先进个人材料范文
工作中需要先进,宣传中需要典型,这就需要事迹材料,不论是先进个人还是先进集体,一篇好的事迹材料必然会增亮添彩。因为只有真的材料在别人读起来、听起来才不假,凡是材料中反映的事迹一定要认真落实,不允许有半点虚假、拔高或拼凑,这个时候一定要有真实例子,如果想突出他的辛苦,但是没有重量的例子。宁可暂时不写,也不能写几句加班加点等之类的勉强凑数。
先进个人材料范文1
国中等职业学校、广大教师和职业教育工作者要以受表彰的先进集体和先进个人为榜样,深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实中央8号文件精神和教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》(教职成〔20xx〕11号),进一步加强和改进中等职业学校德育工作,振奋精神,齐心协力,推动中等职业教育科学发展,为培养数以亿计的高素质劳动者和技能型人才,建设人力资源强国,加快推进社会主义现代化建设做出新的更大的贡献。
教职成10号 近年来,中等职业教育战线的广大教育工作者认真贯彻《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔20xx〕8号)和全国中等职业学校德育工作会议精神,根据中等职业教育面临的新形势、新任务,坚持育人为本、德育为先,为加强和改进中等职业学校德育工作,提高广大中职学生思想道德素质做出了突出贡献,涌现出一大批工作成绩显著、具有表率作用的德育工作先进集体和先进个人。为表彰这些先进集体和先进个人,大力宣传他们的先进事迹和经验,经各地教育行政部门、人力资源社会保障行政部门推荐,教育部、人力资源社会保障部审定,决定授予北京市昌平职业学校等200个单位“全国中等职业学校德育工作先进集体”称号,授予刘建坡等3xx名同志“全国中等职业学校德育工作先进个人”称号。希望受表彰的单位和个人珍惜荣誉,戒骄戒躁,开拓进取,再创佳绩。 中华人民共和国教育部 中华人民共和国人力资源和社会保障部
先进个人材料范文2
从接手高一(15)班开始,她就努力使自己成为学生的良师益友,做到了身正示范。在班级管理上,她追求的最高目标是培养优秀的班风学风,为师生打造最舒心的教学环境。她的第一堂班会课就是“先学会做人,再学会做文章”。她深知:思想品德是人精神、行为的基源。一个有雄才大略胸中甲兵的人,其思想品德必然是极其高尚的。每学期,她与各位班级干部多次组织班级同学开展这方面的教育活动,形式多样,辩论、演讲、联欢,这些活动在同学中反应强烈,同学们各抒己见,极大多数同学都树立了正确的世界观,人生观。来自思想的动力在班里掀起了一股“学先进,争上游”的学习风气,且班级每一位学生都有强烈的集体荣誉感意识。
她所带的班级学习成绩都名列前茅,关键是她用科学的方法指导学生的学习。每学期,她通过请家长到校开讲座、请高三学生全国竞赛获奖者介绍学习经验、同学之间相互介绍学习经验等班会活动的开设,使同学们逐步养成了良好的学习习惯和科学的学习方法;通过制定“问今天”、“每天十问”等学习计划,同学们能做到订好每天的学习计划,做到今日事今日毕,并确立正确的学习目标,学会合理利用学习时间;通过定期推荐可读性文章,如“要学会自己打江山”、“聪明与否不重要,心理素质是关键”等活动,扩大了同学们的知识面,并以事迹激励自她;通过建立“学生学习情况跟踪表”、建立“学生成绩流动档案”等形式,及时了解学生的学习情况。
她管理班级,把自主权让给学生,促进学生自她管理的养成。她在班上实行了值日班长制和班干部轮换制,旨在培养学生的自她管理能力。在这期间,值日班长和班干部轮换每一个月换一次,她就要做大量工作,协助班干部做好选拔、考查等工作。正是由于她认真踏实的工作管理,在她所担任班主任工作9年中,年年都被评为校“优秀班主任”,XX—XX年获得“张家港市优秀德育工作者”称号,XX年被评为“校十佳师德标兵”,XX年被评为“校十佳班主任”,所带的高三(15)班每学期都被评为“校优秀班集体”。
先进个人材料范文3
困境中保持乐观善良
在家里上有两老,下有两小,妻子没有工作,家庭的负担几乎压在他一人身上,尤其是女儿从小就犯有疾病,长期做轮椅上学,需要抱上抱下;父亲年老多病,妻子曾遭遇车祸,这一切象一座沉重的大山压在他心头上。然而,他从不抱怨,坦然地接受困境,面对困境,从没有因此对工作产生丝毫影响。对女儿他鼓励她认真学习,培养女儿积极生活,面对社会的信心与能力;对父母,他尽
自己所能地孝顺,在工作时间外对他们嘘寒问暖,尽力照顾;对工作,他兢兢业业高度负责;对同事下属,只要谁有困难找到他,他会想尽办法帮忙解决……
我是公路人,吃的是公路饭,就要干好公路这一行的事情。我所做的一切都是凭良心,凭着一个社会人的职责。当同事、领导对他的所作所为赞不绝口时,却一直保持清醒,在工作与为人中始终踏实、诚恳。只要吃一天公路饭,我便没有不用心去守护它的道理。朴实的话言,表达了他对公路事业的爱,我们相信,有这样的守护神,宁国路政的明天将会更通畅。
