小学健康教育计划

工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论何种称谓,这些都是计划的范畴。

小学健康教育计划1

  一、班级基本情况

  本年级学生都来自不同的单位,受到不同的家庭教育,身体素质各不相同,学习习惯不同,卫生习惯也不同,因此,学生的健康成绩有很大的差异,为了上好健康教育,课增强学生的健康意识,使他们养成良好卫生习惯和学习习惯,使每个学生的身体素质都有不同程度的提高,特制定本学期的教学计划。

  二、教学要求

  1、让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。

  2、增强儿童“我是小学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。

  3、使学生知道坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。

  4、通过教学,使学生在列队做到快、静、齐。

  5、通过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到“三个一”。

  6、通过教学,使学生知道饮食与健康的重要性。

  7、通过教学,让学生了解安全知识,增强自我保护意识。

  8、通过教学,让学生了解碘缺乏病的症状及危害,清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。

  三、实施目标的具体措施

  为了达到以上目标,圆满完成这一学期的教学任务,让学生真正有所得,有所获,。我制定了以下几条措施:

  1、认真备好每一节课,做到有教案上课。

  2、采取多种教学手段,吸引学生参与到课堂教学中来。

  3、列举大量事实例子,与课堂教学相结合。争取每堂课小结时,让学生说说自己的想法或感受。

  四、教学进度

  第1周:手的卫生(1课时)

  第2周:刷牙(1课时)

  第3周:教室要清洁(1课时)

  第4周:早睡早起习惯好(1课时)

  第5周:正确的坐、立、行姿势(1课时)

  第6周:用眼卫生“六要”“六不要”认真做好眼保健操(1课时)

  第7周:快乐的课间十分钟(1课时)

  第8周:早餐要吃好(1课时)

  第9周:不吃变质的食物(1课时)

  第10周:少吃零食不偏食(1课时)

  第11周:不喝生水、碘缺乏病和地方性氟中毒病(2课时)

小学健康教育计划2

  仔细遵循执行《校园卫生作业条例》,全面遵循党的教育方针,尽力推动健康教育作业的展开,增强学生健康知道,进步学生健康水平。培育学生健康心理和坚韧不拔的意志品质。本年度,我校的健康教育作业紧紧围绕县疾控下达校园健康教育方针任务,展开厚实有用的健康教育作业。

  一、指导思想

  以进步师生健康本质为方针,结合校园实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重防备为主,标本兼治,综合治理的准则。以干涉和控制影响师生健康的风险因素、标准公共卫生行为、倡议文明健康生活方式为要点,以展开各种健康促进活动为载体,尽力促进校园健康、环境健康、人群健康,实现校园全面协调展开。

  二、作业方针

  1、仔细落实健康促进校园考核评价细则的各项要求。在安排展开、方针保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人的健康技能、健康服务等各方面合格,力争办出特色。

  2、树立起健康的知道,把健康教育课要放在重要位置,树立正确的健康观念,培育学生们杰出的卫生行为和健康的生活方式。

  3、创建健康的校园环境,尽力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。

  4、注重缓慢病健康的教育作业

  三、作业措施

  1、加强安排建设,进步健康办理水平

  仔细遵循关于加强爱国卫生作业的批示,安排校园有关人员仔细学习《校园卫生作业条例》、《传染病防治法》,充分知道搞好校园环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,清晰校园是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才干创设杰出的育人环境,使学生健康地成长。

  2、加强安排办理,充分发挥健康教育人员的

  健教人员安排展开健康教育课,已是成为校园重要的一部分。也是宣传健康常识的首要途径,通过学生把健康常识带给每个家庭,构成杰出效益。校园积极展开健康教育课,做到学生有教材,有笔记,有年终考核成绩。另一方面使学生们可以身心健康,减轻学习压力。使健康教育多层次、途径广、领域宽,成为建设“健康校园”必不可缺一部分。

  3、加强环境卫生,创设杰出的育人环境

  响应号召,积极展开绿化、净化、美化校园环境。积极展开全国爱国卫生活动,推动校园的整体卫生水平。尽力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情趣。催促校园每周进行团体打扫卫生。

  4、加强缓慢病健康教育。

  (1)树立安排、完善网络、落实责任

  为加强对缓慢病的综合防治作业的领导,我校专门成立了缓慢病防治作业领导小组,担任全校缓慢病综合防治作业的安排领导、作业协调。展开综合防治作业,具体安排事务指导、人员培训、查看考核等,将缓慢病防治的健康教育作业纳入校园作业计划,清晰了作业职责与任务,然后树立缓慢病防治网络和作业小组。

