旅游专业就业规划

　　职业生涯规划教育已深入各行各业的教育之中，高职院校开展职业规划教育已显现出其重要性和必要性。及时开展职业生涯规划教育，不仅有助于学生培养职业情感、明确职业目标，顺利实现个人工作目标和职业理想，更是有益于提高高校人才培养的质量。本文就丽江师专旅游管理管理专业职业生涯规划教育进行了调查与分析，针对存在的问题提出了相应的对策、建议。

　　一、对象与方法

　　调查对象为选修该课程和职业生涯规划网络慕课的2015级、2016级旅游管理专业学生，共发放90份问卷，回收86份问卷，其中83份为有效问卷，本次研究也随机对部分任課教师进行了访谈。问卷内容主要涉及课程满意度、职业规划教育需求、课程学习效果、课程开设建议等四个方面。

　　二、《职业规划与就业指导》课程调查与分析

　　1.课程满意度方面

　　对本课程的总体满意度来看，有82%的同学表示很满意、有11%的同学表示比较满意，有5%的同学表示一般，有2%的同学表示不太满意，没有人表示不满意。总体来说，本课程的满意率较高。

　　2.分项目评价

　　从对本课程哪方面最为满意（按满意程度高低排序）的评价来看，有78%的同学认为最满意的是课程内容，有67%的同学选择教师教学水平，65%的同学认为是课程的实用性，32%的同学认为对教学形式和方法满意。访谈中任课教师也谈到课堂教学因限于课时少、教师专业性不强等因素使课程偏于理论化，学生课堂上的实践和参与较少。

　　3.学生对职业规划教育的需求