师德标兵先进个人简要事迹材料范文(通用10篇)
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过事迹吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编整理的师德标兵先进个人简要事迹材料范文(通用10篇),希望能够帮助到大家。
师德标兵先进个人简要事迹材料1
我从教18载,对职业已经有了明显的倦怠,事业也到了瓶颈期,于是抱怨越来越多,抱怨学生难教,抱怨领导对自己不公平,在这样反反复复的抱怨中自己的心情越来越糟,心态也越来越不平和,在这个用爱诠释的职业里,我越来越茫然,我不知该如何走下去的时候,5月8日晚的一个感天动地的瞬间彻底把我打醒了,80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。
这一段时间我一直在关注“最美女教师”的事迹,每看一次总是泪眼滂沱,一个月薪1000元,没有医保,没有三险的80后代课教师,在生死降临的瞬间用自己柔弱身躯谱挽救了学生的生命,用无私的大爱谱写了一曲荡气回肠的园丁之歌。现在我们这个社会太需要这种精神!她是时代的楷模,时代的英雄!全社会都要向她学习,她在我们心中竖起了永恒的丰碑。
每个人都可以高谈勇敢,但并不是每个人在大危大难面前,都能做到勇敢。面对同一个危急瞬间,能做出如此勇敢之举的试问又能有几人?人对生命的渴望是本能,“最美女教师”的本能不是自己的生命,而是学生的生命。柔弱的女性,用阳刚的实际行动诠释了为人师表的深层含义。在这份勇敢背后,彰显的是师德高尚。
消防安保先进个人事迹材料范文(精选5篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到事迹吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的消防安保先进个人事迹材料范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
消防安保先进个人事迹材料1
一年来,在仙游县活跃着一支由该县仙游一中150名学生干部组成的消防青年志愿者队伍,他们通过深入社区开展消防安全宣传和消防监督检查,督促整改火灾隐患,为构建和谐社会打下了坚实的消防安全基础,为消防部门清剿火患行动作出了消防青年志愿者的积极贡献。2010年11月9日,仙游一中在消防部门的指导下,建立了该校《消防青年志愿者服务制度》和《消防青年志愿者服务考评制度》,并从学校组织了150名干部职工和师生注册成为志愿者并开展消防服务工作。成立志愿者小分队后,150名消防青年志愿者和前来参加活动的2000余名师生就现场接受了消防安全知识培训,并发放消防资料1800多份,组织2000余师生进行了灭火演练和疏散逃生自救演习,正式拉开该校消防青年志愿者活动序幕。
仙游一中消防青年志愿者服务队充分利用课余时间和社会实践时间,在天气干燥的夏季深入农村社区开展消防安全宣传,发放消防安全宣传资料,对看不懂宣传资料的群众耐心地作解释;在各自的家庭,志愿者们以不同的形式,自发地对家人灵活开展宣传活动。在宣传中检查、在宣传中督促全乡的消防安全工作。志愿者们还先后到该乡头猫、木桑等集镇市场上,以广播、张贴标语、发放宣传资料、开展消防咨询等形式开展消防安全宣传。从2010年11月至今,该校150名消防青年志愿者走过了仙游县12个乡镇,154个村民组,进行消防安全检查,共发放宣传资料10000余份,每人的志愿宣传活动时间都已超过50小时。特别是在消防部门开展清剿火患期间,志愿者利用节假日休息时间,多次配合消防部份在重点街道,单位开展消防宣传工作,为创建和谐仙游做出了积极贡献。
医院抗疫先进个人事迹材料范文(通用6篇)
无论在学习、工作或是生活中,要用到事迹的地方还是很多的,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的医院抗疫先进个人事迹材料范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。
医院抗疫先进个人事迹材料1
王亭亭,女,汉族,1993年6月出生,大专毕业,2016年8月参加工作,现任泊头市第三人民医院眼耳鼻喉科护士,2020年2月向党支部递交入党申请书。
爱岗敬业,勇于进取:
王亭亭同志从踏上岗位的第一天起“一切以病人为中心”就成为她坚持的信念,他始终怀着一颗对护理工作无比热爱的心,真诚的对待每一天。每天她都以饱满的激情,感人的微笑投入到工作中。在业务技能方面,她一直刻苦钻研,身为90后的她,靠着年轻不服输的劲头和初生牛犊不怕虎的精神,不断地积累经验,反复锤炼自己的各项专业技能。一直以来,她是一个认真负责、勤快又能干的护士,每天的工作都尽职尽责,每一件事情都尽量做到又快又好!