  (2)广泛宣传、展开教育,进步知道

  为进步广大师生特别是缓慢病高危人群的自我防病才能,依据校内缓慢病高危人群的特点,利用各种形式如:播送、讲座、健康教育专栏等,有针对性的展开健康教育,普及缓慢病防控常识,倡议合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方式,削减风险因素。全面落实健康教育课,保证每周一节,结合当地和校园特点,保证有每学期一课时的缓慢病防治健康内容。并有统一教案,课件。

  (3)改进环境、常常催促、有用防备

  尽力改进师生的学习作业环境,保证空气新鲜、无噪音,光线充足,学具合格。要求全体教师及时催促学生杰出的习气养成,如留意读写姿势、卫生习气等。

  (4)全民健身、保证时刻、进步免疫力

  深入展开全民健康运动,仔细安排阳光体育一小时活动,保证满足的时刻,保证活动项目,要有查看、要有成效。注重校园体育作业,上好体育课,安排好晨锻课间活动及冬季的长跑,有用进步全体师生的免疫力,防备各种缓慢疾病的发作。

  (5)定时体检、及早发现、有用控制

  师生定时体检,发现疾病及时医治有用控制进一步的展开,关于学生中常见病、缓慢病定时展开查看和医治作业。

  5、仔细做好学生体质监测作业及计算作业

  每年的体质监测作业与上半年完成,依据有关部门规定,校园应做好体质监测(即体检)提前准备作业,要求班主任做好学生体检思想准备作业及告诉作业,让大家了解体检的重要意义,合作医师顺利完成体检作业。体检完毕后做好体检成果计算作业,及时精确上报相关表格。

  6、积极展开学生常见病防治作业,增强学生体质。在此项作业中,本中心一直坚持“防备为主,医治为辅,”积极展开“六病”防治作业,一防备龋齿、沙眼、近视为要点。首要展开作业:

  (1)关于防备龋齿教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的杰出习气,定时查看口腔和牙齿,保证龋齿早发现早医治。

  (2)关于防备沙眼作业中,教育学生留意用眼卫生不与别人共用一条毛巾,要常常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛,假如发现沙眼要及时医治。特别要发现一人患病全家防备,有用制止疾病人与人直接传达及延伸。

  (3)教育学生从小养成杰出卫生习气,仔细做眼保健操。做好眼保健操质量监督查看作业,进步学生做操质量。做好视力查看和防近作业,严格控制近视率。

  (4)催促校园对有疾病的学生及时告诉家长带学生到医院确诊并将资料反馈给校园,催促校园将及时告诉体育教师,留意学生运动负荷,避免意外事故的发作。

  7、继续加强学生疾病的巡视作业和相关疫情登记报告

  催促校园卫生教师,加强对学生因病缺课的计算检疫作业,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早医治,进步学生出勤率。仔细做好校园医治收集汇总作业,及时上报疾控中心。

  8、树立健全健康教育安排机构

  为加强对办事处的健康教育作业的领导,成立校园健康教育作业领导小组,担任健康教育作业的安排、领导和协调。

小学健康教育计划3

  一.指导思想:

  健康教育是学校卫生工和的重要组成部分之一,为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,深入开展健康教育是提高学生健康意识,培养学生良好卫生习惯,促进学生身心健康、协调发展的需要,本学期我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。

  二.主要目标:

  1.巩固、发展学校卫生健康已取得的成果,在原有的基础上求完善,求突破。

  2.做好日常的防护工作,常见病防治工作。

  3.通过板报,广播等各种方式的宣传,促使儿童心理健康发展。

  4.根据上级要求,开好健康教育课。

  5.充分利用宣传日,进行专项的宣传工作。

  三.具体措施:

  (1)开学初做好心理健康教育计划。

  (2)做好健康教育安排:授课、讲座、宣传卫生保健知识、个人卫生检查、安排眼保健操。

  (3)开展健康教育课,加强监测,强化健康意识。重视学生心理健康教育,促进学生身心的健康发展。平时注重对学生进行自信心的培养,教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态。

  (4)抓好健康教育,培养学生健康行为与生活方式:购买包装食品应注意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损,不购买无证摊贩食品;体育锻炼时自我监护的主要内容(主观感觉和客观检查的指标);发现视力异常,应到正规医院眼科进行视力检查、验光,注意配戴眼镜的卫生要求;吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病;不吸烟、不饮酒。

