环境工程论文
环境工程是环境科学的一个分支，主要研究如何保护和合理利用自然资源，利用科学的手段解决日益严重的环境问题、改善环境质量、促进环境保护与社会发展。是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。
环境工程论文1
摘要：随着我国经济的不断增长，推动了我国城市现代化的发展。城市中的建筑物越来越多，地面可利用空间不断建设，促使现代城市逐渐重视地下空间的利用，地下工程数量也不断增长。地下工程建设虽然提高了地下空间利用率，但是其引发的环境和地质问题也受到社会的广泛关注。文章主要针对城市地下工程建设中的环境工程地质问题展开分析。
关键词：城市建设；地下工程；环境工程地质
由于大部分城市地下工程建设位置都在市区，且地下工程建设施工会破坏地层，因此地下工程施工造成的地下水污染、地表开裂和塌陷等问题也成为地下工程需要解决的首要问题。现代社会越来越重视城市地下工程建设引起的环境地质问题。
1地下工程引起的环境地质问题
（1）地下水环境变化。为了保障地下工程施工的顺利开展，需要对施工区域的地下水进行处理，这就会对施工区域周边地下水分布造成一定的影响[1]。此外，地下挖掘工作会对地下岩体造成影响，岩体形变容易导致地下水分布受到影响，这主要是由于岩体是地下水的载体，当岩体发生形变后，地下水的径流也会随之改变，从而适应载体的变化，当这种状态无法保持平衡时，很可能会造成地质灾害。此外，地下工程施工对地下淡水资源造成一定的污染，加重了地下水污染。在地下工程施工过程中，若地下水位较高，需要通过人工抽水的方式将水位降低。部分水压高的地区可能在施工过程中出现突水事件，对施工人员的生命安全造成威胁。
（2）地表开裂或塌陷。地表开裂或塌陷是地下工程施工中常见的地质问题，这与地下工程的深度、断面大小以及施工技术有直接的相关性，同时也与地层环境等地质条件有密切的关联[2]。随着人们对生活质量要求的提升，人们也越来越关注地下施工造成的地表破坏，因此出现了许多新型技术，减小了对地表造成的破坏。对于深度较浅的地下工程，容易引发地表形变，形成沉降槽，进而造成地表塌陷，对道路、管道以及建筑物的完整性造成一定的破坏。
（3）影响建筑物的稳定性。地下工程施工必然会对地表及周围建筑物造成一定的影响，这主要是地下施工会引起地层沉陷，严重破坏建筑物地基的稳定性，同时部分地层不均匀的建筑物可能会出现建筑物的倾斜或倒塌[3]。此外，地下工程施工比如会产生大量的施工垃圾，施工垃圾的堆积会占用有限的地面空间资源，同时也存在环境污染问题。一旦遇到恶劣天气，可能引起沙城暴、泥石流甚至地表塌陷等地质问题，影响周围居民的生活质量，同时对于周围居民的财产及生命安全造成一定的威胁。
2如何解决城市地下工程建设引起的环境地质问题
（1）科学评价地下工程施工。与普通工程施工不同，地下工程需要在环境地质方面做更多的研究，同时要从三维空间对地下施工环境进行评价和研究，除了需要考虑到一般工程要素（包括地形、地貌、水文等方面）外，还需要观察岩层的性质以及抗震性、吸水性等物理性能，同时要根据地下地质条件对施工进行计划，才能够保障地下工程施工顺利的开展，减少环境地质问题的发生[4]。岩土层结构对于评价地下工程施工引发的环境地质问题具有重要作用，因此需要了解施工现场的岩土层结构，分析施工区域岩土结构以及岩土层变化，能够为地下工程施工提供科学依据，从而保证地下工程施工的安全性。
（2）科学评价区域稳定性。在地下工程选址过程中，需要对施工区域岩土层的稳定性进行科学评价，这也是保证地下工程施工顺利开展的重要前提。只有科学评价施工区域岩层的稳定性，才能够为工程设计和准备工作提供可参考依据，并有效针对地下工程施工中可能出现的问题进行预测，能够提高地下施工的安全性。在地下工程施工的全过程中，都需要对施工区域的地质条件进行科学探查，并做好资料整合，尤其是工程设计和施工环节的现场勘探。通过科学、全面的地质勘探，能够了解施工区域的地质状况，包括岩层结构、岩层类型以及水文条件等，能够为工程设计提供更多参考依据，从而决定最合适的施工方案。
（3）选择合适的开挖工艺。地下掘进是地下工程建设的重要环节，能够使用的开挖方法有许多，例如分层开挖、中心岛式开挖等。开挖方法的不同，对周围地质环境的影响也不同。因此，在进行地下掘进工作时，要根据施工现场地质环境，选择合适的开挖工艺，减少对建筑物地基和道路的破坏。
（4）完善降水计划。在影响地下工程施工相关因素中，水是一大要素，目前有许多地下水引起的意外事故。因此，在实际地下施工的过程中，需要结合地下水分布进行思考。大部分地下工程需要根据地下水位进行人工降水计划设计，为了确保施工人员的生命安全，需要选择合适的降水工艺，从而制定降水方案。只有不断完善降水计划，才能避免地下水造成的意外事故，保障地下工程施工的顺利进行。
（5）加强对施工现场的监测。地下工程施工的开展与周围地质环境的变化是处于一个持续变化的过程中，如果仅依靠理论及相关经验是无法保证施工的顺利开展，必须要加强对施工现场的监测，才能够及时发现施工现场存在的隐患，并通过采取积极的治理措施，避免事故的出现。
3结束语
城市地下工程建设推动了我国城市现代化的发展，同时也带来一系列的环境地质问题。文章首先分析了地下工程引起的环境地质问题，然后提出了解决城市地下工程建设引起的环境地质问题的措施，旨在保障地下工程施工的顺利进行。
参考文献：
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[2]张建周.地下工程引起的环境工程地质问题[J].装饰装修天地,20xx,21(08):268-268.
