环境教育工作总结
工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。
环境教育工作总结1
本学期,我任教五年级的《环境教育》课程。保护环境是当今世界普遍关注的重大问题,环境教育是国家教育事业的重要组成部分,可持续发展教育和环境教育的重要性以及通过学校课程对小学生进行这方面教育正普遍被社会所认同。在教学中我注重了教学内容与实际生活的结合,既增长学生的知识,增进学生的理解,又发展了学生的能力。为了下学期更好的促进这门课程的教学,特对本学期的工作总结如下:
一、正确认识开设环境教育课程的重要性
人类是环境的产物,又是环境的改造者。人类在同自然界的斗争中,运用自己的智慧,通过劳动,不断改造自然,创造新的生存环境。由于人类的认识能力和科学技术水平的限制,更有些人为了自身的利益,在改造环境的过程中,往往造成对环境的严重破坏和污染。从人类诞生开始就存在着人与环境的对立统一关系,就出现了环境问题,特别是随着人类活动范围的扩大,环境问题也日趋加剧。
我国政府历来重视环境保护工作,1992年8月国务院批准了中国环境与发展的十大对策。这十大对策吸取了国际社会的新经验,总结了中国环境保护工作20余年的实践经验,集中反映了当前和今后相当长的一个时期中国的环境保护政策。我国政府于1994年提出了《中国21世纪议程》和《中国环境保护21世纪议程》,就人口、环境和发展制定了可持续发展的长远规划和具体目标,标志着中国的环境保护进入了一个新的历史阶段,但由于种种复杂的原因,中国的环境保护仍面临着严峻的形势,生态破坏和环境污染问题并没有得到有效的控制,某些地区,某些方面的环境问题甚至有加剧的趋势,正如《国家环境保护“九五”计划和2010年远景目标》中所指出的中国环境保护工作虽然取得了多项进展,但形势仍然非常严峻,从总体上讲,以城市为中心的环境污染仍在发展,并急剧地向农村蔓延,生态破坏的范围在扩大,程度在加剧,环境污染和生态破坏越来越成为影响中国经济和社会发展全局的重要制约因素,成为人民群众日益关注的重要问题,为顺应时代发展的需要,环境教育须从青少年抓起,加强环境教育,提高环境保护意识,正确认识环境问题的现状,学习解决环境问题的知识,转变观念,并使学生的行为与环境相和谐,这样才能不断提高全民族的环境保护意识,才能建立一个和谐稳定的生物圈,这是时代和社会发展的需要。
二、认真备课 确定教学目标
《环境教育》课程不同于语文数学课教学,在教学中要注重让学生通过活动经历来提高学生的感性认识,从而提高自身认识,增强环保意识。我认真备课,充分考虑学生的年龄特点和生活经历,在认真阅读分析教材的基础上,制定教学目标,撰写教学设计,并按照目标的要求有步骤、有计划的引导学生学习。为了体现学科教学特点,我们在备课中充分考虑到学生的活动实践,把学生课前或课后活动的实践作为备课的重点之一,认真撰写活动计划,以确保活动开展的扎实有效,促进教学工作的深入进行。
三、结合学科特点进行教学 促进学生发展
环境教育课程既要让学生了解目前的环境现状又要注重实践,通过实践增强学生的环境保护意识。教学中我充分挖掘教材中的环境知识,归纳整理拓展延伸,形成知识体系;在课外实践活动中进行环保教育。我在教学中主要采用如下的教学方法:
1.联系生活实际创设活动情境,加深学生对保护环境知识的理解。在课堂教学中,要激发学生积极地去参与课堂,多举实例, 来加以说明。在学习过程中,联系身边的生活实际,多观察、多思考、多动手,用科学探究的步骤去寻找问题的答案。
2.按时完成课程计划。按照要求确保每二周一节环境教育知识课,要把环境教育知识传递给每一个学生。
3. 组织相关的主题活动,在实践中提高学生保护环境的意识。加强小组活动指导,提高活动效果。
4.适时增加教学的趣味性。利用教学光盘、多媒体、录像带、各种宣传图片等资料来丰富学生的知识,以此来增强学生学习的趣味性。
5.组织好课后实践活动,拓展学生知识范围。
6.着眼于环保意识形成的关键点由知到行的转化。用板报进行宣传环保常识,提高学生的环保意识。
四、教学取得的效果
由于我能认真的按计划对学生实施教育,注重提高学生的环保意识,我任教的这门课程取得了预期的效果。
1.学生了解了生活地区的地方环境的基本特点。
2.知道了本地区主要环境问题的表现,能初步分析这些问题产生的原因。
3.知道了社区自然环境的变化及其与人们生活的联系。
4.能主动通过表演、漫画、制作标语等方式向周围人宣传对环境友好的行为方式,能从法律法规的角度审视我们国家的能源保护问题。
