五年职业计划

职业计划是通过仔细计划的过程,个人逐渐认识到自己的知识、技能、兴趣和动机等特征,获得相关机会和选择的信息,从而确定个人职业目标的行动计划。志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是你的职业生涯中最重要的一点。

五年职业计划1

  一、前言

  职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。作为已经工作的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划:

  二、自我分析

  勤奋好学,诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心,善于观察,做事认真。易于沟通,能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成公司所交于的任务。有时比较固执,工作经验不足,知道自己的优点和缺点在那。

  三、自我评价的缺点和改正

  遇到自己想不开的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,向同事、领导请教,经常学习。

  四、未来5年人生职业规划

  1。争取用壹贰年时间将初级和中级职称考过

  2。其余几年时间努力学习专业方面的知识

五年职业计划2

  新学期开始,作为一个新教师,我的心情比较复杂。高兴的是终于可以站上这三尺讲台,开始这个“太阳底下最光辉的职业”;但又有一点担心,毕竟自己刚刚走出学校,空有理论知识,对于实践的经验却知之甚少。但面对着天真可爱的学生,我暗暗地下决心,一定要认真努力地学习,不断地自我充值,提高自身的文化素质,在教学工作和班主任工作上不断探索,希望早日成为一个真正的合格的人民教师。

  一、个人情况分析

  1、优势分析:

  (1)我毕业于XX师范学院生物科学专业,四年生物师范的学习使我具有较扎实的生物专业基础知识和师范专业技能技巧。高中的X科也是生物对高中生物有一个系统的了解,高中生物知识也较扎实。

  (2)工作热情、有干劲,具有较强的责任心和使命感。有踏踏实实做事、不怕苦、不怕累的精神,有不断前行、不断创新的上进心。

  2、劣势分析:

  (1)因为我是一名新教师,缺少班级管理和教学经验。

  (2)对教育教学理论的学习还不够充分和深入,科研能力还有待提高。

  (3)交际能力较弱。

  二、个人职业发展的目标

  1、尽快提高自己班级管理和教学能力。

  2、树立终生学习的观念,养成良好的阅读习惯,努力提高自己的专业素质, 不断学习新的理论知识,使自己成为一个有理想、有知识、有涵养的高素质教师。

  3、认真钻研教材,制定合理教学计划,以学生的兴趣为出发点,选择适合他们年龄特点方法进行教学。在教学方面形成自己的教学特色。

  4、提高反思能力,经常思考教育教学中存在的问题和不足,促使自己不断修正教育教学目标和教学方法。

  5、加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

  6、提高教科研能力,主动承担一些教科研任务,争取定期有论文或课题成果。争取顺利通过中级级教师资格评定。

  7、认真学习、不断积累各类知识。珍惜每一次学习、挑战的机会。

  三、实现目标的行动策略

  1、多向富有教学经验的老师学习、取经,争取尽快提高自己的班级管理和教学能力。

  2、利用空闲时间来学习,多参考专业书籍,使自己在这几个方面有所提高。

  3、主动关心教育信息和专业理论,并通过多种途径:中学刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育的新知识、新技能。

  4、通过教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。

  认真研读教育理论著作,并做笔记,逐渐形成自己的教育思想和教学风格。

  5、提高教学和科研能力。积极参加专业学习培训和教研活动。

  6、保持开朗的个性和愉悦的心情,热情接待家长和学生,团结同事,营造温馨团结的同事关系和活泼向上的良好班风。

  7、根据学生的兴趣和年龄特点,认真备好每一节课,能对教材进行认真研究、解读,对教学过程进行精心设计,在实践中不断提高自己的教学水平并及时进行课后反思,坚持写教育随笔、学习心得,案例反思等,及时积累、及时整理,让它真正为今后的教学服务。使自己的教育教学不断呈螺旋式上升状态。优化教学设计、细化课堂教学,提高课堂实效性。

  8、完成论文的撰写和课题研究,争取顺利通过中级级教师资格评定。

五年职业计划3

  面试时,面试官除了问一些常规问题,还会问:“你未来五年有什么职业发展计划?”该怎么回答。

  错误回答

  “我计划在公司所在的城市买房定居”。这个答案太私人化了;

  考行业内的XXX证书。这个答案把职业发展计划和个人发展计划混淆了;

  我要当半年拿高薪,一年当总监...不实际;

  好好工作,努力工作。认真完成工作,实现自己的价值...

  正确规划

  五年计划的七个要点你的答案要让面试者相信,如果公司雇佣你,你会持续为公司工作,并且你已经仔细思考过,你在这家公司里面如何发展。解除面试者对你“投机面试”的顾虑。不要让他以为,你是海投了100家公司之后,中了一家,就随随便便来面试了

  你要让面试者相信你有计划留在公司,并和公司一起成长

  表达出你对公司的足够了解,找出公司可以带给你的职位升迁(纵向)和发展路线(横向)

  如果组织内部有多种升迁的方式,请指出发展道路,以及可供选择的职位,结合个人兴趣和公司发展需求,说出你设想的职业道路(比如你以前是marketing部门的专员,可是你经过研究发现,工作一年之后进入Branding部门也是可以的,请在面试中指出你的兴趣点

  说出你对进入公司是有目的的,有积极性的,你对如何做得比Job Description更多更好,有明确的计划

  避免提及一个具体的工作职位,因为第一年进公司不免部门调动或者轮岗

  不要提及个人的目标和计划,比如上述的“考证书“”买房“

  举例

  (一)我的计划是五年内,在管理培训生(可换职位)这个岗位发展。我把我未来在乔布堂的五年看做一个学习技能和行业知识的机会。我申请这个职位的原因是,这个公司是行业内的领头企业。如果我继续在这个部门工作,我希望在三年内升任部门/高级经理,负责技术发展策略的推广(显得你对这个职位很了解)。【纵向发展】另外一种可能是,转到区域的办公室,在那里我可能会接触到区域运营工作和商业拓展工作。最终以哪个方向发展取决于公司的各个因素,比如不断变化的市场需求,我个人资质和能力,我在公司里面成长的情况,和公司战略发展的需要。【横向发展】在以往的实习中,我曾经在不同公司不同部门实习,我对任务的灵活性让我可以满足公司不同的职能。(附上一个小小的例子,比如曾经同时在市场部和人资部当实习生,可以协调工作时间和任务)我希望能在乔布堂得到更多锻炼的机会,希望在服务公司的同时和公司一起成长。(结尾表忠心)这里只是提供一个思路。上述答案中企业可换,专业可换,企业和部门的业务可换。一定要有实习或者项目经历支持你的说法!

  (二)在过去大学三年中,我试图在我的marketing(专业和技能可换)的专业领域不断精进我的技能。这也是为什么我申请乔布堂的工作。作为行业的一个领头企业,乔布堂的资源和发展策略在业界都是有口碑的。如果我被雇佣了,我计划不断在乔布堂未开创的领域做先锋开拓者,比如XX和XX领域。这样做我可以为企业的业务开拓创新并且打开企业的市场影响力。从长期的来看,我不仅仅是要培养我在XX业务上的能力,也要参与到企业的发展当中去。【站在企业影响力和企业的业务上,从长期来看。而不是从个人出发。】最后还是那句话,模板写出来还是我的模板,自己加入自己的细节,完善了背诵了,就是你的专属模板。