[3]李新珠.城市地下工程引起的环境工程地质问题[J].城市建设理论研究（电子版）,20xx,23(35):1521-1522.
[4]李晓宁.城市地下工程建设中的环境工程地质问题的分析[J].建筑工程技术与设计,20xx,24(03):1008-1009.
环境工程论文2
环境工程主要是研究人类所处的环境的污染防治以及提高人类所处的环境的质量的科学技术，环境工程和环境物理学、环境卫生学以及生态学密切相关，主要以治理环境污染为核心内容。
1、研究环境工程的发展史的重要意义。
众所周知，科学技术是处在不断发展与变化中的，所以不可能出现和过去一模一样的事物，而环境工程也是一种科学技术，环境工程也不例外。因此，我们要研究过去环境工程的发展中比较规律性的东西，从本质上来认识以往的环境工程。只有对环境工程的发展历史研究透彻，我们才能够充分地认识我们的环境工程，才能够更好地掌握环境工程发展的方向。因此，研究环境工程的发展史对于我们的环境工程的发展来说意义非常重大。
2、对环境工程的发展史的简单介绍。
（1）环境工程的产生。
19世纪50年代初，英国发生了史上罕见的疫情，相关人士在发生疫情的时候进行了比较严谨的调查，在相关人士进行了调查之后发现史上罕见的疫情发生的原因是一个水井受到了患者粪便的污染，当时的历史情况下我们熟知的细菌相关的学说还没有建立，人们充分地认识到了环境污染的危害性。在此事件发生以后，人们就对平时饮用的水资源进行了过滤处理和相关的消毒处理，在对平时饮用的水资源进行了过滤处理和相关的消毒处理之后，相关的疫情明显的减少。在此以后，环境工程的雏形就出现了，这对于环境工程的发展史来说意义非常的重大，可以说是环境工程的开端，奠定了环境工程的发展历史的基础。
（2）环境工程的发展。
随着科学技术的快速发展，人类的活动也开始变得活跃，工业的发展对人类居住的环境造成了很大的压力，虽然人们的生活水平随着工业经济的发展得到了很大的提高，但是同时也面临着非常严峻的环境问题。特别是人类社会进入20世纪，科学技术的快速发展和工业经济的发展以及城市化的推进使得人类居住的环境的压力不断的增大，“环境工程”这一专业名词已经产生，实际上“环境工程”这一专业名词的产生只是原来的基础上的进一步发展，而不是说“环境工程”这一专业名词的产生就是环境工程的发展史的开端，“环境工程”这一专业名词的产生是环境工程的发展史的一个发展过程，我们要充分地认识到这一点。这一时期以及我们现今所处的21世纪所面临的重要问题就是环境问题，因此在这个经济高速发展的时代研究环境工程的意义非常的重大。可以说，处理现今的环境问题已经成为了现今人们关注的主要问题之一。
3、环境工程的主要内容的发展历史。
（1）环境工程中噪音控制的发展历史。
众所周知，人们在很早以前就很注重建筑的噪音控制，我们从很多传统的古建筑中就可以看出，很多古老的建筑中，不管是西方国家还是中国本土的古代建筑，建筑中的墙壁和门窗的设计和材料的使用都考虑到了建筑的隔声问题，这是环境工程在古代传统建筑中的体现。而在人类社会进入20世纪之后，人们对环境工程中的噪音控制展开了很广泛的研究，这些研究对于环境工程的发展来说意义非常的重大。到20世纪50年代，环境工程中的噪音控制建立了基本的理论，最终形成了环境工程声学。
（2）环境工程中废弃物处理的发展历史。
早在距今5000多年以前，世界上就开始出现了环境工程废弃物处理的人类活动现象，古希腊开始对城市垃圾采用了填埋的处置方法就是出现环境工程废弃物处理的人类活动现象的最好的证明，古希腊对城市垃圾采用了填埋的处置方法对于环境工程中废弃物处理的发展来说意义非常的重大，乃至于对整个的环境工程的发展来说也是非常有意义的，人们重视对城市垃圾的处理就代表着环境工程的废弃物处理的初期已经十分的成熟，这对于后期的环境工程的废弃物处理来说也是至关重要的。
