教导干事工作总结
工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。
教导干事工作总结1
进入大学的第一个学期里,我加入了艺术学院学生会,成为了学生会办公室的一名干事。
一个学期的工作总结和体会主要如下:
在一个学期的工作中使我体会到学生会是个严谨的组织,从一份看似简单的通知的各种要求就足以体现它的严谨性。我们的部长赵树和副部赵安童在平时工作中的细心严谨也让我深有感触,对学生会中的物资储备,及物品摆放都要求做到精益求精。细节决定成败,失祸常积于忽微这是树哥告诉我的。每一项任务既然分配在自己手上,就得用心办好,力求完美,不放过每一个细节。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不为,在这过程中,我学会了认真和细心,明白了在平时的工作中注意细节问题的重要。
办好本学院迎新晚会是我们这学期的重要工作之一。可是一种事情做多了、做久了难免会产生厌烦心理。也曾感觉到疲惫和犹豫,也曾问过自己做这些事情是否有意义。但最终的坚持让我慢慢发现原来自己还有很多不懂的地方;原来它并不是自己想象中的简单;原来这项工作我还可以做的更好。或许这些工作真的不可以用量来衡量,一路走下来,在某个瞬间蓦然回首时,才发现它其实带给我很多收获,让我有了质的提升。
刚一进入学生会,部长就说过:提高效率,端正态度。而在自己的切身工作中才体会到这句话的重要。一件事交到自己手中,就是部长,副部对自己的信任。对于这件事你就必须认真负责到底。以前,总认为差不多就行了,何必如此一板一眼。现在,用过一次次的活动,使我明白那不是古板,而是对工作最起码的要求。如果每个人对每件事都是差不多,那可以想象这件事的最终效果一定大打折扣。同时,对事、对工作的态度也意味着你可以从中学到些什么,学到多少。一个学期的工作,深刻的体会到一个部门凝聚力的重要性。当自己临时有事,不能完成所负责的任务时,只要一个电话,部门里的其他人只要有空就会尽力帮你排课表就充分体现了这点。当自己在工作中遇到问题时,部门里的人也会耐心的帮你解决。每项活动的组织,使我更加感到了集体力量的伟大。一个人苦思冥想,收效甚微;但当你和部门里的其他同事一起讨论时,彼此的思想火花相互碰撞,思路打开了,所组织的活动也从而变的更加成功。
在本学期的工作中虽有很多不足之处,但对自己在个方面的表现还算基本满意。在与人沟通方面比之以往也更加主动。部门与部门之间经过一个学期的合作,工作也随之更加方便容易协调。所以在今后的工作中会更加的注重与各部门之间的沟通与协调。这样才会使我们在今后的工作中提高效率,更好的发挥潜能。
相信经过一次次的磨砺会使我更加成熟干练。在以后的工作中我会继续努力,努力的在工作中总结经验,提高自身的工作能力,从而更好的完成所分配的每一项任务。
教导干事工作总结2
一、履行岗位职责情况
(一)教务工作
作为教务干事,深知教学工作的重要性。同时体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强,而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心,协助领导做好学校的教学事务。
1、依据教学计划编排高三级授课表、集体备课表、自习辅导安排表。
2、协助王科锋老师管理高三级学生学籍。
3、协助程主任安排高三级学生历次月考及中期、期末考试工作,成绩输入、汇总工作。
4、协调日常教师调课、代课等工作。
5、协助程主任管理高三级教职工考勤。
6、协助程主任组织高三级教师课堂教学研究活动。
7、协助程主任组织开展对高三级教师教案和学生作业的检查评比活动。
8、协助程主任做好高三级教师的日常教学检查工作,包括坐班、集体办公、集体备课、课堂教学检查、教案、听课笔记、业务笔记、教学反思检查等。
9、做好高三级各类档案的收集和归类整理工作。
10、做好高三级教职工教育学习等资料信息填报上传等业务。
(二)其他工作
1、协助领导完成学校安排的一些工作任务,如编辑《20xx年秋季球类运动会秩序册》。
2、协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务,如编辑、打印、发放教学简报,高考报名资格审查、高中学业水平考试秩序册编排、20xx级高一新生招生信息录入、教师问卷调查等。
3、坚持及时打扫办公室卫生,保持清洁。
二、存在的问题
1、工作经验不足,做事前思考的不够。
2、性格比较急躁,总是急于求成,结果导致工作中有失误。
3、公文写作方面还需进一步加强。