5.学生环境保护意识有了明显提高。
五、存在的问题
1.实践活动中少数学生存在应付现象。下学期我将注重学生实践活动的评价工作,以提高活动实效。
2.提高学生的环保意识还存在表面现象,下学期要在实际生活中注重落实。
环境教育工作总结2
1、结合自然现象,进行环境教育。
(1)、组织幼儿在自然界中采集各种材料(矿石、沙、水、植物标本、种子标本、动物标本…)投放于区角供幼儿观察、分类、记录。为幼儿创设一个自然科学的环境。在收集过程中引导幼儿观察记录一些现象,学会在讨论中得出结论互相学习,幼教之友《环境教育工作计划》。
(2)、在饲养区中养殖一些动物,观察动物的生活习惯,探索动物的成长规律,及食物链。
(3)、引导幼儿学习用记录方法和整理探索内容,学会操作实验器材,充分发挥科学室的作用。
(4)、组织幼儿充分利用园内植物园地,种植一些蔬菜或瓜果。让幼儿分组照顾植物,学会为植物浇水,施肥,记录植物的生长过程。
2、结合日常生活的科技产品。
(1)、科技发达的背后,组织幼儿发现科技产品带给人类的“污染”学习合理使用科技产品,节约能源及探索科技原理。
(2)、组织幼儿与家长利用废旧物品及电器零配件,设计一些小产品,进行展示评比。
3、合理利用家长资源。
(1)、组织家长与幼儿共同学习环保知识,增强环保意识。举行:“清洁日”组织家长与幼儿一起到社区清除垃圾。
(2)、发动家长收集各种材料,做一些小发明参加本园每年一次的“科技节”。
(3)、利用节假日,与家长联谊、一些到郊外爬山种菜等,与幼儿共同感受自然的环境
环境教育工作总结3
随着人类社会科学事业的日益发展及地球人口的不断增加,环境保护工作越来越引起人们的重视。环境素养是人的现代素质的基本内容之一,是素质教育的重要组成部分,也是衡量一所可持续发展学校的标准之一。为了对学生加强环境保护教育,增强“环保”意识,学校积极开展各种形式的环保主题活动,主要做了以下几个方面的工作:
一、健全机构,明确职责,提高认识
1、健全领导班子。学校在成立了创建“绿色学校”领导小组,由校务办、教导处、班主任参与,由校长任组长。在成立领导小组的基础上,今年又建立了环境教育领导机构,明确各职能组织任务,学校后勤组全面负责校园绿化和日常的管理,教导处把环保知识纳入学校学计划,排入课程表,各教研组、班任老师负责在日常对学生进行教育,教学中有针对性地通过各学科向学生渗透环保知识。
2、投入专项经费。学校对环保教育所需的经费做到落实,今年我校先后投入了6万余元,用于美化校园,改善学校育人环境。
3、加强教师培训。教师是进行环境教育的主要力量。在进行“环保”教育中,要有目的、有计划地对学生进行“环保”教育。我校教师通过不断环保书籍及影象资料的学习,了解了当前世界三大社会问题之一就是保护环境。并知道当前环境保护的几大问题:如保护水源、保护森林、保护生态平衡、净化空气??不断提高环保意识,增长环保知识。
二、以人为本,创新活动,走向社会
创建绿色学校的各种活动的主题只有一个就是提高学生的环保素养,提高学生的综合素质,处处以人为本,开创形式多样的环境教育活动,并充分利用社会资源,促进全社会保护环境,美好环境。
1、学科教学渗透环保意识
在鼓励和指导学生切实掌握环保教材所规定的内容和巩固基础知识的基础上,我们把环境教育渗透到各门学科中,时时刻刻进行环保教育。
2、主题活动深化环保实践
结合科技实践基地、团队活动、及环保宣传日主题环保宣传教育活动,丰富环境保护知识。主题月活动激环保。我校以建设净化、绿化、美化、教育化的“四化”校园为目标,进一步提高学生的环保意识,树立良好的环境道德意识和行为规范准则,推动学校生态环境建设向
纵深发展。节日宣传促环保。同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会的开展相应活动。学生征文写环保。学生学习环保知识、参与环保活动后,老师及时组织写征文,把所感所思,点点滴滴记录在纸上。
深入浅出的环保教育系列活动,使学生明白,环保就在我们身边,比如节约用水,节约用电,草稿纸正反两面使用??时时是环保教育之时,处处是环保教育之处。
三、精心规化,绿美校园,优化环境
注重校园校貌建设,努力营造良好的学习环境。
一年来,我校环境教育已渗透到学校的各项工作当中。全校每一位老师和学生都以保护环境为己任,从自身实际出发,力所能及地为环保工作做出自己的努力。在今后的工作中我们将进一步扎实开展各项环保主题教育活动,把环保教育工作做深做细,注意工作的实效性,争取早日成为绿色学校。