随着社会经济的发展和科学技术的进步，环境工程的废弃物处理技术也在逐步地走向成熟，人类社会进入20世纪之后，人们越来越重视城市的环境工程的废弃物处理，科学家们致力于环境工程的废弃物处理技术的研究，而科学家们借助于先进的科学技术所研究出来的环境工程的废弃物处理技术的成就可很高，其中比较具有代表性意义的研究成果主要是利用工业废渣制造建筑材料的工程技术，利用工业废渣制造建筑材料的工程技术是环境工程的废弃物处理技术的研究的一大重要突破，对于现代社会而言，人们越来越重视环境工程的废弃物处理技术，同时也主张环境工程的废弃物处理技术要符合新时代倡导的可持续发展，其中比较重要的一点就是废物的充分利用，倡导废物的充分利用并不是在新时代的环境下提出来的，而是早在人类进入文明时代的时候就开始产生，新时代下的废物利用只是新时期的可持续发展的一个硬性要求，笔者相信，通过科学家们的不断努力，环境工程的废弃物处理技术还将得到进一步的提高，废物的利用将会更加的合理和充分。
（3）环境工程中大气污染处理的发展历史。
大气污染问题是新时代人们关注的主要环境问题之一，同时它的处理难度也是比较大的环境问题。在人类没有进入工业文明之前，存在着一定的大气污染，但是这个时期的大气污染还不是比较严重的环境问题。而当人们进入工业文明之后，大气污染对于环境的作用也就越来越大，我们对于它的关注度也越来越高。在环境工程的大气污染处理上，人们做出了很大的努力，19世纪80年代，美国发明了专门处理环境工程中的大气污染的离心除尘器，专门处理环境工程中的大气污染的离心除尘器对于环境工程的整个发展过程来说意义非常重大。人类进入20世纪之后，专门处理环境工程中的大气污染的离心除尘器得到了广泛的应用，不仅是专门处理环境工程中的大气污染的离心除尘器得到了广泛的应用，其它的除尘、空气调节以及工业气体的净化得到了广泛的应用，这些技术的应用和推广是环境工程的发展史上的一大突破，对于整个的环境工程都起到了一定的推动作用。
（4）环境工程中水资源污染处理的发展历史。
众所周知，我国在公元前20xx多年以前就用陶土管修建了地下排水道，古代罗马大约在公元前6世纪开始修建地下排水道。这可以说是环境工程中的水资源污染处理的开端。在我国进入封建社会之后，环境工程中的水资源污染处理技术有了进一步的提高，我国开始采用明矾净水的方法去处理水资源净化的问题，这对于环境工程的发展来说也是一个重要的突破，采用明矾净水的方法去处理水资源净化的问题推动了环境工程水资源处理的发展。在之后的发展中，纷纷出现人们熟知的污水处理厂以及给水排水工程。笔者相信，通过人们的不断努力，我们的环境工程的水资源污染处理将得到更好的发展。
4、结语。
人类与环境的关系十分的密切，我们应该高度重视环境工程的发展问题，要想在环境工程方面取得更高的成就，我们就必须充分地认识环境工程的发展史，因为环境工程的发展史能够为我们提供很多重要的信息，同时我们应该结合先进的科学技术去改进环境工程的处理技术，这样我们才能够更好地发展环境工程。笔者相信，通过科学家们的不断努力以及先进的科学技术的支持，我们的环境工程一定会得到长足的发展。
环境工程论文3
摘要：近些年来，城市化进程正在迅速加快，与之相应的城市规模也逐步扩大。在城市建设的全过程中，与环境工程地质有关的各项问题都在逐步突显。城市化引发了很多地区的环境恶化，由此也导致多样的地质问题。对于城市建设，不能缺少环境工程地质的深入研究，进行深入探究的关键就在于缓解现阶段的环境问题，在此基础上给出相应的解决对策。为此针对城市建设而言，应当明确环境工程地质的相关问题；结合现阶段环境工程的真实状况，探求可行的完善思路。
关键词：城市建设；环境工程地质；相关问题
1前言
受到粗放建设模式的影响，近些年来的城市化建设不可避免遇到各项环境问题，在这其中包含了环境工程地质的严重问题。建设环境工程的基本宗旨在于净化整体的城市环境，与此同时也致力于改善城区环境。然而不应当忽视，城市建设伴随的环境问题与地质问题都变得逐渐明显，对此有必要综合运用多样的措施和手段加以改进。例如水体环境遭受污染、地质失衡与地面沦陷等都构成了现阶段的环境地质隐患[1]。如果没有运用相关措施加以整改，那么长期以来将会威胁城市化进程中的居民生存，进而带来严重后果。因此可以得知，城市建设的核心与关键应当落实于环境工程中的地质问题，依照因地制宜的基本思路来美化城市环境，确保消除环境地质存在的隐患。