4、密切联系教师,多为同仁着想,尽力助之,有事你说话。
三、今后努力方向
在今后的工作中,我都会力争做到事事讲原则,件件有章法,处处善研究。我要更加完善自己,不断学习业务理论知识,以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自己,在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈,以便能高水平、高质量的完成各项工作。我坚信:我会用键盘敲出精彩人生,用鼠标点亮教育风采。
教导干事工作总结3
随着高考、中考的结束,教育战线上辛勤的园丁们终于迎来了一年一度的收获季节。本年度自己担任教导干事工作,为更好的总结经验教训,为下期工作做好充分准备,总结一年来的思想工作情况。
一、政治思想方面,本人自觉遵守学校各项规章制度和劳动纪律,时时处处以人民教师的形象和标准严格要求自己。认真学习《中华人民共和国义务教育法》履行教师的职责,工作中任劳任怨,不怕苦,不畏难,凡事以校整体工作的大局为重,团结同事,与他人协作配合。积极参与教研活动,为教育教学,为课改创新做出了应有的贡献。
二、具体工作情况如下:
1、开学初的具体工作如下:
①到总务处领教师用书,再分发至各教研组并做好记录。
②收三级工作计划(校领导、各教研组及个人)并装订成册,存档备查。
③学年初填、送各种报表:
《中学教职工职称学历情况统计表》6份
《中学教职工任职一览表》6份
《中学班任教师课情况统计表》2份
《中学科任教师任课情况统计表》2份
《普通中学基层统计表》16页,2份
④每学期向各教研组发、收表格、记录等:
《教学工作计划表》(每位教师填好后收回)
《各科教学进度表》(由备课组长填好后收回)
《记分册》(任课教师全学期用)
《点名册》(班主任点名考核学生用)
《备课记录》(以备课级为单位,组长负责期末收回)
《公开课评议记录》(以学年组为单位,评课记实)
《业务学习记录》(以学科为单位,教研活动用)
《实验记录》(生物、物理、化学实验员负责)
2、编排全校总课程表,并抄送至班主任及任课教师,另外打印出几份给校领导。
此项工作是让我花费心思最多的,考虑到有些教师家庭有特殊情况和具体的学科特点,尽量调整至每人满意,那是不可能的,但让多数人可心,我亦安心了。
3、负责每学期的期中期末考务工作:
期中、末考试前向班主任核实班级学生人数、教室桌椅数,以此为依据,根据上次统考年组学生成绩名次,安排考场考号,然后按班序打印一份给班主任,再以考场为序给监考教师。
① 做好考前准备工作:
《班级成绩统计表》(发给班主任)
《质量分析》(发给科任参考科目教师)
《考试成绩计表》(各科填报各班分数段、三率)
将监考教师签到簿、试卷封皮、装订角、锥子、纸绳、铅笔、束卷标签纸条等准备好。
督促检查各班教室考场标示纸是否贴好。考号是否写在黑板上,课桌是否掉过来(书桌堂朝前放)……。
统计参考学生人数、收考试费(如果上级机关要求的话)。到教育局或印刷厂取卷、送款,组织教师按考场分各科各年级卷子。
② 考试进行中担任考务工作,协助领导检查监考教师是否到位,试卷装订是否有误,处理一些考试中的突发事件。
③ 考试过后统计各年级名次大榜、分数段、三率(优秀率、及格率、差生率)总分、平均分等。并打印成册分发给教师和领导及上级有关部门。
4、期末教学工作收尾工作:
收回期初发的各种表格、登记簿、教师工作总结等并装订成册,归档备查。
5、日常教学管理:
每天记校务日志,日常课程调整(教师因公私事串课),校会议记录,及临时性的有关学校、教学等事项的处理。
本学年度,我校正处于由公司企业办学向地方转制阶段,上学期是在普教处领导下进行教学工作,按上级批示对教师进行课堂教学考核,我负责统计课时,每月计算一次教师的课时数并把教案数和批改作业次数也按一定比例折算加进课时中,这也是一项繁琐复杂的工作,费时且要求精确度高,(按课时数发教师课时补贴)。
每学期与教导主任到各教研组检查教师批改作业情况1—2次。
每月为毕业年级计算晚课费及周六课时费。
随时为获奖教师及学生登记,输入电脑以便统计,为学校收集整理各种资料,建档备查。
下学期为迎普九检查做了大量准备工作。
6、负责油印室管理工作。从耗材的预订、收学生预交款,到每月结帐、期末结算、学生退款及联系厂家来校修机器,凡事亲历。
以上是本年度的个人思想工作总结,不尽全面,虽取得一定成绩,但与校长主任等领导的培养和指导有直接的关系,在此感谢各位领导的关怀指导,感谢同事们对我工作的大力支持和密切配合。今后将继续学习、钻研业务,为党的教育事业再做贡献。
