社会工作专业介绍

社会工作专业介绍1

　　培养目标及课程设置

　　专业培养目标

　　本专业培养具有扎实的社会工作理论知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作实践能力，能在工会、青年、妇女等社会组织和人事、劳动与社会保障、民政、卫生等政府部门，以及社会福利、社会服务、公益团体、基金会等社会组织和机构从事相关的社会政策研究、社会福利与社会保障服务、社会行政管理、社区发展与管理、社会工作项目评估与操作等工作的中、高级应用型、复合型专门人才。

　　主要课程设置

　　社会学、社会工作导论、个案工作、团体工作、社区工作、社会行政、社会保障、职工社会工作、人口社会学、组织社会学、劳动法学、劳动争议处理、工会组织与工会法、普通心理学、社会心理学、心理咨询与辅导、青少年社会工作、老年社会工作、医疗社会工作、社会调查研究方法、质的研究方法、社会统计学、SPSS社会统计软件等。

　　培养特色

　　社会工作专业定位在培养从事与职工（员工）相关的社会工作服务与管理的专业人才。以职工（员工）社会工作所需的知识和能力为重点，同时兼顾在政府党政机关和非政府机构和社会组织等领域从事劳动与人事、工会相关的服务和管理工作的知识和能力的培养，使学生就业具有较广泛的适应性。

　　本专业注重社会工作研究方法和技能的教育、创新能力、团队合作精神的培养，使学生具有应对具体社会工作问题的调查、研究和对社会问题的解决能力；注重实验室的模拟和教学实习基地中的教学与训练，加强教师和机构对学生的督导力度，通过亲身观察和参与实践，提高学生的实务和实际工作能力，培养学生具有为社会、为职工服务的责任感和使命感。

　　就业及深造前景

　　政府部门，如劳动、人事、社会保障、民政、卫生等；工会、青年团、妇联等社会团体组织；企业、事业单位；民办非企业单位；公共管理、公共服务单位，社会福利、社会保障、社区发展与管理、高等院校、各种基金会、慈善机构、中介机构等社会组织从事相关的工作。

　　教学力量和学生培养条件

　　教学力量

　　本专业师资力量雄厚，拥有一支理论功底扎实、职称结构合理、学历较高、敬业勤勉、在教学科研和社会实践方面经验丰富的教师队伍。全系教工有16人。专任教师中，80％以上毕业于北京大学、北京师范大学等著名大学，具有良好的专业素质。副教授以上高级职称6人。硕士学位11人，博士学位4人，在读博士2人。

　　学生培养条件

社会工作专业介绍2

　　社会工作

　　专业培养目标：培养掌握社会工作的基本知识和相关法规政策，能对社会工作从事规划、管理和服务工作的高级管理人才。

　　专业核心能力：社会工作服务技能。

　　专业核心课程与主要实践环节：社会学、社会心理学、社会工作概论、社会工作方法、社会工作实务、社会政策、社会调查、课程实训、寒暑假实习、集中综合实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

　　可设置的专业方向：

　　就业面向：到民政、妇联、共青团、工会、卫生、司法、教育等系统和城乡社区组织、社会团体、社会服务机构从事社会工作的服务与管理20xx年社会工作专业就业方向介绍20xx年社会工作专业就业方向介绍。

　　其他：本专业可获取劳动部职业指导人员中级职业技术证书。

　　专业介绍

　　社会工作是一种帮助人解决与社会环境发生问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他弱势人群;预防和解决部分因不良互动方式而产生的各种社会问题;开展社区服务，完善社会功能，提高社会福利水平和社会生活素质，实现个人和社会的良好互动，促进社会的稳定与发展!。

　　党在十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，提出了推进社会工作发展的迫切任务。构建社会主义和谐社会，离不开社会工作人才的有力支撑。