环境教育工作总结
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环境教育工作总结1
在这一学年中,我校环境教育锐意改革,勇于创新,在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。通过开展了多种形式、多种方法、多种渠道的环保教育,取得了良好的教育效果,丰富了素质教育内涵,一批批学生树立起可持续发展的思想,关爱校园环境,走向社会宣传环保,参加环保公益活动已蔚然成风。
一、领导高度重视,全校统一思想学校认真贯彻落实《全国环境宣传和教育行动纲要》的精神。校领导重视环境教育,切实将环境教育纳入学校工作计划,把环境教育纳入学校素质教育中。校领导带头认领绿地管理,实行绿化片区责任制。
二、重视学科渗透,潜移默化教育一年来,我们充分利用各学科教材的特点,强化、挖掘学科中的环境教育因素,开展学科有机渗透,让学生在学习科学文化知识的同时,学习环境科学知识,树立环境保护意识。
三、广泛宣传环保,加强自我教育学校利用了一切可利用的渠道,对学生进行环保知识的宣传。
一方面,充分利用国旗下讲话、校会、班会、主题班会、团队活动、讲座等形式,对学生进行环保教育。
另一方面,充分利用广播站定期广播环保知识,利用宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规,张贴环保标语等。通过各种宣传,使爱护绿化、保护生物、收集废电池等意识深入人心,养成习惯,学生的环保意识不断增强,学生的自我教育能力也得到了有效提升。
大班年级环境教育工作总结
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本学期在我们大班年级组各位教师的团结合作努力下,我们的环境教育活动取得了一些成就,现总结如下:
一、领导重视
1、每月通过各项活动的竞赛活动,老师等环保和环境创设有了一定的认识,大家从思想上重视,从行动上实施。
2、年级组织织各班每周自查,努力为了孩子们创设一个干净、整洁的'优美环境。
二、环境创设方面
1、各班制作了主题墙饰,把环境教育融入在一日生活中,让幼儿在宽松和谐的气氛中,学会了关心别人,对我们首都北京有了一家的了解,受到了家的一致好评。
2、根据时事及时更换增添副墙饰,下午家长来接时孩子们会接着爸爸妈妈高兴的说这说那,常常得到爸爸妈妈的表扬。
3、幼儿从家里带来了自己喜爱的小动物,亲手种植的蔬菜土豆、蚕豆、萝卜、花卉等等,幼儿每天都去给他们浇水给小动物喂食,孩子们的心中充满了爱。
4、秋天幼儿园里的柿子丰收了,孩子们边摘柿子边互相交谈,最后共同品尝柿子,孩子们每次体验到了丰收的喜悦心情。
三、教育教学方面
1、我们组织幼儿去红山动物园、中山植物园活动,在那里孩子们对动、植物有了更深的了解,家长们和孩子共同制作树叶贴画,觉得非常有意义。
大三班环境教育工作总结
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绿,是生命之色,生命之源,也应是教育之色,教育之源。环境是孩子成长的重要条件,对于环境教育工作,我班十分重视,想尽办法、用尽力量,不遗余力地要把环境教育抓出成效。首先,在全面实施素质教育的过程中,要教育幼儿崇尚自然,与自然和谐共处,使孩子们从小就能了解环境污染的严重后果,并由此产生强烈的环境忧患意识和保护意识,我班通过多种途径开展各种各样的活动,组织幼儿进行环保知识学习,举行环保书画作品和手工制作展评,使孩子们在活动中逐渐形成了保护环境的良好意识。参观利用废物制作的体育器材锻炼身体、争做环保小卫士等的活动,丰富多彩的各种活动使幼儿增长了环保知识,扩大了视野,也极大地推动和促进了幼儿园的环境教育活动。环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为,更是一种社会公德行为和思想品德行为。我们结合思品内容,引导孩子从小养成自觉保护环境的习惯,遵守社会公德,维护环境卫生,爱护花草树木。结合各自学科特点,探求并确立学科环境教育渗透点,抓住学科与环保知识的显性和隐性关联,将环保教育有机渗透于学科教学中。渗透环境教育,利用家长教育资源,潜移默化影响幼儿。
