后勤论文
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
后勤论文1
摘要:供给侧改革是一种通过增加社会供给来拉动经济发展的新型路径,需求侧管理和供给侧管理改革对于如何促进经济增长具有不同的思路。需求侧管理认为产出量不足的主要原因是需求量不足,所以需要刺激消费来提高经济增长。供给侧管理认为市场可以自动调节需求平衡,不需要人为的刺激消费来调节市场需求,需要提高社会生产力来提高经济增长,根本因素是提高全要素生产力。在供给侧改革开展的同时,越来越多的高校进行后勤管理的探索。高校后勤是高校重要的保障性服务部门,在高校后勤改革的不断推进下,提高高校后勤的服务质量是改革的发展趋势。因此,努力创新经营机制,提高后勤保障能力,以学生群体为核心,不断拓宽服务市场,与时俱进,深化改革,提升高校后勤保障能力,便成为后勤保障部门的一项根本性任务。
关键词:供给侧;高校后勤管理改革;新型管理模式制度
随着经济的快速发展,为了保障高校师生的生活和教学质量,越来越多的高校后勤管理在不断加强改革,在改革中建立新的系统,摸索出合适的方法。然而,由于老式的高校后勤管理的运行方式,在后续改革的过程中涌现出各式问题。例如,后勤员工的整体水平不高,运行程序不适合,管理方式不先进等问题。这些问题在无形中不断影响后勤管理的改革进度及服务质量,阻碍改革的推进,造成一定程度的困扰。因此,不断促进高校后勤管理的改革,建立新型的工作体系,提升后勤管理的服务质量是现阶段高校后勤管理工作的主要目标。
1高校后勤管理改革中的问题
1.1后勤管理部与高校的关系划定不彻底
高校后勤在社会化改革中的员工、资金不再与高校一体,但是后勤部的资产依据归高校所有,后勤与高校之间的关系定位不清楚。在后勤的资金与人员和高校分割开之后,却将后勤资产不做划分,导致后勤运行在企业管理模式下对自身的认识不足。
1.2后勤管理系统不完善
一方面高校自己制定学校的具体管理办法,在后勤管理改革独立进行之后,相关的教育部门没有权限管理监督,同时又缺乏合适的社会化监督部门。学校自行成立的监督部门缺乏相关经验及知识,使监督的作用弱化。另一方面,在高校后勤社会化改革后,后勤管理部门被后勤管理所取代。在后勤经营的实际过程中,后勤集团的经营偏向于行政化,导致了部门的经济发展较差,因此员工的服务质量和积极性无法提高。
1.3后勤管理规章制度不健全
现阶段,后勤管理社会化的学生食堂和学生公寓管理过程中缺乏严格的规章制度,学校通过招投标将学生食堂和学生公寓的的管理和运营权交给中标单位,但是由于没有建立系统严格的规章制度,承包方为了较少成本获取更多的利益,导致服务质量下降背离了高校原来的授权理念。例如出现饭菜质量及卫生的问题,服务态度较差等。在学生公寓的管理方面,问题较为突出的是水电问题,承包方经常为了自身的利益停水停电,给师生的学习和生活带来诸多不便,同时又缺乏相应的措施减少水电的浪费。
1.4后勤管理人员整体素质不高
首先,后勤管理缺乏较专业的管理人才,现有的后勤管理人员对现行的运行方式还不够了解,缺乏实际的管理经验。其次,后勤管理人员普遍文化程度较低,在招聘中主要来自学校的工勤人员,缺乏专业的岗位知识,服务的思想跟不上时代潮流。
1.5需要加强后勤部门的沟通
后勤工作会涉及到高校的各个部门,高效、公正的处理后勤工作至关重要。在工作信息传递的过程中,由于时间等各种原因,导致最后的服务质量下降,对整个后勤团队造成影响。
2建立新型的高校后勤管理模式
2.1明确划分后勤实体与高校的产权关系
现代企业制度正常运行的根本要求就是要明确企业的产权关系,在后勤改革过程中,要逐步使后勤集团的资产脱离高校的产权,作为一个独立的企业运行工作。在独立运行之后,首先评估后勤集团的资产,确保后勤集团的正常运作。
2.2改变高校后勤集团公司的经营方式
在高校后勤改革的推进下,把后勤管理逐步实现企业化管理,从而形成规范的运行体系,使后勤集团适应市场经济的运行方式,进而独立运行,同时学校可以委任分管后勤工作,监督促进后勤工作的服务质量。
2.3提高员工的上进心和积极性
员工是一个工作团队的核心力量,一个企业的工作态度决定于企业员工的积极性。高校后勤的中高层管理者的学历大部分较高,他们把握企业的发展方向和正确决策,要给与他们充分的发挥空间,让他们把自己的聪明才干都应用到自己的工作岗位上。另外,具体操作的员工大部分都是为了生活质量努力工作,因此要建立完善的薪资结构,实行奖励政策,使员工的努力都得到合理的报酬。
2.4构建畅通的沟通机制和健全的信息系统
高校后勤的正常运行离不开团队的协调合作,因此后勤管理人员需要及时沟通,掌握后勤管理中的运行情况,确保信息的及时有效,形成高效快捷的信息传递系统。
参考文献:
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[2]王华玉.政府推进下的C高校后勤服务社会化改革案例研究[D].电子科技大学,20xx.