2环境工程地质的相关问题
首先是城市中的水环境。城市建设正在逐步推进，城市中的人口总数也在持续增多。面对这种现状，很多城市都表现为供水短缺的不良状态，因此亟待强化最根本的水环境保护。在城市化的全过程中，很多企业对于城市埋藏的地下水进行了超量开采，以至于导致较严重的岩溶塌陷、水体资源枯竭或地面沉陷现象。情况严重时，过度开发地下水的行为还可能引发沿海城市的海水倒灌，威胁居民安全与生命。由此可见，对于城市蕴藏的地下水有必要进行保护，在适度开发的前提下健全水体环境的管理[2]。其次是地壳稳定性。城市中的地壳是否稳定，直接关系到岩浆运动、地震运动及其他相关运动，对此有必要给予综合评价。评价地壳稳定性的宗旨在于防控地震损害，在此基础上防控地层断裂、火山爆发、地震或者地裂导致的安全与生命威胁。此外，受到新构造的影响，某些城市所处的地壳还可能引发泥石流、滑坡或者地陷等不良现象。在某些情况下，地下水长期处于异常环境下，这种现状也来源于地壳缺乏稳定性。第三类是固态废物造成的污染。城市人口总数正在急剧增长，城市中堆积的垃圾也快速增多。在现存的城市垃圾中，部分垃圾应当属于工业排放的废渣与废水，另一部分则构成了生活垃圾[3]。从目前来看，城市化进程涉及到的固态废物排放已经构成了严峻问题，垃圾废物渗入城市土地以至于造成泥石流或者空气污染，因此也伤害了动植物与人类健康。
3探求改进措施
城市化建设在客观上需要保护环境，这是由于，地质环境与城市居民的日常生活密切相关。由此可见，城市建设应当依照因地制宜的基本原则，针对地质环境与城市居民之间的关系进行妥善处理。只有从全面的角度入手，才能致力于消除潜在的环境问题与地质隐患，进而为城市中的居民创造优良的生活氛围。从现阶段来看，可持续发展已经逐步融入了城市建设的各个阶段，这种状况有利于促进和谐。对于地质环境有必要增强保护，切实杜绝各种类型的地质灾害。具体来讲，与环境工程地质有关的改进措施应当包含如下：地质环境可承载的容量是有限度的，对此应当逐步加以改进。从地质环境角度来讲，城市建设不可避免将会涉及到地质环境与地质容量等问题。然而，如果相关人员忽视了最基本的环境容量，那么很可能就会超出最大限度的环境承载力，以至于酿成地质环境隐患[4]。由此可见，具体在推行城市化建设时有必要密切结合环境容量，确保不会超出最大的环境负荷。作为建设单位，在追逐自身最大化利润的同时也不能忽视环境，确保在根源上寻求二者的平衡点。通常情况下，城市建设都很难杜绝地质影响，这些影响根源于人类行为。例如：某些企业超量开采地下水，或者排放过量的固态废物等。如果不加禁止，那么持续性的地质破坏行为就可能阻碍现阶段的城市建设进程。对于此，具体措施应当包括限制排放量、增强整治固态垃圾的力度等。例如：建筑企业有必要严格遵照现行的指标来排放建筑垃圾，而不能超越最大的排放限度。各个行业与企业只有全面加以完善，才能符合城市化过程中最基本的环境保护目标。
4结束语
城市化进程中的地质问题与环境问题具有内在联系，二者是不可分割的。具体在推进城市化的全过程中，针对环境工程有必要建立全方位的评价指标，从地质环境的角度入手进行综合考虑。具体的措施为：对于城市建设的整体规模与发展速度都要进行限制，在此前提下确保地质环境与城市建设二者的协调性。截至目前，与城市建设密切相关的地质问题并没有彻底实现解决，因此仍有待加以完善。未来在实践中，相关人员还需要归纳经验，对于潜在的地质问题进行全面的防控，确保有序实现城市化的进程。
参考文献：
[1]员建峰,洪波,李宝辉.城市地下工程建设中的环境工程地质问题的分析[J].中国水运(下半月),20xx(1):122～123+175.
[2]邢璐苹.浅谈城市建设中的环境工程地质问题[J].河南科技,20xx(14):174.
[3]王亚玲.浅析城市建设中的环境工程地质问题[J].四川水泥,20xx(7):187.
[4]王开亮.浅谈城市建设中的环境工程地质问题[J].能源与节能,20xx(4):71～72.