“护理服务无小事”让她知道细心跟耐心对护理工作的重要性,她总是严格要求自己,认真细致的做好查对制度,杜绝一切差错的事情发生。虽然只是众多医护人员中平凡的一位,但她深爱着自己的职业。受到了医院众多同事及病人的一致好评。
无私奉献,热情待患:
王亭亭同志用真诚和耐心对待每一位患者。
在孩子面前她担任大姐姐,给孩子们交心。有很多孩子会因输液打针的疼痛而哭泣躲避,从而拒绝治疗。而王亭亭这个大姐姐,却让孩子们感受到了温暖,她口袋里经常放有孩子们喜欢的小零食,手机里也常备着小故事给孩子们讲,减缓孩子们的注意力达到减轻疼痛的效果,甚至有时孩子们都认准了这个大姐姐,看到孩子们的愉悦信任的眼神时,她真正感受到了护士这个职业带给她的快乐和满足。
2022抗疫先进个人事迹材料范文(精选26篇)
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。我们该怎么拟定事迹呢?下面是小编为大家收集的2022抗疫先进个人事迹材料范文(精选26篇),欢迎大家分享。
抗疫先进个人事迹材料1
面对来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,石家庄市公安局循环化工园区分局治安大队负责人焦磊,始终坚持严格要求自己,尽职尽责,无私付出,圆满完成了上级交办的各项工作任务,为抗“疫”工作做出了积极贡献。
坚守岗位确保防疫工作落细落实
防疫工作启动以来,按照园区统一安排部署,园区公安分局迅速成立疫情防控工作领导小组和工作专班,办公室设在治安大队,大队负责人焦磊身先士卒,出任办公室副主任。根据上级要求,他第一时间制定工作方案和应急预案,先后多次修订完善《循环化工园区公安分局新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案》。为了打好疫情防控阻击战,焦磊坚持治安大队每日晨会制度,对既定新增工作进行部署,明确责任分工,一部分人员负责内勤工作,对接市局园区各个部门,
上传下达、收集汇总;一部分人员负责外勤调查,打击处理涉疫情类案事件,工作开展得有条不紊,有声有色。
为了保证防疫工作落地落实,焦磊舍小家顾大家,吃住在单位,经常工作至凌晨。在他的带领下,整个治安大队风清气正,团结一心,全体民警辅警毫无怨言,攻坚克难,做细做好防疫各项工作。
源头预防维护社会大局和谐稳定
学生资助工作先进个人主要事迹材料范文(通用10篇)
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。一般事迹是怎么起草的呢?以下是小编帮大家整理的学生资助工作先进个人主要事迹材料范文(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学生资助工作先进个人主要事迹材料1
张天宇工作主动积极,善于沟通,有较强的组织和协调能力。每学期,他都和学校领导对学校家庭经济困难学生进行家访,并在日常工作中经常性地深入班级,实地了解学生的实际情况,尽可能将资助工作做到有的放矢。由于学校仅有两名德育工作人员,而且都是第一次接触学生资助工作,张天宇便积极耐心地向他们解释相关政策和程序,并教他们如何收集整理相关材料。
解困的最终目的是要达到育人的效果。为了让受资助学生努力学习为将来更好地报效祖国,他还热心鼓励班主任利用每次学生资助的机会,开展好每一次的主题教育活动。同时,他时常为受助学生创造条件,让他们参与到学校组织的各种活动当中,既让他们在各类活动中施展自己的特长,又让他们看到自身的缺点和不足,增加原动力,努力促进其素质的全面均衡发展。
学生资助工作先进个人主要事迹材料2
在学校里,郭宗娟负责国家助学金、宏志奖学金、校内助学金、临时困难补助和叔蘋奖学金的管理工作。工作中,她不仅重视对学生的物质帮助,更关注受助学生的心理健康发展。她曾参与组织家庭经济困难学生心理座谈30多次,向学生普及“自我心理状态评估”“积极情绪培养”“心理健康资源推荐”等心理健康知识,并设置“心灵港湾”,对学生进行个性化心理健康辅导工作。她还参与组织了四届“感动八十”年度人物评选和颁奖活动。
学生先进个人事迹材料范文(通用10篇)
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过事迹吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编收集整理的学生先进个人事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学生先进个人事迹材料 篇1
