英文工作简历
简历是用于应聘的书面交流材料，它向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信，是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的“敲门砖”。成功的简历就是一件营销武器，它向未来的雇主证明自己能够解决他的问题或者满足他的特定需要，因此确保能够得到会使自己成功的面试。
个人资料
姓名：xxx
年 龄： 32
国 籍： 中国
目前所在： 广州
户口所在： 韶关
婚姻状况： 未婚
民 族： 汉族
身 高： 158 cm
体 重： 45 kg
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 外贸跟单/跟单助理，小学教师，职业技术教师
工作年限： 6
职 称： 无职称
求职类型： 全职
可到职日期： 随时
月薪要求： 1500～1999元
希望工作地区： 广州
工作经历
**公司 起止年月：XX-05 ～ XX-01
公司性质： 外商独资 所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 英文助教
工作描述： 加拿大国际教育机构,作为一个英文助教,负责协助外教授课,与外教的教学沟通,协助教学备课,一起研讨教学方法,教具准备.学生管理,课前,课中,课后学生辅导,课堂管理,作业布置和批改.学籍管理.并且每个月能够顺利完成招生任务.还需负责好家长沟通这方面工作,提高家长对我校的认可度和知晓度.在这段工作时间,已经很熟悉并能够熟练运用国外英语教学模式上课,把教学内容与游戏很好的结合起来,课堂活跃轻松,让学生在游戏中学习和激发学习英语的兴趣.更注重实际运用英语能力的训练.
离职原因： 个人希望亲自教学
**公司 起止年月：XX-07 ～ XX-05
公司性质： 其它 所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 英语辅导老师
工作描述： 办课外英语辅导班，注重听说读写辅导。辅导对象为中小学生，学生进步很大，之前对英语不感兴趣发展到热爱英语，主动学习英语,并且考试成绩和英语综合运用能力提高显著。
离职原因：
**公司 起止年月：XX-03 ～ XX-07
公司性质： 事业单位 所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 英语老师
工作描述： 担任小学六年级英语教学，升中考试成绩突出,得到学校领导的赞许。
离职原因：
**公司 起止年月：XX-02 ～ XX-02
公司性质： 民营企业 所属行业：贸易/消费/制造/营运
担任职位： 业务跟单
工作描述： 负责内外销售业务, 筹备、参与展会，开发跟进新老客户，洽谈业务,合同签订,生产跟进,处理好各生产相关事宜,交货货款,后续跟进等一系列工作。熟悉操作网上销售平台，如阿里巴巴，b2b等电子商务平台。在公司期间表现突出，业绩优秀。性格：乐观开朗，诚实守信，为人友善，积极进取，稳重认真，工作踏实勤恳，善于合作沟通。
离职原因：
教育背景
毕业院校： 茂名学院
最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： XX-07
专 业 一： 商务文秘 专 业 二： 小学教育
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
XX-09 XX-07 茂名学院(广州校区) 商务文秘 大学四级证书 中级秘书证
语言能力
外语： 英语 优秀 粤语水平： 优秀
其它外语能力：
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
熟练操作电脑及其它办公软件，从事内外销工作3年，英语听说能力良好，熟悉外贸流程，外贸函电，能够熟练地与外商洽谈外销等相关事宜，独立完成整个外贸流程。近3年英语教学/培训经验，具有教师资格证，并在教学方面积累一定经验和方法。
自我评价
XX年2月--XX年2月 广州天勤贸易有限公司，负责内外销售业务, 筹备、参与展会，开发跟进新老客户，洽谈业务,合同签订,生产跟进,处理好各生产相关事宜,交货货款,后续跟进等一系列工作。熟悉网上销售平台，如阿里巴巴，b2b等电子商务平台。在公司期间表现突出，业绩优秀。
性格：乐观开朗，诚实守信，为人友善，与周围的人和睦相处,积极进取，稳重认真，很有责任心,工作踏实勤恳,肯吃苦耐劳，善于合作沟通
XX年7月--XX年5月 办课外英语辅导班，注重听说读写辅导。辅导对象为中小学生，学生进步很大，之前对英语不感兴趣发展到热爱英语，主动学习英语,并且考试成绩和英语综合运用能力提高显著。
XX年3月--XX年7月 韶关始兴高峰小学六年级2、4班英语教学工作，升中考成绩突出。
XX年5月--XX年1月 加拿大国际教育机构,作为一个英文助教,负责协助外教授课,与外教的教学沟通,协助教学备课,一起研讨教学方法,教具准备.学生管理,课前,课中,课后学生辅导,课堂管理,作业布置和批改.学籍管理.并且每个月能够顺利完成招生任务.还需负责好家长沟通这方面工作,提高家长对我校的认可度和知晓度.在这段工作时间,已经很熟悉并能够熟练运用国外英语教学模式上课,把教学内容与游戏很好的结合起来,课堂活跃轻松,让学生在游戏中学习和激发学习英语的兴趣. 更注重实际运用英语能力的训练.