简谈环境工程的发展史论文（通用6篇）
在日常学习和工作生活中，大家都经常看到论文的身影吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。你所见过的论文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的简谈环境工程的发展史论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
简谈环境工程的发展史论文 篇1
摘要：环境问题已经成为影响人类生存和发展的全球性问题，国际社会对环境问题也给与了高度重视，各国都在积极探索环境保护与治理经验。环境保护已经成为世界性的主题，是我国基本国策之一，环境监测是环境保护工作的重要基础，是环境管理不可缺少的重要手段。环境保护工程是一项长期的发展工程，环境保护需要全社会普遍关注、共同努力才能够收到成效。
关键词：环境问题;环境保护;环境监测
现如今，环境问题已经越来越引起人们的重视，随着环境问题的引出，逐步发展起来一种专业环境工程管理。环境工程管理主要是研究保护和改善环境，解决现实中存在的一些环境问题。环境工程管理所涉及的范围比较广，大气、水体、声学、固体等知识都需要掌握和了解，环境工程管理还需要掌握较高的分析测量技术，能够有效利用现代化测量手段进行检测，并且能够独立判断环境中出现的一些问题，做好环境的规划、设计和管理。随着技术的进步，国家对环境工程管理力度不断加大，环境工程管理已经在我国工程管理中占有很重要的地位。
1、环境工程的目标和管理手段
1.1环境工程的目标
环境工程的目标主要是为了满足目前的环境要求，同时，这种环境要求还不能违背环境管理系统中的其他要求，要和其他要求相兼容，在这个前提下进行的环境工程活动。环境工程管理就是为了从整体上将环境管理系统上升一个层次，使得环境管理达到一个最佳的状态。环境工程活动不仅要注重目标的实现，同时也要注重实施环境工程所付出的成本。要保证用最少的投资获得最佳的环境保护效果。例如：如果发现有一种产品受到环境各种因素影响，我们可以采用两种方法解决，一种方法是购买更加耐受的产品或者质量更好的产品，或者花费更多的资金购买仪器设备制造更好的产品，另一种方法是将生产的产品改善环境，使得产品在较好的条件下工作。如果我们采用环境工程管理方式，我们就会将以上问题纳入环境工程管理的整个系统。所以，通过环境工程管理目标以及环境管理系统认真分析，我们就会得出要使用成本最低的方法，使得环境管理达到一个最佳的状态。另外，产品的环境要求一定不能违背环境管理系统中的其他要求，要和其他要求相兼容，生产的产品不能够和系统相矛盾，也不能够和系统不协调，尽管从许多方面来说系统中的矛盾比较多，但是，有效的解决这些矛盾可以逐步提升系统的效能。
环境工程毕业论文参考文献
转眼间大学生活即将结束，我们都知道毕业前要通过毕业论文，毕业论文是一种比较正规的检验学生学习成果的形式，毕业论文应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的环境工程毕业论文参考文献，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高校安全问题是决定高校发展的关键问题之一，也是社会安全保障的一个重要方面。当前，我国社会正处于转型时期，高等教育也进入大改革、大发展阶段，无论是从高校发展的角度还是从提高学生素质的角度而言，高校的安全教育都是一个重要课题。但是，当前我国高校的安全教育并不完善，分析其中存在的问题并提出切实有效的应对策略具有很强的理论意义与实践价值。本文的主体部分分为三个部分：第一部分，首先对高校安全教育的内涵做出了界定；然后阐述了高校安全教育意义，主要包括四点：安全教育是实施依法治国依法治校的需要；是高校实施开放办学模式的需要；是全面提高学生综合素质的需要；是抵御高校不良治安环境的需要。第二部分，从认识领域和实施领域两个方面分析了制约我国高校安全教育效果的问题。属于认识领域的问题有：重“安全管理”轻“安全教育”；对安全教育必要性的错误认识。在实施过程中存在的问题包括：安全教育的实施存在狭隘性，安全教育的系统性不强，安全教育缺乏实效性。第三部分，根据对高校安全教育中存在问题的分析，提出了改进策略，主要涉及安全教育的内容与实施途径两个方面。在内容方面，要重视法律知识教育、心理健康教育、安全责任与意识教育、安全防范知识与技能教育、网络安全教育、国家安全教育；在实施途径方面要强调安全教育与安全管理相结合、系统的安全教育课程与灵活多样的日常教育相结合、全面展开与重点突出相结合、知识学习与参与实践相结合。
环境工程建设与生态环境的关系探究论文
无论是在学习还是在工作中，大家总免不了要接触或使用论文吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。那么，怎么去写论文呢？下面是小编整理的环境工程建设与生态环境的关系探究论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