[3]蓝远平.高校后勤社会化管理存在的问题及策略[J].统计与管理,20xx,(7).
后勤论文2
摘要:随着我国现代教育事业的不断蓬勃的发展,人们越来越多的时候,要做好后勤的管理工作是尤为关注的内容,在加强学校教育中,后勤工作便是对整个教学工作有着直接影响的并且处于不可忽视的地位,后勤工作积极性的高涨与充分的调动,工作人员自己主动积极地参与到工作之中,以饱满的热情对待自己的工作,这对于促进学校的团结稳定以及学校整个系统工作的有效运行是起着关键的作用的。
关键词:职业教育;学校;后勤保障;策略
一、科学的管理机制加强后勤管理工作的必要性
要做好后勤管理的工作,首先要认识到后勤工作在整合教学工作以及管理中的重要地位和作用。也就是说,只有后勤工作被充分地重视与调动了,这个促进团结的因素就有了保障,用科学的管理方式进行提高整个队伍的整体水平,科学的管理机制去合理的分配人手,计划好每一步,完成创造优质的素质的职业教育的良好环境的前提下,促进体制上对于后勤管理部门的创新,后勤管理工作的顺利进行,人尽其才,也将有限的经费资源与人力资源最大的发挥功效,高效利用,为学校的全面管理工作打下基础,收支透明化了,管理科学化了,这样后勤管理工作本身就发挥了自己最大的作用,也就更好地促进了教学任务的有效开展与教学工作的顺利进行与有效管理。
二、职业教育学校后勤保障的现状
(一)管理机制不够合理,制度流于形式。在实际情况中,现在的后勤管理中,79%以上的财产、卫生、仓库、实验室以及图书馆等门卫,没有制定相应的管理制度,而且没有进行严格的管理,可见他们的管理能力以及水平十分有限,很难带给学校提供相应的管理。另外50%的职业教育管理者认为目前的职业管理存在的主要问题是系统的培训过少以及训练方法的欠缺,这也说明了现如今后勤管理工作对于效率以及合理的管理制度制定的高要求严要求。
(二)后勤的服务质量不高,没能明确自己的责任与义务。后勤管理工作是一个系统的需要一个集体去完成的,单靠一个人是不可能做到的,这就需要几个人的合力去完成,全体的后勤人员相互配合,严格要求自己在自己岗位上的链条作用,清楚自己的位置,为整个管理工作发挥自己的一份力量,认识到自身是团队中的服务性质。但是现今大多数的后勤管理工作人员没有很高的这样的意识,没有摆正心态与提高自己思想上最大努力做好学校工作以及为教学以及师生服务的责任与义务,没有强化自身的业务能力,服务质量差,服务态度恶劣的情况屡见不鲜,出现偷懒、敷衍的现象比比皆是,整体服务水平与服务质量不高,繁杂的后勤工作就会因此而不能实现整个教学管理质的飞跃。
(三)财务管理方面浪费严重,财务运转出现停滞,没有保持开源节流的基本原则。促进学校整体的发展,后勤管理是不可忽视的重要的一环,后勤作为服务的部门,财务工作本身就是关系着学校的教学任务正常运行与否的关键,关系这能否顺利以及正常运行的重要一部分,最少的物资,开源节流是必不可少的。但是,现在的后勤管理工作的浪费情况令人堪忧,制定的财务制度不规范,收支多少,不能做到量入为出,不能严格财务管理,不能做到节约不必要的浪费,教育局、税务局、财务局在进行监察管理上,没能按照事先做好的财务计划,阻碍了教学工作的发展,同时,不断建设教学设施,造成不必要的浪费,使得财务运转出现停滞。
三、提高职业教育学校后勤保障的策略
(一)首先在建立管理的机制上,要建立合理的管理机制。在后勤管理的问题上,一定要对后勤管理有一个科学的认识,后勤管理工作建立一个合理的管理制度是非常必要的,更重要的是一个明确的制度的出台,是使工作更加具体规范的具有良好的导向作用的保证,每个人才会知道我要去做什么,按照什么去做,具体如何去做。这样才能做到未雨绸缪,在有可能出现问题的地方,坚持做到及时地发现问题并且解决了问题,不让一切制度都流于形式,才能使服务学校的整体的管理工作科学化、制度化,全面强化管理机制。
(二)其次是提高后勤服务的质量,提高业务上的能力。杜绝服务质量差,服务态度恶劣的情况存在,后勤人员要时时刻刻严格要求自己,清楚认识到自己的责任与义务,对后勤管理工作本身就有一个清晰的认识,为整个学校贡献自己的一份力量,学校是一个主体,自己的价值就是做好自己的本职工作。后勤部门也要相应做好考评工作,对于优秀的后勤工作人员进行有效的奖惩机制,做好定期的员工探讨会,这不仅对于员工的工作服务质量的提高是一种有力的推动,同时对于员工自己的服务质量的提高以及整个学校的发展都具有良好地促进作用。