  (5)对于不同时期的不同主题,可以利用广播和板报进行宣传。

  (6)做好康教育考核等。包括健康教育教学知识考核和日常健康教育行为考核两部分。

  (7)按学校日常健康体检指标对学生进行体检,生成学生健康档案和学生视力监测统一报表。进行体能测试,生成学生体质综合测评统计报。

小学五年级健康教育计划范文

标签:工作计划范文 时间:2021-01-16
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  好的工作计划是成功的一半,以下是由yjbys小编为大家收集整理的小学五年级健康教育计划范文,欢迎大家学习参考。

  小学五年级健康教育计划范文一

  一、 教学目标:

  增进“健康意识”,促进“自我保健”习惯的养成,提高“自我保护”能力。

  (一)帮助孩子巩固保护视力、预防近视、预防眼部传染病的知识。 提高孩子的自我保护能力,促进少年儿童良好用眼习惯的养成,为拥有“光明的未来”打下坚实的基础。

  (二)帮助孩子巩固保护牙齿、预防龋齿的保健常识。进一步了解龋齿的发生因,对人体健康的严重危害,促进少年儿童口腔保健意识的提高和良好口腔卫生习惯的养成。

  (三)帮助孩子了解营养素的种类、名称、对人体健康和生长发育的重大意义;了解七大营养素的食物来源;学会合理搭配膳食,养成良好的餐饮习惯;主动拒绝垃圾食品。

  (四)帮助孩子了解夏季保健常识,学会预防夏季常见传染病,促进少年儿童的健康成长。

  二、各学月教学计划:

  第一学月:

  1、视力检查;

  (1)要求学生在查视力的当天将视力检查信息告知家长。

  (2)为了孩子们的视力健康,建议家长朋友们:若孩子的视力在5.0以下,可在近期到医院进行视力复查和诊治。

  2、结合学生视力情况,有针对性的“开展保护视力,预防近视”的教学工作。

小学心理健康教育计划范文

标签:心理健康 时间:2020-09-25
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  为了培养小学生形成健康的人格,快乐健康成长,老师和家长们应当重视小学生的心理健康教育。以下是小编为大家收集的关于小学生心理健康教育计划范文,希望对大家有帮助!

  小学心理健康教育计划范文

  一、指导思想

  以教育部的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》的重要文件为指导,认真贯彻《z市中小学心理咨询室建设与管理暂行办法》、《z市中小学心理健康教师培训与上岗资格认证方案》、《z市推进中小学心理健康教育实施意见》等文件精神,结合我校学生实际开展学校的心理健康教育工作,力求把我校的心理健康教育推上新台阶。

  二、主要工作目标

  1、坚持以人为本,根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。

  2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

  3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

  4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  三、工作要点

  (一)、加强学校心理健康教育队伍建设

  学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校应成立以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线。

小学心理健康教育计划

标签:心理健康 时间:2020-08-25
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  一、指导思想

  以教育部的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》的重要文件为指导,认真贯彻《z市中小学心理咨询室建设与管理暂行办法》、《z市中小学心理健康教师培训与上岗资格认证方案》、《z市推进中小学心理健康教育实施意见》等文件精神,结合我校学生实际开展学校的心理健康教育工作,力求把我校的心理健康教育推上新台阶。

  二、主要工作目标

  1、坚持以人为本,根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。

  2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

  3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

  4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  三、工作要点

  (一)、加强学校心理健康教育队伍建设

  学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校应成立以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线。

  (二)、探索多渠道的学校心理健康教育的模式

  1、团体辅导。

  利用每班的健康课,为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。

小学卫生健康教育计划范文

标签:工作计划范文 时间:2020-07-22
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  工作计划是一个好的工作的开始,做好了工作计划,就能在工作上减轻了不少,合理了安排时间和工作内容,不仅事倍功半还能省出不少的时间。以下是由yjbys小编为大家整理出来的小学卫生健康教育计划范文,希望能够帮到大家。

  小学卫生健康教育计划范文一

  一、指导思想

  为向学生有计划地进行卫生保健知识教育,使小学生能够有卫生保健常识,根据国家发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和《小学生健康教育精神,开展扎实有效的健康教育工作,结合我校实际情况,特制定本计划。

  二、目的要求:

  1、全面贯彻执行党的教育方针,对学生进行健康教育,使学生了解卫生健康的重要意义,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生与教学条件,加强对传染病,学生常见病的预防与治疗。

  2、使学生了解一些卫生保健常识。

  3、开展学生卫生健康与咨询服务。

  4、增进学生身心健康,不断提高其健康水平。

  5、动员学生家长主动配合学校进行卫生教育。

  三、具体工作:

  1.开展好健康教育。

  (1)课堂健康教育,做到“五个有”:即有计划、教材、教师、教案、课时,保证每两周一课时。

  (2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级开设心理健康讲座,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。

  (3)提高预防疾病的意识和能力,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。