小学月工作小结
小学,是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。随着社会发展,在其前又开设了幼儿园。一般7-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限为6年(少数地方仍是5年)。小学教育阶段后为中学教育阶段,小学包含在12年义务教育内,小学教育不收取任何费用。小学教育除了教育的特点外,还有独特的基本特征:一是全民性;二是义务性;三是全面性。
小学月工作小结1
三月已匆匆而过,回顾这一个多月的工作,我总觉得除了忙碌还是忙碌,现对三月份的班主任工作,作简单回顾。
一、班级组织管理:
1、安全教育:利用晨会班会课,加强学生的安全教育,培养学生较强的安全意识,让学生把安全时刻牢记在心中。
2、行为习惯:本班的男孩子较调皮,很多地方都需要老师的不断提醒,我结合每周德育要点,针对班级出现的情况,注重学生行为习惯的养成教育,及时发现学生中隐藏着的矛盾,正确对待、及时处理。经过一个多月的学习,绝大多数学生已经形成良好的行为习惯。
3、纪律情况:经过上一个学期的培养,班级已经初步形成了良好的纪律习惯。绝大多数孩子能主动遵守课堂纪律,遵守校纪校规,不带零食到校。平时的晨会课、班会课上,我经常采用孩子乐意接受又易明白的方法把有关纪律一一向学生讲清、讲透,使他们牢记在心。
4、卫生情况:班级每天的卫生都落实到人,黑板讲台、窗台等都有人负责,孩子们已养成了不乱扔纸的好习惯,每天同桌互相检 查,自觉搞好自己座位旁边的卫生,养成良好的卫生习惯。
5、公共财产:孩子能发扬主人翁精神,爱班如家,不在桌上乱 涂乱画,每天把窗台、讲台擦干净。
二、关注学生全面发展:
1、家校联系:要想教育好学生,家长的配合是一项不可忽视的工作。平时都能及时地将学生在学校情况反馈给家长与家长交流他们的作业情况,纠正学生的错误想法及在学校里、在家里的不良表现。
2、与科任老师的联系:注重与科任老师的交流沟通,及时了解本班学生各科的学习情况,征求和采纳他们对班务工作的建议,并在 学生中树立科任老师的威信,让学生爱老师,敬老师。
3、个别教育:关心热爱每位学生,教育方法因人而异,做好学生的心理健康教育。对个别行为习惯不太好的学生常谈心,晓之以理,动之以情,促进学生之间的和睦相处,增进师生之间的感情。
三、班队活动:
1、组织学生参加开学典礼,并提出会场纪律要求,学生表现良 好,及时肯定。
2、听雷锋的故事,参观雷锋的图片。走近雷锋,了解雷锋,教 育孩子向雷锋叔叔学习,发扬钉子精神。
3、“三·八”妇女节对孩子进行感恩教育,要求孩子在节日这天, 用自己喜欢的方式为妈妈、奶奶做一件事情。
4、争创文明班级,每周都分析扣分原因,并制订下周争创的计划。针对检查中出现的问题,我及时带领全班同学进行总结,激发学生积极向上,勇于改正自身存在的缺点,争做一名优秀的少先队员。
班主任工作虽然是琐碎的,但是只要我能细致地对待,定能尽全 力把班级管理好,让每个学生都能愉快地学习和生活。
小学月工作小结2
根据安全工作计划,结合全镇各学校近期的安全形势,确保我镇各校的安全稳定,12月24日至25日,皂头中心小学安全稳定工作领导小组分成四组对全镇的学校安全工作进行了检查,查阅了学校的安全管理资料,重点查看教室上下楼梯等部位安全设施的配备和管理情况。现将检查情况作以小结。
一、基本情况
(一)思想重视。各学校重视安全工作,把学校安全工作列入了重要议事日程,将安全管理工作与学校中心工作相结合,基本做到了同部署、同检查、同落实。各学校坚持“安全第一、预防为主”的安全工作原则,明确校长作为学校安全工作第一责任人的责任,签定安全责任书,建立安全工作制度,确保了学校安全工作取得实效。
(二)自查认真。绝大部分完小(窑山小学做得最好)都能按文件要求,认真自查,每月及时报送自查报告。对存在的主要问题不掖不藏,提出整改意见,拿出整改措施,并及时整改,消除了安全隐患。但截止目前,仍有个别学校未报送自查报告。
(三)管理有方。各学校在甲流防控工作方面,各校都有应急预案,强化“三检”的同时,不断加大督查力度,每位班主任、学校都认真做好有关检查记录。毛埂、毛湾小学都有本校设置的日报表。窑山、新田小学在停课期间也做好了相关消毒及教师的培训工作。
二、存在问题
通过检查发现学校安全工作主要存在以下问题:
(一)有的学校安全责任未得到充分落实,安全意识有待进一步增强。
(二)大部分学校安全管理制度、安全资料未做到独立归档、自成体系、专人专柜管理。部分学校无突发事件应急处理预案。(三联小学有详细的演练方案、注意事项、线路图)。
(三)部分学校安全通道不通畅。学生在校活动期间,教室后门上锁的现象较为普遍。
(四)部分学校消防设施配备不齐全或不达标准。
三、几点要求
(一)提高认识,常抓不懈,切实落实安全工作目标责任制
各学校校长要切实负起第一责任人的职责,加大安全工作目标责任制的落实力度,把工作措施落实到人,重点部位落实到人,督促检查落实到人,进一步调动广大师生积极性,真正把安全工作落到实处。
(二)加强教育,健全制度,不断提高学校、师生抓安全、防事故能力。
各学校要进一步加强安全教育,要通过多种形式的安全教育,提高学生的安全意识,增强自我保护能力。各学校应有组织、有计划的开展安全防范演练活动,切实把安全教育列入学校教育工作的重要日程。要进一步健全学校安全领导小组,加强安全防范措施,制定和完善各种安全管理制度、应急措施和安全事故防范预案。
学校安全工作“重于泰山”,各村完小要在认真总结安全工作经验的基础上,不断探索学校安全工作的规律,严格执行各级关于安全工作的法律法规和有关规定,扎扎实实抓好各项防范措施的落实,确保学校教育教学工作正常进行。
小学月工作小结3
转眼间,十月份又过去了,对于卫生方面我们小学部进行了严格的检查。采取了以下措施:
一、每天上午第一节课有政教处对各班教室和卫生区进行检查,
第二节课间操时间由班干部对各个教室及卫生区进行检查并打分,纳入班级一日常规检查评比,并在各班之间进行对比评出先进班级,有问题及时纠正。
二、每大周定期召开各班卫生委员会议,针对存在的问题对卫生委员提出要求并监督落实,如:各班教室及卫生区必须每天打扫至少三次,课间要有学生值班,发现有垃圾及时打扫,要注意全天的保洁工作等。
三、经常利用广播或是教干值班期间对全体学生进行教育,让学生养成良好的卫生习惯,不要随手乱扔果皮纸屑,发现有乱扔者要通报批评并给予班级量化分适当扣分。
经过一系列措施的实施,小学部的卫生有了明显的改善,各班值日生能做到主动打扫卫生,并在课间进行保持。学生吃完零食后能自觉的把垃圾扔到垃圾桶里面去,对于卫生的保持起到较好的作用。
当然,我们做的还不够,现住仍然存在有较多的不足之处,如:由于低年级的小朋友年龄较小,自觉性差,仍然有个别随手扔纸屑的现象发生,高年级的学生有惰性,要经常通知才能行动等。相信有校领导的正确指导,我们小学部的卫生工作会越来越好,争取达到学校领导的满意。