(三)加强职业教育后勤管理工作的财务管理,确保开源节流,保证教学工作的顺利进行。用最少的钱做最大的成效的事情是最高的追求,这就要求在后勤管理工作中也要时刻有这样的意识,学校要发展,就要拓宽自己的经济开源,可以利用自己的自然优势来发展学校的经济,例如可以在校园内部种植一些经济作物,然后利用现在市场转化为资本为学校建设服务,这样还减轻了政府的负担同时也为自己的学校增加了经济收入,也为改善环境做出了一份贡献。这当然就需要后勤工作人员的不惜辛苦了,要使学校的日常管理工作正常运行,做到人走灯灭,做到节约,做到量入为出,这是开源节流保持的基本准则。
四、结束语
综上所述,后勤管理工作作为学校整个教学工作开展重要的一环,是学校能够教学任务能不能顺利进行的重要的组成部分,后勤管理工作合理的管理机制以及后勤管理人员的业务能力以及服务质量都是关系到后勤管理工作顺利展开与进行的关键因素,同时,财务管理作为后勤管理的保证,也要最大效率的追求人尽其才、财尽其用,保证财务的正常运转,做到每一步计划好,完成创造优质教育环境的前提下,为全面发展的职业教育打下良好的制度基础、良好的人员素质基础以及财务基础,实现职业教育后勤管理工作的科学化、有效管理,保证学校的发展。
参考文献:
[1]侯杰,白健华.论加强后勤管理工作的必要性[J].人民论坛.20xx(11)160-162.
[2]杨海文.论后勤管理工作人员应具备的素质[J].管理与科技(上旬刊).20xx(02)147-148
[3]王丹影.后勤管理工作在学校教学中的应用[J].学生之友(小学版)(下).20xx(02)74.
后勤论文3
一、后勤综合管理存在的问题
(一)后勤管理的重视程度偏低。教学工作能否较为轻松、顺利地落实与学校的后勤管理密切相关。但是,个别学校对后勤管理的工作不够重视。首先,学校把教学工作放到第一位,这并没有错,但是有些学校认为只要搞好学生的教学工作就可以了,忽略后勤管理的重要性,这就会对实际工作的落实产生消极影响。其次,很多学校考虑到资金的开销,想减少后勤管理人员与设施的投入,这就导致了后勤人员不足,后勤设施滞后。
(二)管理观念相对较落后。首先,后勤管理按照行政的思想与手段进行管理,而实际上,后勤管理应该被理解为服务部门。其次,后勤管理部门存在依赖心态,存在懒惰性。最后,很多学校的后勤管理部门忽视管理的质量与效果。工作人员完全服务于上级的指示,并没有根据具体的形式做出决策,导致后勤机构的管理范围过广,质量大大降低。
(三)后勤管理系统与结构存在漏洞。首先,很多学校在后勤管理路线上走的是直上直下的线性管理模式,直属于学校领导,并没有自身独立的结构模式,即没有独立的法人地位。所以说,学校后勤管理不能够按照企业运营的模式进行管理,致使管理结构的内容与形式不协调。其次,后勤管理的规章制度不完善,管理散漫,导致后勤管理的混乱性。最后,后勤管理的监督机制存在漏洞,很多情况下是道德的约束,严重影响了管理的效率与效果。
(四)管理人员的素质与水平偏低。首先,学校后勤综合管理人员的文化程度偏低,很多学校的后勤管理人员都是临时工,并没有相关专业的管理技术,缺乏管理经验,对自身职责的认知不够,服务意识淡薄。其次,后勤管理人員的来源相对单一,多为学校教师与职员的家属,工作比较懒散,工作效率低。再次,后勤管理人员并没有相应的竞争机制,员工年龄相对偏大,思想固化,这也制约了后勤管理的发展。
二、小学后勤综合管理的对策
(一)对小学学校后勤管理的重视程度要提高。首先,学校后勤管理人员一定要主动学习管理的专业知识,加强对后勤管理的进一步认识,从片面认知提升为全面认知。其次,学校的上级管理人员一定要认识到后勤管理工作的不可替代性以及对于学校开展其他工作的推动作用。在对后勤管理工作的地位和作用充分认知后,要协调好学校的整体工作与后勤综合管理的关系。最后,要做到学校资源配置的合理性,加强学校各项管理设施的建设,尤其是后勤管理这一项,及时有效地加大投入,保障后勤管理的有效实施。
(二)提高后勤管理的服务意识。首先,后勤管理人员要把行政管理转变为服务管理,要有为教师和学生服务的理念。后勤管理人员不仅仅要完成上级布置的各项任务,还要与上级、教学部门、管理部门进行沟通,满足教学工作的需求。要从服务人员的角度出发,提升服务的质量,充实服务的内容。其次,后勤管理人员要把自己的工作性质由无偿服务模式转变为有偿服务模式。但是,我们要清楚受服务的人员应该提供有偿的费用,要严格遵守学校后勤的服务理念与管理模式。最后,要把后勤原本的“量多质少”的模式转变为“质量并多”的模式。在传统的后勤管理中,往往只注重管理的范围与内容,而忽视了管理的效果与成效。后勤工作要想取得发展,一定要提升服务质量,达到优质服务的目标。