我在这个校园里已经生活了一年多,一年的时光使我从青涩少年走向了成熟。回顾在过去的这一年大学生活,我学会了不少,有好多东西让我受益匪浅。在这一年中,不管是学习方面、实践能力方面,还是思想方面都有所进步,都得到了一定的锻炼和提高,基本上具备了当代大学生应有的素质。
一、学习为本,做学习的领头人
大学生的主要任务是学习,因此在学习上从不马虎了事,对任何课程都认真对待。经过了大学一年的学习生活,已基本上养成了大学生的学习习惯,既能独立自主地学习,也能与同学共同讨论学习,大家互相提高。对学习我总是抱着积极的态度去学习,学生学雷锋先进事迹大家都认为我是一个有学习劲头又积极的同学。由于同学们的信任和支持,以及自己的努力,因此大家在学习上有什么困难,总是爱找我帮忙,我也尽自己的能力帮助同学们解决困难。学校没要求要上晚自习,但我总是每天都坚持去,在我的带头作用下,以前不上自习的同学现在也基本上去上自习,这使我们班的学习气氛有了很大的改善。虽然我不是学习委员,但在同学们心中,我就是学习的带头人,也相当于一个学习委员,因此,我也深感责任重大,但我有信心有能力把班级搞好,今后我还要更加努力地学习,更要把班级整体的成绩进一步提高。我相信在大家的努力下,我们班一定会呈现出一种新的面貌。
食品安全先进个人事迹材料范文(精选5篇)
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编收集整理的食品安全先进个人事迹材料范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
食品安全先进个人事迹材料1
龚赋岚,南昌海关进出口食品安全处进出口食品安全科科长,从事进出口食品检验监管工作16年,她冲锋在前,用责任和担当坚守在进出口食品安全防线的一线;她心中有爱,用青春和汗水诠释为人民服务的宗旨;她眼中有光,用昂扬奋进的斗志保障国门安全;她手里有力量,传承红色基因发挥党员模范作用,给身边的人带来温暖和希望。2月25日,她被国务院食品安全委员会评为“全国食品安全先进个人”。
不忘初心、牢记使命,当好国门食品安全的守护者
食品安全关乎民生,大意不得。龚赋岚同志始终保持高度的责任感、使命感和工作热情,练就过硬本领。她总是说,“对食品安全问题要‘零容忍’,对食品安全监管工作要如履薄冰,保持高度负责的心态,做好每项食品安全工作,不能有麻痹大意、侥幸心理,稍有不慎,就会引发食品安全事件。”
正是带着高度负责的工作态度,在食品安全工作条线十几年间,她多次检出微生物超标的化妆品、重金属超标的葡萄酒、污染物超标的水产品、辐照残留超标的茶叶、兽药残留超标的乳制品等,牵头组织实施的各类专项整治和专项执法活动已经举不胜举,成功应对孔雀石绿水产品、苏丹红蛋、塑化剂白酒等多起食品安全突发事件,保护了出口企业的利益,保障了进出口食品安全。
高校师德先进个人主要事迹材料范文(精选6篇)
在生活、工作和学习中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。想拟事迹却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的高校师德先进个人主要事迹材料范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
高校师德先进个人主要事迹材料1
教育是人类社会的永恒主题。教育的实质是把人类改造世界所积累起来的知识、经验和技能一代一代传下去,并不断地丰富发展。教师职业是崇高的,它之所以崇高,是因为它承担着教书育人,培养社会主义建设者和接班人,提高民族素质的使命。在充分认识到了教师职业高尚的前提下,该同志尽自己最大努力来教书育人,为人师表。主要表现在以下几个方面:
1、在思想上热爱祖国,坚持党的基本路线,忠诚于党的教育事业。
在保持共产党员先进性教育活动中,认真学习有关材料,深刻剖析自己,并敢于开展批评与自我批评,起到了一个共产党员的模范带头作用。
2、敬业爱岗,责任心强,教书育人,为人师表。