教导处干事个人工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的教导处干事个人工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
教导处干事个人工作总结1
进入大学的第一个学期里,我加入了艺术学院学生会,成为了学生会办公室的一名干事。
一个学期的工作总结和体会主要如下:
在一个学期的工作中使我体会到学生会是个严谨的组织,从一份看似简单的通知的各种要求就足以体现它的严谨性。我们的部长赵树和副部赵安童在平时工作中的细心严谨也让我深有感触,对学生会中的物资储备,及物品摆放都要求做到精益求精。细节决定成败,失祸常积于忽微这是树哥告诉我的。每一项任务既然分配在自己手上,就得用心办好,力求完美,不放过每一个细节。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不为,在这过程中,我学会了认真和细心,明白了在平时的工作中注意细节问题的重要。
办好本学院迎新晚会是我们这学期的重要工作之一。可是一种事情做多了、做久了难免会产生厌烦心理。也曾感觉到疲惫和犹豫,也曾问过自己做这些事情是否有意义。但最终的坚持让我慢慢发现原来自己还有很多不懂的地方;原来它并不是自己想象中的简单;原来这项工作我还可以做的更好。或许这些工作真的不可以用量来衡量,一路走下来,在某个瞬间蓦然回首时,才发现它其实带给我很多收获,让我有了质的提升。
初中教导干事个人工作总结
随着高考、中考的结束,教育战线上辛勤的园丁们终于迎来了一年一度的收获季节。本年度自己担任教导干事工作,为更好的总结经验教训,为下期工作做好充分准备,总结一年来的思想工作情况。
一、政治思想方面,本人自觉遵守学校各项规章制度和劳动纪律,时时处处以人民教师的形象和标准严格要求自己。认真学习《中华人民共和国义务教育法》履行教师的职责,工作中任劳任怨,不怕苦,不畏难,凡事以校整体工作的大局为重,团结同事,与他人协作配合。积极参与教研活动,为教育教学,为课改创新做出了应有的贡献。
二、具体工作情况如下:
1、开学初的具体工作如下:
①到总务处领教师用书,再分发至各教研组并做好记录。
②收三级工作计划(校领导、各教研组及个人)并装订成册,存档备查。
③学年初填、送各种报表:
《中学教职工职称学历情况统计表》6份
《中学教职工任职一览表》6份
《中学班任教师课情况统计表》2份
《中学科任教师任课情况统计表》2份
《普通中学基层统计表》16页,2份
④每学期向各教研组发、收表格、记录等:
《教学工作计划表》(每位教师填好后收回)
《各科教学进度表》(由备课组长填好后收回)
《记分册》(任课教师全学期用)
《点名册》(班主任点名考核学生用)
《备课记录》(以备课级为单位,组长负责期末收回)
《公开课评议记录》(以学年组为单位,评课记实)
《业务学习记录》(以学科为单位,教研活动用)
初中教导干事个人工作总结
随着高考、中考的结束,教育战线上辛勤的园丁们终于迎来了一年一度的收获季节。本年度自己担任教导干事工作,为更好的总结经验教训,为下期工作做好充分准备,总结一年来的'思想工作情况。
一、政治思想方面,本人自觉遵守学校各项规章制度和劳动纪律,时时处处以人民教师的形象和标准严格要求自己。认真学习《中华人民共和国义务教育法》履行教师的职责,工作中任劳任怨,不怕苦,不畏难,凡事以校整体工作的大局为重,团结同事,与他人协作配合。积极参与教研活动,为教育教学,为课改创新做出了应有的贡献。
二、具体工作情况如下:
1、开学初的具体工作如下:
①到总务处领教师用书,再分发至各教研组并做好记录。
②收三级工作计划(校领导、各教研组及个人)并装订成册,存档备查。
③学年初填、送各种报表:
《中学教职工职称学历情况统计表》6份
《中学教职工任职一览表》6份
《中学班任教师课情况统计表》2份
《中学科任教师任课情况统计表》2份
《普通中学基层统计表》16页,2份
④每学期向各教研组发、收表格、记录等:
《教学工作计划表》(每位教师填好后收回)
《各科教学进度表》(由备课组长填好后收回)
《记分册》(任课教师全学期用)
《点名册》(班主任点名考核学生用)
《备课记录》(以备课级为单位,组长负责期末收回)
《公开课评议记录》(以学年组为单位,评课记实)
教导处干事个人工作总结
本学期,本人担任初二2 班语文课教学和教导处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件30个),备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。