(三)建立有效的后勤管理系统。首先,完善后勤的管理机制,使后勤的管理工作有据可依。在实际的工作中,要加强管理的执行力,将原有的依靠人为管理的模式转变为依靠制度约束的模式,从而提高后勤工作人员的纪律性。其次,要对原有的管理模式进行再创新,对后勤工作的实施做到全面把控,提高后勤管理的综合性。最后,加强后勤的成本输出,建立健全监督体系,实现经费管理的最优化。
(四)领导重视是关键。首先,学校领导应充分重视后勤管理人员的选拔,把有敬业精神和后勤管理经验的人充实到后勤领导岗位。其次,把后勤人员的职称、考级问题等纳入学校正常的考核工作的范围,切实关心后勤服务人员切身利益,充分调动他们的工作积极性。第三,要重视增强后勤群体的凝聚力,妥善处理好后勤群体内部的人际关系及后勤人员与教师、教师和学生的人际关系。
(五)提升后勤管理人员的素质。要想提高后勤管理人员的整体素质,就要加强后勤管理队伍的建设。学校要加强对后勤工作人员的素质教育与培训,不断提高后勤管理人员的工作能力,加强思想教育,提高服务意识。
参考文献:
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浅谈应急管理后勤保障及应对机制分析论文
在学习和工作的日常里,大家都跟论文打过交道吧,论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的浅谈应急管理后勤保障及应对机制分析论文,希望能够帮助到大家。
摘要:
能源升级带来的复杂多变的突发事件给社会、人民生命财产造成的损失不亚于低强度战争,其紧迫性和可变性甚至比低强度战争更严重。为了赢得这场战争,必须有足够的物资储备。因此,后勤保障在应急管理中显得尤为重要。本文就应急管理中的后勤保障问题谈些浅的看法。
关键词:
后勤保障;应急管理;机制
引言:
物流服务是一项非常繁琐而又比较辛苦的工作,不仅是一个单位的“门面”和“窗口”,更是一个单位发展中必不可少的组成部分。做好服务保障工作是物流工作者义不容辞的责任,是一个与生俱来的永恒课题。从职能分工的角度来看,后勤工作实际上是部门工作的一部分,服务于整个研究所的工作,全局为先,服务为先。后勤的本质是为其他工作提供“弹药”的后方。没有及时的物质支持和适当的服务保障,各机关的工作和活动就会失去基础和动力,一切都不可能。因此,如何提高物流服务的安全性是每个物流人员都应该思考的问题。
一、应急管理后勤服务管理质量提升的作用
第一,应急管理的后勤服务工作是其他职能部门正常运作的最有效保障,该部门的工作质量和效率直接决定了单位的后续发展及员工对该公司的认可度。只有企业的员工获得满足感和幸福感,才有利于后勤服务部门开展更加高效的管理工作,以此激发员工的工作积极性与创造性,使其可全面投入相应管控工作中,创设良好的工作环境,提升企业单位中不同部门的工作效率,实现最大化的综合效益。后勤服务部门大多数是对整个企业办公物品支出、固定资产管理等方面进行盘点以及了解,故需要做好对应的计划,了解每个职能部门的岗位需求点,做好全面化的岗位物品耗费表,根据相关的数据做好综合性的分析,并将测试出来的数据作为年初预算的数据参考,这样可以在优化成本支出的基础上实现最大化的经济效益,使得该部门的作用得到最大化发挥,而不是被其他人所说的无用部门。第二,应急管理后勤服务工作涉及人事部门、财务部门以及物资部门等多部门。每一个部门之间不仅仅需要完成自己的工作,还需要构建有效的后勤保障体系来促使各个行政管理部门的工作有效开展。做好后勤服务保障工作有利于提升工作的价值,减少一些工作中存在的协调性不足情况,进一步避免由于工作协调性不足而产生的大规模成本支出。对于必需的成本支出,需要分析其原因,尽可能购买高质量的物品,延长物品的使用周期,减少物品更换次数,使得工作开展高效化。
小学后勤管理的现状和策略论文
在现实的学习、工作中,大家对论文都再熟悉不过了吧,论文是学术界进行成果交流的工具。怎么写论文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的小学后勤管理的现状和策略论文,仅供参考,大家一起来看看吧。
摘要:
随着社会的发展和人们生活水平的提高,教育领域也不断地改革发展,人民对教育的要求也不局限于学好知识,更加注重孩子的全面发展,而学校的后勤工作则为孩子的发展提供了安全和物质保障,所以后勤工作必须引起学校的重视。如今许多学校的后勤工作依然存在不足之处。需要针对小学的后勤管理进行分析,并提出一些建议,为下一代的孩子创造一个安全、舒适、放心的学校环境。
关键词:
后勤管理;小学学校;问题;
引言:
对策教育是一个国家立足的根本,一个国家的发展水平也可以通过教育水平反映出来,而小学是学生教育的真正起跑点。如此重要的时期需要有一个强有力的后盾作为保障,这就要求学校的后勤部门必须建立一套科学的后勤管理体系并不断完善。这样不仅可以更好地为学生的学习提供优良的服务,对学校中各种复杂的事务进行井然有序的管理,提高整个学校的教学水平。
一、小学学校后勤管理现状
1.管理思维落后
后勤管理无外乎服务与管理两个概念。每个地区的政府外会有“为人民服务”的标语,可见国家将为百姓的服务工作看得多么重要,同理,学校的后勤管理部门更应该将孩子和家长当做服务对象,但从目前的国家小学学校的后勤管理现状来看,大多数学校仍没有将这两个概念理解透彻,仍然以一种管理者的地位自居,这也导致好多学生以及家长对后勤部门的服务质量存在不满;部分后勤部门组成人员比较随意的工作态度,也导致了其对工作内容的不重视;中国的应试教育也使得许多学校注重学习成绩的提升,忽略对后勤管理工作人员素质的提高和对后勤管理工作物质的提供。
电力企业后勤管理的策略论文
在社会的各个领域,许多人都有过写论文的经历,对论文都不陌生吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。相信许多人会觉得论文很难写吧,下面是小编为大家收集的电力企业后勤管理的策略论文,希望能够帮助到大家。
随着我国市场经济的不断发展,电力企业所面临的外部环境也发生了很大的改变,在这样的形势下,积极做好自身的调整,提高企业实际工作水平与服务质量,已成为电力企业生存与发展的关键,做好后勤管理工作,为其他各项工作提供有力保障也显现出了极大的必要性。
一、电力企业后勤管理的功能分析
1、服务功能
后勤管理工作开展的主要目的是为电力企业提供必要的日常服务,因此服务功能时电力企业后勤管理的一项基本功能。后勤管理所提供服务的内容较为广泛,涉及到电力企业日常运行中的电力生产、工程及网络维护、职工日常生活与工作等各个方面,良好的后勤管理能够帮助企业提高服务质量与生产能力,保障企业各项工作的顺利开展,在电力企业日常生产运营中发挥着基础性的功能与作用。
2、保障功能
电力企业后勤管理工作能够为电力企业日常生产运行解决实际的问题,避免各类问题所造成的不利影响,是保障电力企业正常运转并获得稳定发展的关键性工作,具有着重要的保障功能。后勤管理的保障功能主要体现在,为电力企业提供生产、经营过程中所必须的物资保障,有效协调电力企业内部各部门及人员间的关系,保障企业内部的和谐性,为企业员工提供良好的工作及生活条件,满足员工工作生活的实际需求等。通过做好这些基础性工作,保障企业生产、经营、服务等各项工作的正常开展。
怎样做好小学后勤管理工作的论文
在学习和工作的日常里,大家最不陌生的就是论文了吧,论文是一种综合性的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。你写论文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的怎样做好小学后勤管理工作的论文,欢迎大家分享。
【摘要】随着社会经济的不断发展,教育事业取得了巨大的进步与突破,人们对教育提出的要求也越来越高。而小学阶段的教育对于学生的身心健康成长而言有着十分重要意义,因此必须对此予以高度重视。目前,小学教育事业发展过程中,后勤管理工作依然存在一些不足,需要我们对此展开研究,并提出有效的改进措施。鉴于此,笔者结合多年教育实践经验,针对如何做好小学后勤管理工作的措施提出几点个人看法,希望能够为我国小学教育事业的发展提供一点理论支持。
【关键词】小学;后勤管理;对策
1.做好后勤工作计划
后勤管理工作的有效开展,离不开科学合理的工作计划。学校必须结合实际情况,针对后勤管理工作进行工作计划的制定。一直以来,小学的发展与建设都受到教育人员的高度重视,然而在资金周转方面,依然面临诸多困难。因此,学校在发展过程中,首先要将资金使用计划纳入后勤管理工作计划当中,促使资金得到充分利用,为营造良好的教育环境提供强有力的支持。此外,学校还要加强与后勤管理部门的配合,制定严格计划,对学校后勤服务进行大力开发,对相关采购配送工作进行合理规划,并建立严格的制度,在教育服务中引入市场机制,使学校服务质量与发展成本得到有效控制。
学校生活后勤管理论文
常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。下面是关于学校生活后勤管理论文的内容,欢迎阅读!
