教师工作日记

日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

教师工作日记1

  实习准备

  一周的时间在期待与担忧中度过。期待即将到来的实习,期待走入校园,走进今天的课堂;担忧将要面对的与老师的交流与学生的沟通。

  在这周里,首先完成了一份教案。

  久别了高中的课堂,久别了教材,对将要到来的一切是那么茫然,不知道该讲什么,该怎么讲。拿到高一的教材,从中选取了一片课文做一节阅读课。用了一下午的时间在那沉思,反复翻看文章,心中总是在想我要教学生什么。由于没有任何的辅助资料,也不熟悉现在的高中英语课是怎么上的,所以表现的手足无措。然而当真正的静下心来的时候,一份教案便如同滔滔江水,一气呵成。通过虚拟想象的课堂、学生完成的教案总觉得有些纸上谈兵的感觉。接下来便是试讲。

  在虚拟的教室内呈现自己的教案。由于教案完全是自己一点点构想出来的,备课也就没那么困难。然而,走上讲台,打开PPT的那一瞬间,大脑一片空白,鼠标停在了播放键上,整个人呆住了,连开场白都忘记了,甚至有种适宜的感觉。努力想找一个词却始终挤不出一句话。就这么静立了二十几秒才算缓过来,开始了正式的讲课。一开始讲课就紧张的不得了,课件的内容都讲乱了,在完成开场白和导入后才最终归于平静,完成了整个讲课环节。虽然中间也有几次卡壳,虽然结尾也显得匆忙,但总体感觉不是太坏。走下讲台的那一刻,感觉似乎是卸下了千斤重担,顿觉轻松,但同时整个人也累垮了。就这十几分钟竟会是这么的累!

  通过教案的设计和试讲,尤其是试讲让我意识到凡事都要做十二分的准备,“台上一分钟,台下十年功”真的一点也没有错。对于初入教学的我在今后的实习中一定要事前充分的准备,只有这样才可以保证在课堂上有话可说,否则怕是要中途卡壳或者进行不下去了。

  20xx年3月6日 星期二 天气阴转晴

  入校

  今天,我们在指导老师的带领下,走进了实习的高中学校,这个让我既期待又有几分畏惧的地方。

  实习学校给我们高度的重视,校长、主任亲自接待,给我们每个人都选派了两位指导老师,一位指导英语教学,一位指导班主任工作。实习见面会上跟自己的指导老师见了面,校长对实习做了简短的介绍。在这次见面会上,一下子被称呼为“老师”觉得很不适应,好像不是在叫自己,但也就从这样一刻开始我多了一个身份:实习老师。

  然而当跟着自己的实习指导老师走出会议室的那一刻,当跟自己的同学们分开的那一刻,感觉全世界就剩下我自己了,接下来的一切就全靠自己了。这也许是我步入职场的前奏吧。

  下午,跟班里的学生见了面,做了简单的自我介绍。学生们似乎对我们这些实习老师充满了极大的兴趣,班内的气氛很是火爆。

  同时,在我踏入教室走上讲台的那一刻,我懂了自己身上的担子:为人师表,学为典范。

  一天下来虽然很累,却很充实,开始期待明天的到来。

  20xx年3月12 日 星期一 天气阴

  开班会

  按照学校的惯例,今天下午最后一节课要召开班会,久别的高中班会不知道在今天发展成什么样子了。

  这次的班会着让我震惊,不同于我所熟悉的班会形式,他们的班会由班长主持。首先公布了过去一周的小组量化,倒数的三个组还要唱班歌以示再接再厉。其次,班里还评选了过去一周的“学习之星”和“进步之星”,并且推荐人要陈述推荐理由,最后班主任给这“两星”获得者颁发奖状,这一项于我来说倒是挺新鲜的。

教师工作日记2

  时间过得很快,一下子就到了实习的第二周,我感觉到利用好时间真的很重要。一天的时间如果不好好地规划,就会被白白地浪费掉,一无所获,而且时间一旦被浪费掉就永远也回不来了。这是我现在的感触。所以我告诫自己这周一定要好好规划,做到心中有数,不能手忙脚乱,好好地利用好这最后一周时间。