如环保教学《我爱我家》中,老师设计了多媒体课件,让幼儿感受水污染、空气污染、噪音污染等形成过程,同时请幼儿欣赏没有污染的自然风景,使幼儿感受到自然风光的美。美术、书画创作活动《地球———我们共同的家园》、《保护环境》等系列内容也在我园蓬勃开展。利用家长教育资源,潜移默化影响幼儿。主题教学虫虫、虫虫飞,引发了幼儿对大自然探索,了解昆虫的习性和人类的关系,启发了幼儿爱思考、爱想象的`能力,及发展了孩子们的创作空间。家庭是人类生活的主要场所,绿色环保进入家庭是社会文明的重要表现,是人类健康长寿的需要,营造一个良好的绿色环境是家庭成员共同责任。为此,我班在对幼儿进行环境教育的同时召开家长,让家长感受环保的意义,并掌握具体做法,为幼儿作出表率。如:种植花草空气清新,绿化美化家庭环境;家庭生活声音适量,减少环境躁声污染;提倡生活垃圾分类,废旧物品不乱堆放;为了自身和孩子的健康,家长不吸烟或少吸烟;节约用水,节约用电,合理使用能源;选购绿色食品,不吃野生动物,少吃含防腐剂的食品;使用环保用品,不用含磷洗涤剂,不用一次性筷子和饭盒等。在此过程中孩子、家长共同学习绿色知识,提高环保意识,创建绿色家庭。和幼儿一起收集废物,利用废旧材料进行手工制作,培养了幼儿“变废为保”的观念。通过外出活动到大自然中去,教育幼儿保护环境,懂得保护环境的重要性,从而培养了幼儿养成爱环境的好习惯,做个环保小卫士。幼7家7儿童:
本原小学环境教育工作总结
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作为市第一批“绿色学校”,我校以“美的环境陶冶美的心灵”为指导思想,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育”,取得了良好的效果。主要的做法有:
一、加强管理,提高教师素质风沙日趋严重,洪水泛滥成灾,地球气温变暖,臭氧层出现空洞,种种迹象无不在告诫人们:破坏环境必将受到大自然的惩罚,从小培养环保意识已刻不容缓。基于这种认识,我校领导把环保教育列入学校的工作常规管理,提出“绿色教育”的口号,制定了以“培养意识、规范行为、保护环境、提高素质”为宗旨的环境教育规划,把“树立绿色参与意识,选择与环境友善的生活方式,以自己的行为去影响他人”作为“绿色教育”的重点,在工作中具体落实,建立了学校、社会、家庭三结合的教育网,形成了环境教育的良好氛围。为使环境教育工作落到实处,学校专门成立了环保教育领导小组,把环境卫生工作列为评选“文明班级”的条件之一,紧抓“计划、实施、总结”三环节,要求期初计划有安排,集体备课要研究,期末总结并交流。学校专设了“环境与卫生”板,宣传知识和法规,公布环境卫生成绩,天天检查,周周小结,月月评比,各班还按学校要求设立了“环境宣传角”,每学期至少布置两次有关环保的德育作业等。由于有健全的制度,做到组织、计划、人员、经费四落实,从而有力地推动了环境教育的深入开展。教师是环保教育工作的主力军,关系到环保教育工作的成败。为此,学校除了组织教师学习“全国环境保护工作纲要”,还经常对老师进行环境保护知识的培训,组织教师讨论小学教育应当如何为新世纪的未来公民上好环境保护这一课,以不断提高教师的环保教育意识。对于自然、思想品德、语文等相关学科,要求教师把环境教育列入教学工作计划,在课堂教学中大力渗透和拓宽环境教育,力争使环境渗透教学达到最大覆盖面。
六年级环境教育工作总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的六年级环境教育工作总结,欢迎阅读与收藏。
本学年本人主要担任的'是3—6年级的信息技术学科和6年级科学教学工作。本学期本人从各方面严格要求自己,积极配合学校安排,全心全意为着学校教育教学工作服务。现将本学期工作总结如下:
一、思想政治方面:
本学期本人以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。注重师德,团结同志。严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己,提高了自身思想政治觉悟。
二、工作方面:
1、教学方面:本学期本人认真遵守学校的各项规章制度,按时上下班,无故不请假、不旷职。认真备课每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好课后记。计算机学科注重学生的动手能力,因此在课堂上讲得尽量少,让学生动手动脑尽量多,充分考虑不同层次的学生学习需求和学习能力,以满足不同层次学生的需求。