年至今,该同志主讲了两门本科生的课程,其中一门为专业基础课;主讲了两门研究生的课,两门课程均为学位课;每年还要指导毕业设计,工作量较大;同时还负责本系日常的教学管理工作。但是该同志从不抱怨,每一项工作都是尽自己最大努力去完成。从讲课方面,由于意识到了工作的本质,认真备课,广泛收集讲课素材,尽最大可能传授新的知识给学生。在培养学生的能力方面,该同志在讲课当中尽量穿插研究动态,最新的研究方法和手段,实践中出现的问题等等,让学生学有所得,同时明确学习的目的,培养他们寻找自学的方向,提高自学的能力。在历年的教学评价中都得到了学生的一致好评。该同志指导的本科生毕业设计获年校级优秀学位论文一等奖。指导的硕士研究生论文获年校级优秀硕士论文一等奖。指导的本科生在年省大学生机电产品创新设计大赛中分获一、二、三等奖各一项。
小学师德先进个人主要事迹材料范文(精选16篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是事迹了吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。想拟事迹却不知道该请教谁?下面是小编整理的小学师德先进个人主要事迹材料范文(精选16篇),希望对大家有所帮助。
小学师德先进个人主要事迹材料1
徐光同志,女,汉族,1997年8月开始至今,在长春经济技术开发区仙台小学任教,担任语文学科教学及班主任和年级组长工作。做为一名班主任老师,她工作踏实认真,教育班级同学们的方法得当,得到学生和校领导的一致好评。从担任班主任的那天起,她就一向尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此,她早去晚归,品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。
一、用爱心感染学生。
作为班主任,关心学生她就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。现在班里的韩运泽同学,家庭情况特殊,和爷爷奶奶生活在一起,曾经迷恋游戏不愿意上学,老师经常找他谈心,给与鼓励。现在不但热爱学习,而且学习成绩稳步提升。其实这正是一个班主任爱心的具体
二、善于做后进生的转化工作。
在学生管理方面,她把班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个期望,越是后进生越需要老师的帮忙和鼓励。她首先深入调查摸底,搞清他们之所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
教师先进个人事迹材料范文(通用22篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都用到过事迹吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。那么相关的事迹到底怎么写呢?下面是小编帮大家整理的教师先进个人事迹材料范文(通用22篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教师先进个人事迹材料1
高献,女,汉族,1976年2月出生,1995年7月参加工作。中共党员,本科学历。巨野县凤凰街道办事处文昌路小学教师。曾被评为“菏泽市中小学优秀班主任”、“菏泽市教学能手”、“菏泽市学科带头人”、“菏泽市首批教坛精英”、“菏泽市优秀教师”、“菏泽市拔尖人才”、“山东省师德标兵”、“山东省特级教师”、“山东省优秀教师”等荣誉称号。
自参加工作以来,高献老师一直辛勤耕耘在教育教学第一线,并长期担任班主任工作。十几年来,她凭着对教育事业的执着追求,以忘我的境界,不屈不挠的毅力,矢志不渝地把满腔的心血都奉献在农村教育这块热土上,以扎实的工作作风和出色的工作成绩,赢得了家长的信任、同事的尊重和学生的爱戴,在平凡的工作岗位上谱写着青春闪光的篇章。
辛勤耕耘爱生如子
1995年,高献老师从师范学院毕业,分配到巨野县一所农村小学——田庄镇佃户屯小学任教。为了心中热爱的教育事业,为了担当起“传道授业解惑”的重任,她心里始终把教学工作放在第一位,为了备一节自己满意的课,她常常晚上对着录音机反复练习发音,直到深夜。为了收到良好的教学效果,学拼音时,她每节课都会制作生动有趣的活动卡片;学课文时,她勤学苦练简笔画做到逢课就画,课课不落;学形声字,她自编儿歌:天晴晴水清清,请你来做事情,天天都有好心情……为了她心爱的教育事业,高献老师倾尽所能。不知有多少个日日夜夜她独自一人伏案在教室,挑灯在家中。长期紧张的工作使她多次病倒,但她做完甲状腺手术后顾不上休息,又投入到学校的工作中。