环境工程建设与生态环境的关系探究论文1
经济在快速进步，这种形势下更多人也意识到环保的必要价值，开始重视环保。环境工程的内涵为：针对环境污染，探析相应的防治手段及技术。这种基础上，致力于防控更广范围的环境污染，消除多层次的污染。然而受到多样的要素影响，环境工程现有的建设状况并不完善，有待长期的改进。建设环境工程的做法应当有利于净化城乡环境，为人们提供洁净且优美的日常生活环境。探析环境工程与生态环境的深层联系，有助于明确详细的建设思路，在根本上推进综合的环保事业完善。
1、生态破坏以及环境污染现状
经济进步的同时不应当毁损环境。近些年，生活水准正在快速提高，更多人也逐渐接受了环保的意识。同时，多数企业也能做到认真依照相应的环保法规来维护环境，不去破坏生态。然而不应当忽视，现今时期内的生态破坏仍没能彻底消除，形势仍较严峻。例如水土流失、盐渍化以及沙漠化、珍稀生物面对灭绝的灾难、海域及草场的生态退化。这些生态难题表现出尤为严峻的威胁性，危害到持续性的人类进步以及发展。详细来看，生态遭受破坏主要体现为如下：
首先，某些城乡地区仍忽视处理废水，相关人员也没能接受新式的处理技术。在较偏僻地区，不经处理的日常生活污水都会直接排入河湖;在某些工业区，污水不经过滤而渗入地下，因此也将会带来污染。从各个地区来看，污水处理配备的成套设备质量不是很高，某些经济滞后的地区也缺乏了处理污水必要的设备，例如收集污水所需的管网还缺乏完整性，处理率也迟迟没有提升。
论文谈谈生物表面活性剂在环境工程中的应用
生物表面活性剂是微生物在一定条件下培养时,是以分泌物在代谢过程中充当表面活性产物。与化学合成表面活性剂相比较,生物表面活性剂具有着诸多的优势与个性化特征,如在使用的时候其结构多样性和生物可降解性以及在使用的时候不受环境的限制和影响等。由于化学合成表面活性剂受原材料、价格以及在工作中产品性能问题的影响,使得在生产中容易出现严重的环境危害和污染现象,使得人类在生活中对环境和健康意识不断增加,尤其是在近几十年来,随着我国改革开放以来,社会呈现出平稳发展趋势,人们生活水平的提高促使人类对健康和环境意识的要求增加,这也就促使了生物表面活性剂应用方法的不断增加,国内对生物表面活性剂的研制和开发应用起步较晚,但是由于近年来的大力重视,使得其在发展中也拥有者一定的优势,从而促使在生物工程中提高生物工程的效率和使用价值。
1、生物表面活性剂的种类及其生产菌
1.1 种类
生物表面活性剂是表面活性剂发展优化形成的产物,是微生物素哟产生具有移动表面活性的生物大分子物质,与过去的化学成分相比较有着天然优势,其适用于目前的是由工业和环境工程之中。化学合成表面活性剂通常是根据它们的极性基团来分类,而生物活性表面剂主要是通过加强保护环境要求为依据来促使其环境工程中的应用前景。 大多数生物表面活性剂是细菌、酵母菌和真菌的代谢产物。这些生产菌大多是从油类污染的湖泊、土壤或海洋中筛选得到的。如Banat等从油泥污染的土壤中分离得到两株生物表面活性剂的菌株:芽孢杆菌AB-2和Y12-B。列出了一些主要的生物表面活性剂的种类及其生产菌。
环境工程与环境保护论文
环境（environment）是指周围所存在的条件，总是相对于某一中心事物而言的。下面是小编为你带来的环境工程与环境保护论文 ，欢迎阅读。
摘 要：环境工程是一项重要工程，关乎每一个公民的切身利益，环境问题已经成为影响人类生存和发展的全球性问题，国际社会对环境问题也给与了高度重视，各国都在积极探索环境保护与治理经验。环境保护工程是一项长期的发展工程，环境保护需要全社会普遍关注、共同努力才能够收到成效，本文简要分析了环境工程的内容和管理手段，同时针对环境问题，提出了相关的环境保护措施。
关键词：环境工程；环境保护；措施
前 言：环境工程是一门提出控制、治理工程措施的使用科学，它所跨的专业内容包括化学工程、土木工程、机电工程等，它不仅研究防治环境污染和公害的措施，而且研究自然资源的保护和利用，探讨废物资源化技术、改革生产工艺、发展少害或者无害的闭路生产系统以及按区域环境进行运筹学管理，以获得较大的环境效果和经济效益，这些都成为环境工程的重要发展方向。
一、环境工程的内容
（1）水污染控制工程。水污染控制工程的主要任务是从技术和工程上解决预防和控制水污染的问题，提供保护水环境质量、合理利用水资源的方法以及满足不同用途和要求的用水的工艺技术和工程措施。对废水的处理，一般是根据当地纳污水体的功能与当地污染物总量控制下允许的排放量及浓度来确定处理程度，
（2）大气污染控制工程。大气污染控制工程主要研究大气污染物的起因，并提供预防、控制和改善大气质量的工程技术措施。大气污染问题主要为人类活动所造成，主要的大气污染源有三种，即生活污染源、工业及农业污染源和交通污染源。对大气污染的防治，在宏观上应采取综合防治的策略，对主要污染物可采取颗粒污染物净化技术或者气态污染物净化技术。