　　社会工作人才是以助人为宗旨，运用专业知识和方法，进行困难救助、矛盾调处、权益维护、心理辅导、行为矫治等社会服务工作的专门人才，在协调社会关系、预防和解决社会问题、促进社会公正等方面发挥着独特作用，是现代社会管理与服务的重要力量　在发达国家，社会工作已有上百年历史，社会工作者不仅数量庞大，而且普遍受过良好的专业教育。当前，我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化20xx年社会工作专业就业方向介绍建筑工程。这种空前的社会变革，给我国经济社会发展注入巨大活力，但也由此带来一些新的问题，各种社会矛盾集中凸显，社会问题大量涌现，迫切需要大量社会工作人员协助党和政府做好化解矛盾、解决问题的工作。较高专业化水平的社会工作人才队伍，以加强社会管理，改进社会服务，已成为当务之急。

　　培养目标

　　本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。

　　培养要求

　　本专业学生主要学习社会工作的基本理论，树立社会工作的价值理想，学习和掌握开展社会工作的技能与方法，使学生具备进行社会调查研究的方法与技能，掌握理论分析、实证研究、社会实践等多方面的基本能力。

　　知识技能

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.了解社会学的理念和方法;

　　2.熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展;

　　3.熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法;

　　4.了解跟做好社会工作有关的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力;

　　5.具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力;

　　6.掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。

　　专业特点

　　社会工作的指导思想：人本思想，助人自助;

　　社会工作的道德准则：公正、爱心、守信、奉献;

　　社会工作的服务对象：有困难的(贫的、弱的、病的、残的、惑的、心智失常的等)个人、家庭、社区、群体;

　　社会工作的职责：提供专业社会服务，参与社会管理，推进社会政策，维护受助者的合法权益。

　　社会工作的范围：社会救助、社会福利服务、就业服务、社区管理与服务、家庭婚姻服务、医疗康复服务、社会行为矫正、心理道德辅导、基本权益维护等;

　　社会工作的方法：通过个案工作、小组工作、社区工作、行政工作等方法，使受助群体和个人摆脱精神上和物质上的障碍和困境，提高社会活动能力，实现自我发展;社会工作的功能：解决社会问题，维护社会公平，促进社会和谐，推动社会进步。

社会工作专业介绍3

　　培养目标

　　该专业主要培养能熟练掌握社会工作的基本理论、基本知识和具体操作技能，具备较熟练的社会服务能力和良好的沟通能力，能在教育、科研机构、企业、事业单位、政府部门和各级各类社会公益组织从事社会工作理论研究和社会工作实务的高级专业工作人才。

　　专业特色

　　该专业属于应用社会学。学生主要学习社会工作、应用社会学、心理学等方面的专业知识，以及管理学、法学、外国语、计算机等方面的基本知识。学生将受到社会工作服务与管理、人际关系沟通技能、心理咨询与实践等方面的基本训练。具备社会服务与管理、心理咨询、组织管理社会活动、处理各种社会问题、心理疏导、危机干预及社会政策研究、社区发展与管理、评估与操作等工作的专业能力。善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力。

　　主要课程

　　社会学概论、社会工作概论、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会行政、社会调查研究与方法、社会统计学、社会心理学、社会政策、社会福利思想、社会保障、青少年社会工作、家庭社会工作、心理卫生与心理咨询等。

　　毕业去向

　　该专业毕业生主要在民政、劳动和社会保障部门、医疗卫生部门，工会、青年、妇女等社会组织，社会福利、社会救助、社会服务、社会管理，以及各类公益性民间组织等从事社会保障、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、心理咨询、危机干预、心理疏导、公关策划等工作，也可在大专院校、科研院所等从事教学和研究工作。目前，国家设有专业“社会工作者”职业资格认证，毕业生可通过“社会工作者”职业资格考试获得专业“社会工作者”资格证书。我国正处于社会转型期，随着我国社会保障事业和社区建设的发展，对专业社会工作者的需求会越来越多，本专业的就业市场非常广阔。