摘要:学校总务管理工作是学校工作的重要组成部分,其管理内容很多,工作量大,政策性强,探明它内在的客观规律,明确其基本要素,掌握好基本的方法就能够创造更好的绩效,就能够促使总务后勤工作更好地为教育教学服务。
关键词:总务管理;教育教学;原则;服务
做学校总务后勤管理工作已经十年有余了,在这十几年的后勤管理工作中,我深深体会到后勤工作的重要性。总务后勤工作是学校管理的一个重要组成部分,工作处处要考虑在先,安排在前,俗话说:兵马未动而粮草先行。这就要求总务后勤人员要解放思想,提高认识,树立事业心,增强责任感,对本职工作勤勤恳恳,树立全心全意为教学、为师生服务的思想。做好学校总务后勤管理工作,更好的为教学服务,我认为应做到以下几点:
1.坚持两个基本的原则
1.1 坚持服务于教学的原则。坚持服务于教学就是从教育教学的实际出发,为教育教学服务,起保证教学和促进教学的作用。总务管理为教学服务,要想教学之所想,急教学之所急,干方百计地为教学提供必要的资金和设备,不断改善办学条件。管好各类财产,做到物尽其用。主动热情地搞好生活服务,解除教师后顾之忧。加强财务监督,努力美化学校环境,确保学校安全。为此,要求总务人员对教育事业具有高度的责任心和事业心,自觉地改进工作方法,不断提高管理水平,提高服务质量。
小学学校后勤管理存在问题及对策学术论文
摘要:内容分析了目前小学学校后勤管理的现状,指出几条改善后勤管理的建设性意见,让学校的后勤工作能有效地开展。
关键词:后勤管理;职业素养;勤俭节约
一、当前小学学校后勤管理的工作现状
1.管理理念落后,重视程度不足
学校的后勤管理服务于广大师生,在工作过程中要明确工作目的和工作重点,能保证后勤工作可以正常有效地开展。在现如今的大部分小学学校中,教育工作者对于后勤服务并不是十分关注,对后勤工作也无法做到合理分配,还有的学校让行政管理部门进行后勤管理。在这样的氛围之下,很多后勤管理人员并没有真正履行自己的责任义务,后勤工作也无法有效开展。许多后勤工作人员认为小学教学任务比较简单,在工作环节中也一直保持一种松懈的态度,对于后勤工作的落实缺乏关注。学校方面把工作重心也一直放在学生的考试成绩上,没有真正对后勤工作人员进行系统的培训,没有对后勤工作做出真正的支持,导致工作开展很不顺利。
2.人员成分混杂,缺乏职业素养
因为诸如工资福利、工作性质、职位升迁等外界因素的干扰,很多年轻人对投身后勤管理工作的意愿不强烈,后勤部门没有人才的支持,工作开展也只能依照以往落后的工作方法,工作模式得不到有效的改善和创新。目前学校的后勤管理人员工作能力参差不齐,人员组成较为杂乱,甚至还有许多退休教师以及社会临时工,对学校的后勤管理也带来负面作用:一方面在工作过程中会出现管理人员的离开从而导致岗位空缺,已经安排好的工作就不能及时完成,影响整体工作的进行。另一方面工作人员的工作能力不是很强,因为人员组成复杂,无法对其进行统一培训,后勤工作的进行也会受到阻力。
医院后勤管理与后勤队伍建设的思考论文
【关键词】 医院管理;后勤管理;人才管理
医院后勤管理是医院管理的重要组成部分,随着国家医疗卫生事业的进步而得到发展,已由经验型、事务型的业务工作转向集约管理型、理论型、实用型的专门学科。后勤队伍建设越来越成为医院管理的核心内容,在医院管理中和实践中不仅可以优化医院后勤管理,提高后勤工作的效益和效率,加强后勤队伍建设,对整个医院的发展具有十分重要的意义。医院后勤管理是保障医、教、研活动正常运转的基本条件,也是构成医院基础质量的基本要素。它不仅为医院正常医疗活动的运行提供基本的条件,而且还为病人和医院职工提供生活服务保障,因此搞好医院后勤管理,充分发挥后勤管理的功能和作用,能更好为医院的医疗、教学、科研服务、为患者服务,是医院管理方面必不可少的内容。