2、网络管理工作:在完成日常教学工作的同时,我也积极做好学校的网络管理工作。认真做好各室计算机的管理和维护,在保证学校网络正常运行的前提下,积极配合市信息中心做好IP登记管理、教师实名认证等工作;保障网络稳定,杜绝不良信息的网上传播渠道,为我校教师专业成长发展创设良好的网络环境。
学校2022年环境保护宣传教育工作总结范文
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编整理的学校2022年环境保护宣传教育工作总结范文,希望对大家有所帮助。
学校环境保护宣传教育工作总结1
一年来,在创建环保校园的活动中,我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度,成立了环保教育领导小组,加大了资金的投入,努力创建绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工作:
一、宣传环保知识,加强环保教育
加强环境保护工作,必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性,必须动员全社会的力量参与。学校为了增强全校师生环保意识,提高大家的.环保知识水平,使师生有效的参与环保工作,采取了多种多样的形式,开展环保的宣传和教育活动。
1、坚持利用学校的升旗活动,团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育,并针对学校环境卫生存在的问题,进行具体的教育活动,使大家养成良好的学校卫生习惯,爱护学校的绿化地和树木。
2、积极开展环保专题讲座,在每学期举行二到三次的环保知识教育课,让学生写学习体会。选派学生参加有关环保的征文活动,并对获奖学生进行表彰。
3、组织全体学生参加环保知识的考试,对成绩突出的给予肯定和表扬,并将试卷作为资料积累下来。
4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日,举办宣传站,开辟宣传栏,悬挂有关宣传标语,进行广泛的宣传教育活动。
最新环境教育工作总结范文(精选7篇)
时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,需要认真地为此写一份工作总结。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的最新环境教育工作总结范文(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
环境教育工作总结1
一年来,我镇始终认真贯彻党的路线、方针和政策,全面实施素质教育,并始终将环境教育列入学校的教育教学计划中,尤其重视对全体师生的环境意识的培养,除在学科教学中不断向学生渗透环保知识外,还利用国旗下讲话、广播站。 结合世界水日、世界环境日、地球日等对学生进行适时教育,还通过环保主题班队会激发学生学习环保知识的热情,规范学生的环保行为习惯。现将一年来的工作总结如下:
一、加强组织管理,保障工作实施。
1、各校成立了环境教育领导小组。以校长为组长的领导小组,根据学校实际制定了切实可行的工作计划,每项具体计划列入月工作安排之中,保证了此项工作有计划、有步骤地开展。
2、对全体教师加强环保教育培训,利用业务学习时间,组织环保理论知识学习和测试。增强教师环保意识。
3、建立环保教育档案,指定专人负责收集有关音像、图片、图书,将教育活动做认真记载。
4、订阅环保报刊、杂志。现我镇各校订阅的报刊杂志有:中国环境报、海洋世界、绿叶、绿化与生活、自然。图书馆有环保书刊。
二、实施绿化、美化、亮化、净化工程,改善育人环境
绿化、美化、亮化、净化是学校改善育人环境的宗旨,为搞好绿化校园工作。在我们的精心栽培下,小树长的郁郁葱葱,伴着校园五颜六色的鲜花,我们的校园显得宽阔而美丽。这如诗如画的校园给人以积极的暗示,令师生心情舒畅,能促进学生主动学习和心理健康发展,它对学生树立环境责任感起着潜移默化的作用。
教育局校园周边环境整治工作总结范文
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。我们该怎么去写工作总结呢?以下是小编帮大家整理的教育局校园周边环境整治工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