环境工程原理课程教学改革论文
一、教学内容
环境工程原理的教学目的在于提供解决环境问题中共性的理论和工程设计基础，从而培养学生解决实际问题的能力。各单位的教学条件、优势及特点不尽相同，抛弃本身具有的特色之处，必然使自己在学术竞争、科学研究中处于被动地位，阻碍学科发展的进行。因此，在发展中应充分挖掘自身所具有的特色，发挥专业领域的特长及优势，才是教学单位学科发展生命力保障的重要基础。目前，环境问题的日益恶化促使控制技术研究迅速深入，而现有的环境工程原理体系仍主要是由经典的动量传递、热量传递、质量传递理论、沉降、吸收、吸附等传统单元操作基本原理构成，这些是当代环境学科的重要理论基础，但无法体现发展的趋势。一方面我们依托资源与环境学院的传统专业土壤学，将土壤中的物质循环、胶体的吸附吸收、土壤污染修复等相关知识加入到课程教学中；另一方面加强课程与水污染控制工程、大气污染控制工程等专业课程的联系，从而突出工程原理在实践中的应用及学科发展趋势。
二、教学方式
2.1多媒体辅助教学
随着科技的进步、经济的发展，使采用多媒体辅助教学成为趋势。环境工程原理是基础课程，涉及的公式及理论分析较多，抽象问题多，工程设备材料复杂。而传统教学模式刻板且不生动，容易造成填鸭式的教学状态，学生积极性不高且难以及时理解课堂内容。采用多媒体教学，可以将抽象的概念和理论用形象的图片、动画进行直观的描述，而工艺流程和设备材料的动态展示使课程内容更加生动和形象，配以工艺单元或处理装置运行的录像更能吸引学生的注意力和学习积极性。而且多媒体授课过程中的信息量也大大高于板书授课，有利于学生多角度看问题。但过分依赖多媒体会造成教学形式的单一，运用不好也会有一定的'负面影响。在没有充分的课堂设计和课堂交流的情况下，教学过程变成了固定的课件操作，大量信息罗列堆积在学生面前，使学生没有思考和接受的时间，这样就容易让一些学生对多媒体授课产生疲倦心理。因此多媒体授课的同时也需要正确地结合板书教学。板书可以突出课堂教学重点，有利于学生理解和掌握知识。例如一些重点公式的推导过程，如果只是以幻灯片的形式播放出来，学生往往觉得很枯燥，而采用板书的形式，调动学生积极思考，一起参与到推导过程中，取得的教学效果反而更好。板书授课弥补了多媒体授课速度快的缺点，根据学生对知识点接受的程度及时调整课程内容和进度，启发学生进行思考，帮助学生记忆和巩固所学知识。
环境工程概论课程教学改革与实践论文
一、通识教育课程分析
M TI'通识教育课程包括6个部分，分别是数学与自然科学、人文艺术社会科学、科技限制性、实践、沟通表达和体育等课程。
1.数学与自然科学
数学与自然科学课程包括数学、物理、化学和生物学。同一学科不同课程的教学内容和难度有差异，不同专业的学生要根据需要进行选择。几乎M TI'所有专业都要求学习“数理化生”这些学科，共六门课程，这是M TI'通识教育课程不同于耶鲁大学}z和斯坦福大学[3]等美国著名大学通识课程之处，也不同于国内知名大学的通识教育课程体系田。M TI'认为数学、物理、化学和生物学对现代生活有巨大影响，作为培养现代社会合格公民的基本要求还是有一定科学依据的凡
从教学内容上看，数学包括单变量微积分和多变量微积分(含线性代数)两门课程。化学课程只有一门化学科学原理，内容偏重化学基本理论(主要是物理化学和结构化学内容，还涉及具体的无机、有机和生物化学内容。物理学包括经典力学和电力与磁力两门课程。生物学只有生物学导论一门课，内容侧重生物化学和分子生物学基本内容。可以看出，M TI'强调通识课程教学内容的基础性，而非专业性。
2.人文、艺术和社会科学
人文、艺术和社会科学课程共有8门，要求从5个系列的基础人文艺术社会科学((H A SS-D)中选3门不同类别的课程，从专业性人文艺术社科科学系列课程((H A SS-C)的某个领域中选3一4门，如历史学领域，要求在历史系专业课程中选修3门，且只能选1门(不能超过2门)导论性课程(intivductory comse}，选课要求由历史系教师确定Csl。而且，要从其他可以满足人文艺术社会科学要求的课程中选2门或1门课程。可以看出，M TI'环境工程专业(其他专业也一样)对人文艺术社会科学的要求，不仅有广度，而且有深度。一方而，可以扩展学生的知识领域，让他们接受不同的思想和思维方式，客观评价主体和客体或个人与社会，从多个角度科学地看待个人专业。另一方而，具有一定深度的专业性(或核心)人文艺术社会科学课程，能使学生深入学习某一领域的人文艺术社科知识，真正获得了人文社科科学思维方式与思维能力的培养与熏陶，进一步转化为观念、情hfi和态度等，提高了学生的文化素养。同时，可以锻炼理工科学生的分析、比较、批判和综合等思辨能力，这充分体现出M TI'的教育理念，即能将科学的力量融入社会价值和社会目标，培养具有较高人文艺术社会科学素养和高尚道德情操的工程师。
高校环境工程专业就业形式论文参考文献
参考文献：
[1]彭永臻，曾薇.环境工程专业课程体系改革[J].中国大学教学，2007，（6）：36-37.