1 后勤管理存在的问题
1.1 医院后勤学科研究不深,基础理论薄弱
中国医院的后勤管理,已经或正在从一项经验型、事务型的业务逐步发展成集约管理型、理论型、实用型的专门学科。从总体上看,医院的后勤管理者在多年的工作实践中积累了丰富的经验,但不少医院的后勤管理者并没有对该学科进行深入研究,尚未形成专业细化和以学科带头人为核心的后勤科研团队,大多数医院后勤管理还在走经验型、事务型的旧路,后勤管理学科基础理论薄弱。
1.2 对医院后勤管理重要性认识不足,后勤竞争乏力
从经济属性和本质上看,后勤管理会产生社会效益和经济效益。医院后勤服务管理的质量与效果,将会直接影响医院的服务水平和服务质量影响医院的品牌和形象,影响医院的经济效益和社会效益。可是,对于后勤管理在医院管理中的地位与作用,至今尚未得到广大医院管理者的普遍认同。有的医院管理者认为后勤光花钱不赚钱,光消耗不创造,人难管活难干挨骂受气地位低,看不到后勤管理在医院整体管理中的重要性。看不到后勤管理得好,能省钱、省心、省力,能为医疗服务增加附加值能赚小钱,也能赚大钱。所以,对后勤工作缺乏重视,忽视挖掘和发挥后勤为医疗服务增强核心竞争力的作用,仍比较普遍。
中小学后勤管理工作之我见论文
【摘要】无论是中学还是小学的后勤工作都是学校全部工作中的一个核心组成环节。后勤的工作实质是要把好多工作都要做到前面,为其他的工作打好基础。后勤工作很重要,但是却没有受到足够的重视。孰不知,后勤工作更需要认真细心,这样才能为学校的整体教育工作提供有效的助力,促进学校的全部工作有效运行。本人从提高后勤工作的机能着手,再提出措施,进行分析研究。
【关键词】后勤管理;改变观念;综合素质;完善
一、中小学后勤工作有哪些机能作用
1.具备培育人才的机能作用。后勤工作人员不仅要尽职的完成本职工作,还应当多多与学生接触,通过不断地接触能够更加了解课堂外的学生,从而才能采取更能让学生接受的方式方法对学生进行教育、培养、三观的树立。而且,后勤工作人员的辛勤劳作,把校园环境打造的很干净温馨,学生们在这样的环境中学习成长,无形之中也会被感染而改变。培育人才不仅是说教,更重要的是环境对学生的影响。2.为学校的其他工作提供有效保证。后勤管理工作需要进行精力和物质的投入。比如,假如教室的门或者桌子椅子坏了,进行上报后,迟迟不见有人过来修理,学生就会变得有些烦躁甚至会觉得他们不被关心,是被忽视的群体。这样的次数多了,学生就会衍生出一种惰性的心理,别人都不关心我,那我也不需要去关心别人,更不需要去在意学校的一草一木,学生变得冷漠不爱关心周围的人事物要比他们的成绩不理想可怕的多。
二、改变观念,促进后勤管理工作人员的工作态度更加积极认真
高校后勤餐饮文化建设思考论文
摘要:在我国高校发展水平明显提高,高校后勤管理工作受到广泛关注的社会背景下,高校后勤管理工作开始呈现出社会化建设态势,对后勤餐饮文化建设提出了新的要求。因此,本文结合笔者所在学校的实际情况,对高校后勤餐饮文化建设进行适当的研究,力求能够促进后勤餐饮管理水平的提升,彰显高校后勤餐饮管理特色。
关键词:高校后勤管理餐饮文化
高校餐饮文化建设是后勤管理工作的重要组成部分,在后勤管理工作呈现出社会化发展态势的背景下。如何推进后勤餐饮文化建设成为后勤管理部门重点关注的问题。因此,在新时期高校结合自身的发展需求和对后勤服务工作进行改革创新的需要,十分有必要积极探索后勤餐饮文化建设,为师生群体提供高质量的餐饮服务。
一、积极探索,加强与师生的交流合作