教育局校园周边环境整治工作总结1
为认真贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作会议精神,认真贯彻教育部、公安部、司法部等八部委联合制定下发的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》,加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利我校创新发展和师生身心健康成长的良好环境。本学期,我校开展一系列关于校园周边环境治理工作,现总结如下:
一、开学初成立领导小组。
二、制定本学期校园周边环境治理方案。
三、9月对校园周边环境进行安全隐患排查,校园东侧有施工队施工,机器噪音很大,影响教学授课,学校校领导与建筑商联系,产生噪音的机器工作时间避开学生授课时间。
四、加强对保安管理,制定门卫管理制度,严把进出关,杜绝学生未假而出和社会上“混子”乘虚而入,确保学校一方平安。
五、对学校内部进行安全隐患大排查5次,彻底消除学校内部存在的各种安全隐患,尤其是对教室、楼道、围墙、换热站等重点部位要加强防范。经常检查学校安全保卫措施落实情况等,严防火灾、和食物中毒等各类安全事故的发生。
环境教育教学工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编收集整理的环境教育教学工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
环境教育教学工作总结1
一学年来,我校的环境教育教学工作在县教育局以及镇教办的领导下,在全体老师的共同努力下,学校环境教育教学工作始终以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革和提升教育质量为中心,深化教育科研,加强队伍建设,狠抓教学常规管理,开展了一系列教学活动,取得了一些成绩,现总结如下:
一、强化措施、狠抓落实
学校严格要求教师对照教学计划,认真落实。在工作实践中,我们严格对照教学计划,逐项落实。学校环境教育教学研讨会定期召开,并且组织相关环保教育实践活动,提高了广大师生积极参与环境建设的热情;学校设立环保活动展室并对外开放,拓展了学生的视野,丰富了学生的环境知识,规范了学生的日常行为;优秀环境教育教案的评比,环境教育课堂教学的观摩,科研论文的撰写,植树节、地球日,书画展、知识竞赛等实践活动的开展,丰富和完善了学校环境教育的建设体系;校刊《博雅》已出版五期,编发文章400余篇,以此为依托对学生进行环保教育宣传;并利用红领巾广播站对孩子们进行环保思想教育。这些都丰富了孩子们的学习生活,促进了孩子们的扬长发展。
学校环境教育工作总结
光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,是时候认真地做好工作总结了。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的学校环境教育工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校环境教育工作总结1
本学期,我校环境教育工作,在三年工作规划的引领下有条不紊的开展了一系列活动,并逐步成为学校工作中心的一部分,各项工作都结合环境教育开展,取得了一定的成效,现将本学期工作简单小结:
一、推进完善学校环境教育管理
在本学期我校确立了由校长、书记领导,行政干部及年级组长组成的环境教育领导小组,并且进行了工作分工、确立了职责。如:学生处职责是针对学生的环保行为的管理;教导处职责是各学科环境教育渗透工作和选修课的开展;教科研室职责是定期开展有关环境教育教研活动;总务处职责是校园绿化及环境整治工作;团委职责是环境教育主题活动、社区活动;学生会职责是科普宣传、及社团学生自发活动等。领导小组的建立和工作职责的确立,为我校的环境工作有序开展打下了良好的基础。
二、通过各种教育途径开展、渗透环境教育
学校通过必修课、选修课、活动课、社团、专题教育等多种教育途径培养学生的环保、可持续发展的理念,渗透环境教育。
1、本学期通过骨干教师公开课,让教师们尝试在生物、化学、地理等学科中渗透环境教育理念;
2、在选修课中,我校开展了数字化水质测量选修,并且结合本课内容开展了区级课题《张桥河水质调查》取得了区EPD教育案例二等奖。