关于教师工作简历
简历是用于应聘的书面交流材料,它向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信,是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说,简历是求职的“敲门砖”。成功的简历就是一件营销武器,它向未来的雇主证明自己能够解决他的问题或者满足他的特定需要,因此确保能够得到会使自己成功的面试。
专 业 一:音乐学
专 业 二:电脑音乐
语言能力
外语:英语 一般
国语水平: 良好
粤语水平: 一般
获奖情况
20xx.11 在广东海洋大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;
20xx.6 通过国家普通话二级乙等考试;
20xx.10 在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。
专业能力
1、有3年midi作、音乐创作经验,键盘功底好,熟练掌握cubase或nuendo;
2、熟悉录音前期后期;
3、精通键盘,擅长做轻音乐。
自我评价
本人热情随和,待人真诚,我相信爱一行才能干好一行,我对音乐工作一直很执着,从中学期间已参加过很多大型表演,本人有很好的音乐功底,我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!
优秀教师个人工作简历范文
我系xx县人,于年月出生于。由于从小受到父母的教诲,在心里就有对教育职业的默然和追求,于年由师专政史系毕业。在教学中深感自我知识的结构差异性,又在大学学习,于年毕业于贵师大思想政治与经济学院。
年至今的教学中,曾任中学语文、政治、历史和书法教学,担任班主任,组织本班日常工作。在教学中我始终坚持党的教育方针,遵守国家的法律法规,积极完成上级安排的各项任务,配合学校做好各种日常工作。教学中,认真备课,组织教学,根据学生的综合情况实施教学,做到因材施教,采用启发式教学,培育学生的创新思维,组织学生深入实践中,提升学生对知识的应用性,加强学生的实践操作能力。在教学课程中逐步渗透德育教育和人文教育等,培养学生正确的人生价值观理念和社会价值观等,让学生为社会主义现代化建设的复合型人才。
在担任班主任工作中,我深感班主任是学校、学生之间的传带。认真配合学校做好各项工作,带领学生做好班级文化、创办校园文化,为该班该校增辉,认真做清家访工作,,了解学生在家的各种情况,让学生在课余自行组织一些小调查;观看先进人物、伟人和先进事迹的报告,让学校教育与社会教育和家庭教育形成一个统一的有机整体。在家访中,我了解到小寨村陈兴梅同学在家的各种信息,由于该生家庭贫困,学习刻苦,成绩较好,但有时在生活中会出现学习中的经济断线,于是我向该生伸出援助之手,虽是甚微,但却给予该生极大的安慰;有时该生在学习中会出现缺乏自信的状况,造成学习上的怠慢,我认真做清该生的思想工作,推选她作为班长,在我耐心的指导和带领下,她成为优秀团干部和优秀班干部。lOcalhOSt我让学生在黑板的最左侧写上名言,并保留二天,让学生对照名言的含义与自己的言行进行对比,并及时改正其错误和不足的地方。在这一教育方式引导下,该班于中考中取得了优良成绩,陈兴梅同学以超过安顺一、二中的录取分数线就读于关岭一中,其余的同学多数升入高一级的学校。
教学中,我没有高深的知识传授给学生,而是教会他们学习的方法,教会他们做人的道理。
在年担任班主任工作中,曾辅导该班同学在校运动会篮球赛和体操比赛中荣获团体桂冠。辅导曾朦同学在作文比赛中获二等奖。此外,我还认真做清学困生转化工作。学困生是部分教育工作者不愿看到又不愿听到的词语,但又不能回避的问题。个人成绩(略)
在教学工作中,积极参加学校组织教研活动,在教研中吸收各位老师之长,以补己短,在教研会上认真准备,积极发言,将自己的教学实践经验与各位老师共享,指导同专业的青年教师教学。
优秀教师个人工作简历范文(二)
姓名:
出生年月:20xx年12月
学历:大专
人生信念:凡事都要问心无愧
影响我的教育名言:教育是点燃学生心灵的火把
记得当初填报志愿时,是妈妈坚持要我报的师范.于是,在93年的金秋,我走进了平湖师范的大门,开始了我新的学生生活.
三年后,我结束了我的学生生活,被分配到了一所村小任教,看着与我想象相差甚远的学校和学生,做教师,一开始,真的有好多的不情愿.
时间过得好快,暮然回首,才发现在这平凡的岗位上工作了8年有余的我,已深深地爱上了这既辛劳但又使人欢快的职业.
看着学生由于我而爱上了语文 ,我觉得是一种享受;看着学生由于有了我的耐心辅导而取得了好成绩,我觉得这是最欢快的事;看着学生一个个蹦蹦跳跳时,我觉得自己仿佛也回到了童年;看着学生自己精心制作的贺卡放在我桌上时,我觉得自己是世界上最幸福的人……
让学生喜欢我,喜欢上我的课,并能形成自己的教学特色,这是我以前一直在努力追求的目标,也是我今后努力的方向.我深信,世上无难事,只怕有心人.只要我努力了,我尽力了,我就会无愧于我的学生,无愧于教师这个神圣的称号.
教师个人简介之小学教师蒋海燕:
蒋海燕,女,小学高级教师,中***员,校骨干教师,近几年分别取得市“教坛新秀”、“教学能手”称号,刚聘为校教研员。担任多年班主任工作,所带班级班风、学风优良,多次评为先进班集体;有着较丰富的低年级语文 教学经验,任教学科成绩优秀;多次参加市、片级优质课比赛并获奖;多篇论文在国家级、省级、市级、片级等发表或得奖;获得过“花桥经济开发区优秀教育工作者”、“市基础教育课程改革实验先进个人”、“市优秀班主任”、“镇优秀少先队辅导员”等各种荣誉。
优秀教师个人工作简历范文(三)
姓 名:
性 别:女