师生群体是高校后勤餐饮服务的主要对象,发挥师生群体的力量促进后勤餐饮文化建设,能够在后勤餐饮文化建设过程中彰显出学校特色优势,增强餐饮文化的影响力,提高师生群体对后勤餐饮文化的认同感和归属感,保证后勤餐饮服务工作的实际效果。所以,高校要加强师生群体的交流和合作,引导师生群体参与文化建设工作中,为高校后勤餐饮文化建设工作的优化开展提供相应的支持。首先,积极组织开展“食堂体验日”、315雷锋精神进食堂、冬至包饺子、“带上中餐去留学”“最美家乡菜”等丰富多彩的文化活动,让教师和学生走入学校食堂中,对食堂的工作状态进行分析,了解食堂工作人员所作出的艰辛努力,进而对食堂餐饮文化中的奉献精神形成明确的认识,在丰富餐饮文化活动的同时,也促进后勤餐饮文化建设取得更好的效果。针对部分青年教师缺少自身烹饪知识和手艺的问题,组织各学院青年教师开展定期家常菜烹饪培训,使教师掌握基本的烹饪技能,在教育教学后的生活时间能够掌握一门技能,更加了解后勤餐饮并充分理解其工作内容。其次,在构建学校餐饮文化的过程中,为了师生群体的合作交流,发挥出校园组织和校园媒体的重要作用,高校应加强对后勤餐饮文化的建设和宣传,保证餐饮文化建设效果,为和谐校园的构建提供相应的支持。例如,笔者所在学校在构建校园餐饮文化的过程中就加强与校学生会、美食社以及校报、校园网络平台等的联系,在学生会和美食社等社团中组织开展后勤餐饮文化相关实践活动,在实践探索中让师生群体对高校后勤餐饮文化形成更为明确的认识。校报和网络宣传平台等则发挥自身职能加强对后勤餐饮文化的宣传,争取让更多的师生了解后勤餐饮文化并为后勤餐饮文化的建设提供良好的支持,切实提高校园后勤餐饮文化的建设效果,在未来为师生群体提供高质量的校园餐饮服务。
提高幼儿园后勤管理工作质量论文
一、目前幼儿园后勤管理工作的现状
大多数幼儿园在运营管理中,工作重心都放在提升品牌形象、提高教学效果、增加幼儿园竞争力上,对后勤管理工作有所忽视。首先幼儿园的管理层对后勤管理工作的态度不够重视,对后勤管理的经费投入和人员安排上没有纳入幼儿园管理的重点工作内。后勤管理工作经费的缺乏导致后勤的相关设备不够完善,后勤工作的从业人员年龄偏大,且没有专业的后勤从业基础和较高的后勤工作素质,不少幼儿园的后勤工作者都是临时招聘。一些幼儿园的后勤管理工作的岗位有所缺失,本该正常设置的岗位被幼儿园忽略,或者一人同时担任好几个岗位,导致职责不明确,工作内容不清晰。大部分幼儿园对后勤管理工作没有明确和专业的规范,后勤工作缺乏相应的考核,总体的工作内容较为混乱,管理不够清晰。对后勤管理工作者要求不够严格,工作不认真,也没有相应的`后勤工作的培训和指导,这些不足不利于孩子们的身心安全和健康成长,为幼儿园的持续也发展埋下了很大的隐患。
二、提高幼儿园后勤管理工作质量的对策
(1)树立重视后勤管理工作的意识
要提高幼儿园后勤管理工作的质量,最重要的是要从思想上重视起来,端正态度,树立重视后勤管理工作的意识。首先要树立后勤工作者的职业荣誉感,培养对后勤工作重要性的认识,从而产生对后勤工作的认同感以及荣誉感。幼儿园要经常组织后勤工作者进行学习和讨论,通过学习活动明确对后勤工作重要性的正确认识,改善对本职工作的态度。幼儿园可以用优秀员工的真实事例对后勤工作者进行鼓励,培养他们的职业荣誉感,改变原有的思想意识,树立积极的工作态度。其次要培养从业者的服务意识。幼儿园可以对后勤从业者定期组织总结会议,一起反思和总结工作中的问题,并思考改进措施,培养他们的服务意识和工作技巧。例如,可以提醒后勤工作者经常与教职工进行交流,了解后勤工作的情况以及改进意见;还可以主动关心幼儿的需求,经常和幼儿家长沟通,为幼儿提供更全面的照顾和服务。