记忆。两年半的研究生生活，在导师的细心教导下，带给我太多的成长。这两年多是一种积累，不只在于对知识的积累，还在于对生活的积累。
首先，由衷的感谢我的导师武云亮教授，当我踏进新的校园，当选择武老师成为我的指导老师，这一路我收获了很多。从论文的定题到论文的写作、修改、不断完善，都倾注了老师的大量心血。我的导师学识渊博，传道授业，对专业孜孜以求，如果说我从导师那里学到了什么知识，倒不如说我从导师那里领会了真正的学术精神。导师严谨的学术态度让我终生受益。在写作过程中，每当遇到不懂的地方，导师总是为我指点迷津，耐心的为我讲述写作中的各种问题。导师还会像父亲般包容我的无知与肤浅，让我在求学过程中感受到关怀，为我今后做事、做人树立了好的榜样。在此谨向武老师表示最诚挚的感谢!
同时，我还要感谢所有教导过我的老师，尤其是产业经济学专业的老师们，为我们的学业付出了大量心血。感谢我的同学肖娟、廖薇、汪月等，在论文的写作过程中，互相交流，感谢你们的鼓励与帮助。两年多来，我们共同进步，同窗之谊，我将终生难忘!
公共管理硕士论文致谢
论文致谢主要是对在论文写作中给予了帮助的人进行书面感谢，下面是小编搜集整理的公共管理硕士论文致谢，欢迎阅读参考。
论文致谢一：
经过两年半的学习，我终于完成了 MPA的课程和论文。首先衷心地感谢杨炳君教授，是他孜孜不倦的指导和辛勤的付出，帮助和鼓励着我完成了论文。
感谢大连理工大学MPA教育中心的所有老师，他们为我们传授了大量公共管理的理论和前沿知识，他们为我们默默的奉献了大量的时间和精力。感谢我的父母。你们对我无私的关怀与支持，使我能够安心和专心地完成研究和写作。
感谢的话千言万语，感谢的人数不胜数，感谢的事不胜枚举，最后向所有帮助我顺利完成论文答辩的人们致以衷心的感谢!
论文致谢二：
两年的时光匆匆而过，老师们的谆谆教诲还言犹在耳，同学们的倾心谈笑还仿佛如昨，心中那份作为大连理工大学一份子的骄傲和荣耀还未曾散去，MPA学习生涯却已接近尾声。在论文即将完稿之际，有不舍，有感动，但更多的，还是感谢。
感谢我的导师张志刚教授对我论文的一遍一遍不厌其烦的悉心指导。有数次，我看到张老师给我传回论文的时间都是在晚上9点以后——诚如此，他所传授给我的，不仅仅是扎实专业知识，更是他严谨求实的工作态度，爱岗敬业的工作作风和豁达开朗的学者风范。
此外，张老师个人的文学艺术修养更是给我带来了很大触动，再次向恩师表达敬佩和感谢!感谢MPA教育中心的教务老师，感谢朝阳市委党校各位领导和带班老师。在学习的过程中，我完成了另一个角色的蜕变，我成为了一位母亲。与初为人母的喜悦同时到来的是学习考试的不便。
公共管理硕士论文致谢范文
论文致谢词的作用主要是为了表示尊重所有合作者的劳动，以下是小编搜集整理的公共管理硕士论文致谢范文，欢迎阅读参考。
致谢一：
时光飞逝，经过三年MPA的学习，一年的论文写作，今天终于可以做最后的谢辞了，随着论文的完成，让我在理工大学的学习得以划下完美的句点。在论文的写作过程中，很多人给与了我真诚的帮助。
首先，感谢我的导师郑保章教授，他对我的论文写作给与了很多中肯的建议。值此机会，特向郑教授表达深深的谢意。
其次，感谢朝阳市龙城区财政局的同事，提供统计资料，也要感谢朝阳市龙城区财政局国库股、财务核算中心的同事对我论文的大力支持。
最后，还要感谢各位评审老师，谢谢你们给论文提出批评意见。
致谢二：
本论文从选题、开题开始，直至每一章的写作过程，都是在蔡小慎老师细心指导下完成的。老师在百忙之中逐字逐句对我的论文进行批注，老师严谨的治学态度、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度以及侮人不倦的师者风范使我受益匪浅，是我终生学习的楷模。感谢本篇论文所涉及到的各位学者。
本文引用了数位学者的研究文献，如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发，我将很难完成本篇论文的写作。本篇论文的写作过程中，遇到了很多困难和障碍，如数据采集和与企业情况调研。感谢我的同事庞玢、张比佳、王晨提供了本篇论文中部分数据及实例，使我能够在前期的企业调研中找准论据方向。如果没有你们的帮助，本篇论文的写作资料和准确度将会有很大欠缺。还有我硕士研究生班的同学们，我不仅在求学过程中学到新知，在论文写作中也受到了你们很多帮助，在此一并感谢。