  但是在实际应运过程中,我发现不论怎么规划好,还是会有一些同学不听讲,搞小动作。我运用教育心理学里面的非言语提示,言语提示,转移注意力等方法都没有取得什么好的效果,无奈只能采用有意忽视的下下策,这样让我心里很不舒服。突然很佩服我们的概论老师,只要底下的同学不讲话,干什么事情都不会影响到她讲课的兴致,即使只有一个人听课,她也能讲得津津有味。这是一种胸怀,一种心态,更是一种境界,而这种境界,正是我们这种新手所要学习的。

教师工作日记3

  早上6点钟,闹铃响了,好像是最近几年起来的最早的一次!也是第一次闹铃响的比宿舍的灯亮的还早的一次!可想而知我们对这次的实习是多么重视哇!呵呵···

  抓紧时间洗漱,还得收拾行李呐!被子、锅碗瓢盆、水瓶、衣服、鞋子、书,还有其他一些杂七杂八的东西,硬是收拾了几大包出来,比寒暑假回趟家还麻烦呢!晕死···

  8点07分,我们去宣城实习的男男女女,加起来有20人,坐上了开往宣城的学校大巴,心里那个兴奋呀、激动呀、期待呀!刚开始还有说有笑的,后来实在是太困了,先眯一会儿吧!

  一个多小时后,我们进入了宣城的地盘,顿时困意全无,感觉像来旅游的似的,眼睁得大大的,看看这看看那。宣城总体还是不错的,挺干净的,我们经过的地方有一个公园还是广场的,里面还建了一个“宝塔”,大家说那就是雷峰塔,啊哈哈~

  不一会儿我们就来到了传说中的宣城中学,第一眼就把我们给震住了,乖噻,那个大门哦,真的太给力了,好古老,好气派一个,不愧是百年名校啊!有机会我一定得跟它合个影,嘿嘿···

  在他们去宣城二中实习的同学的帮助下,我们艰难地把所有的行李从车上给搬下来了。一行人浩浩荡荡地、大包小包的、拎着水瓶、抱着盆,往宣中走去,那场面真是,相当气派啊!(跟乡巴佬进城似的,哈哈~)正巧赶上那些学生们下课做操,乖乖,用看外星人的眼神儿来看我们,真不好意思。而且还听到他们在议论我们的身份,好多人都说我们是转校生,最近听到这样的话太多了,看来我们真的很年轻呀,哈哈···

  我们住在女生宿舍,条件还可以吧,五个人一个宿舍,上下铺,我爬到上铺去睡了,安静呗,嘿嘿。不好的是,窗户破了一个大洞,还得补上,我们住在一楼,阴森森的。以前初高中的时候都没住过校,不知道原来高中用电都是有限制的,还没有插座,这是我最郁闷的一点,电热毯不能用了,被窝这一个月反正是暖不热的了,唉···先收拾收拾,打扫一下卫生,然后去食堂办饭卡,交了100块钱,还收10块钱的卡费!去吃饭了,忙活了一早上,快饿瘪了,打了一份青菜和一份白菜,竟然要4块钱,我的天,物价太高了,都吃不起了,不过挺好吃的,哈哈···

  然后去打水,一瓶水竟然要4毛钱,这还是至少呢,如果水流稍微慢一点就6毛左右了!好家伙,水都喝不起了!怎么什么都比我们学校贵嘞?!

  下午1点20去会议室开会,跟我们的指导老师见个面,我们两个人带一个班,带我们的那个班主任是个男老师,挺年轻的,长的也还好,嘎嘎~

  下午没啥事儿了,去超市逛逛,把该买的都得买了,女生嘛,还是以吃的居多,哈哈。回来后就在宿舍呆着啦,该吃吃,该喝喝,还没电,黑漆嘛乌的,都快冻死了,实在是忒冷了!学校给我们专门安排了一个所谓的办公室,超大号的,是他们的校史陈列室,里面还有空调,还能上无线网呐,不错,不错,吼吼···今天晚上就准备一下明天跟同学们见面的自我介绍就可以了,然后就可以上上网、看看电视,等着10点回宿舍喽~

  回到宿舍后,又得抓紧时间去洗漱,据说10点半就得熄灯,结果等我们都上床后是10点40熄灯的。好玩儿的是,准备熄灯前1分钟的时候,外面传来一阵吹号角的声音,就跟部队紧急集合的信号一样,有点儿震惊,呵呵···

  晚安咯~明天就可以见到我的学生们啦,不知道是怎样的情景呢