[2]谭文轶.对地方高等院校新建专业应用型人才培养的思考——以环境工程专业为例[J].江苏科技信息，2008，（10）.
[3]吴烈善.高校环境工程专业就业形式和人才培养定位浅析[J].广西大学学报（自然科学版），2007，（S1）.
[4]肖华花.新形势下环境工程专业人才培养定位浅析[J].科教文汇（上旬刊），2008，（7）.
[5]于海琴，张书颖，褚彦杰，赵宏峥.开展自主创新科研实践以培养专业素质型环境工程人才[A].科学出版社，2008.
对环境工程专业生产实习教学改革探讨论文
实习是将书本理论知识与实践能力相结合的重要途径，是培养基本技能训练不可缺少的一个重要教学环节。随着我国社会、经济的飞速发展，环境问题日益突出，社会对环保专业人才的需求也迅速增加，但环境工程专业本科毕业生仍然就业压力大、应用能力不强，这不仅因为社会就业环境的问题，还因为环境工程专业毕业生缺乏实际的工程经验。生产实习是环境工程本科教学的一门重要实践课，通过该教学环节不仅能使学生掌握环境工程专业设计、施工、组织管理的基本技能，还能使学生了解环保治理设施、设备的运行管理知识。[1]
本文分析了我校生产实习环节的现状和生产实习中存在的问题，提出了生产实习教学改革的建议。
一、环境工程专业生产实习教学存在的主要问题
生产实习教学可加深学生对污染控制、治理设备工艺原理的理解，巩固所学理论知识，增强他们对环保专业的兴趣和信心，培养他们建立工程意识。笔者认为目前环境工程专业生产实习教学普遍存在以下几个问题。
（一）专业课教学与生产实习教学时间和内容安排不合理
我校环境工程专业生产实习的时间安排在第7学期初，学时为2 周。而专业课教学大部分集中在这个学期，实习期间，有的专业课教学计划还没完成，甚至有的课程还没开始授课，许多基本的理论知识还没有讲授，学生对环保治理设施工艺原理还不了解，使得生产实习这个教学环节的效率不能达到最佳状态，达不到理论联系实际的目的。虽然实习指导教师在实习动员时会对一些基本的概念提前进行讲解，但这样做效率低，好多知识学生似懂非懂。最佳的生产实习时间应该安排在专业课学习计划结束后，此时学生对环境工程专业理论知识有了完整的认识和理解，并且学生渴望通过实际工艺设备实习来巩固和丰富自己所学的知识。
环境工程微生物学双语教课论述论文
1环境工程微生物学双语教学实践
1.1以学生为主体的任务型双语教学模式的确立目前比较有影响的双语教学模式有:沉浸型双语教学、维持型双语教学、过渡型双语教学和任务型双语教学等。考虑到学生的学习和接受能力,虽然基础较好,对于英语学习有一定的热情,具备一定的读、写能力,但听、说能力较差,而《环境工程微生物学》中涉及的专业知识很多比较抽象,因此,若大力度进行英语训练,会打消学生的学习积极性,双语教学的实施过程中还应以专业知识的教学为首要任务,并以专业课堂为载体,构建以学生为中心、在教师的指导与安排下用英语完成各种真实的与生活、学习相关的任务型双语教学模式,将双语授课从被动的翻译形式转变为主动的接受和师—生、生—生互动的教学体验,加强运用英语解读并表述专业课的基础理论知识及查找阅读科技文献的能力,使学生初步具备专业知识的英语交际能力。
1.2教材的选择教材的选择遵循“以中文教材为主、原版教材为辅”的原则,采用普通高等教育“十一五”规划教材、周群英教授主编的《环境工程微生物学》作为中文教材,这本书较好地处理了微生物的基础理论和微生物在环境生态工程中的应用之间的关系,主要内容包括:超微生物病毒、原核微生物、真核微生物、微生物的生长和繁殖、微生物的遗传和变异、微生物与物质循环、水处理中的微生物等,同时选择科学出版社出版的“BrockBiologyofMicroorganisms”(11thedition)作为外文教材,该书是美国优秀的微生物学教材,自1970年第一版起已有42年的历史,它以新颖、先进、严谨的内容,丰富精美的图片,启发式的知识结构和巧妙的构思,赢得了广大师生的青睐,被誉为“生命科学名着”。这样选用教材,既使教学内容符合教学大纲要求的深度和广度,又能让学生开拓视野,汲取外文教材中的精华,也为提高专业英语能力奠定了坚实的基础。