一年级德育工作计划

工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论何种称谓,这些都是计划的范畴。

一年级德育工作计划1

  我作为小学一年级班主任老师,做好他们的德育工作是我的责任。因为只有做好了德育工作,学生才能有个健康的心灵,才会爱上学校,爱上学习。结合实际情况,特制定以下一年级德育工作计划:

  一、指导思想:

  从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。

  二、重点工作:

  (一)、行规方面:

  1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。

  3、培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累“道德资金”。

  4、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯

  5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。

  6、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。

  (二)、家庭教育方面:

  1、抓两头,促中间。扎扎实实做好家访工作,家访率达100%,上门家访率达20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导。

  2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  (三)、推进温馨教室创建和校园文化建设。

  1、结合少先队快乐中队建设,加强教室物质环境创建,力求凸显班级特色。

  2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围。

  3、利用我国的重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。通过“学雷锋纪念日”“清明节”、“五一劳动节”、“端午节”、“六一儿童节”等活动,将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体,让学生感受亲情和友情,感受对民族文化的认同,对国家的认同,增强民族精神的凝聚力。

  4、根据学生的年龄特点,发挥教师们的聪明才智,争创年级组、班级特色文化,积极开展班级文化活动,并利用网络平台相互学习、相互交流。

一年级德育工作计划2

  德育工作是小学素质教育的组成部分,对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人

  二、德育工作重点:

  1、爱国教育

  (1)知道自己是中国人,知道我国是社会主义国家,知道北京是首都。知道家乡的全称。

  (2)初步认识国旗、国徽,尊敬国旗、国徽。会唱国歌,奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队行队礼。

  (3)按要求参加升国旗仪式。

  (4)关心集体,积极主动地为班集体做事。

  2、思想教育

  ★守纪

  (1)初步了解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容和学校的有关规定。

  (2)集会、做操时做到“快、静、齐”

  (3)课上守纪律,不影响他人;课间守秩序,做正当游戏。

  (4)遵守上下学时间,排好路队,按时回家。

  ★学习

  (1)知道学习是小学生的主要任务,要好好学习。

  (2)按时上学,不迟到,不早退,不逃学。

  (3)专心听讲,积极回答问题。

  (4)按时完成作业,书写清楚、整齐。

  (5)注意观察周围的一些事物,能够提出问题。

  (6)会按课程表准备好学习用具。

  (7)独立完成作业,不用别人催。

  3、道德教育

  ★诚信

  (1)知道诚实、守信是一种优良品质。

  (2)不说谎话,不私自拿别人东西,捡到东西交给老师。

  (3)有错敢于承认,借别人东西要主动归还。

  (4)答应别人的事情要努力去做。

  ★礼仪

  (1)知道礼貌待人是文明的表现。

  (2)知道并会用礼貌用语,做到不打架,不骂人。

  (3)尊老爱幼,尊敬父母、师长,与同学友好相处。

  (4)说话做事不妨碍他人的工作和休息。

  (5)能主动向长辈及邻里问好。

  (6)不去打扰别人的工作和休息,公共场所不吵闹,不乱扔垃圾。

  (7)爱护公共设施,爱护花草树木。

  (8)走人行横道,红灯停,绿灯行,靠右行,注意避让来往车辆,不在马路上追逐打闹、玩耍和逗留。不玩火,防触电,防溺水,不做危险游戏。

  (9)不玩火、不玩电,遇到火情向大人求救或拨打119

  ★环保

  (1)知道什么叫环境保护,保护环境人人有责。

  (2)不随地吐痰,不乱扔废弃物。

  (3)爱护花草树木,节约水电。

  (4)在家、在校能做到垃圾分类,进行废物回收。

  (5)能够在老师的带领下,参加环保活动。

  ★ 劳动

  (1)知道从小要爱劳动,劳动最光荣的道理。

  (2)认真做值日,积极参加学校组织的各种劳动。

  (3)学习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简单家务劳动。

  (4)爱惜劳动成果,不浪费粮食,不挑吃穿。

  4、心理教育

  诚实、活泼、开朗、勇敢、不任性、不骄傲、珍惜时间、守信用、自尊自爱。

  课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。

一年级德育工作计划3

  一、教师德育管理目标:

  (1)以关爱教育为主线。班主任要关爱每一个学生,个性关注弱势群体、困难学生的教育。早、中、晚经常深入班级,了解学生状况,既要严格更要关心,努力加强以情感教育促进学生的学习。当然德育不应只是班主任的事,全体科任老师也将竭诚加入到德育队伍中,让每堂课成为德育的舞台,让德育的常规真正的得到落实。

  (2)加强工作交流。利用年段班主任例会、年段活动时间,交流教育信息、班级管理的经验,商讨班级管理的方法,提高班级管理工作的针对性、实效性。本年段有三位刚毕业的老师加入到年段的德育管理中,这为年段的德育管理注入了新鲜的血液,年段也将落实以老带新工作,让新班主任尽快地成长。

  (3)加强与学生家长的联系。本学期透过期中考后的家长会、日常的家访、校访等加强家校沟通。班主任、任课老师与家长经常联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。

  二、学生管理目标:

  (1)让学生构成主人翁意识。用心巩固新生入校课程中的“认亲”活动暨“破冰之旅”及“认家”活动暨校园文化(校史、校风、校训)报告会构成的成果。

  (2)加强学生行为习惯的养成教育。结合新生入学课程中的“礼貌礼仪报告会”及《松熹中学一日常规》、《中学生日常行为规范》的考查,落实以规范引导人、以及时评价提醒人,以群众制约人,让学生学会对自己的行为负责,增强学生自我约束、自我管理、自主发展的潜力,最终使学生走向自觉、自律。

  (3)利用班会、年段集会、讲座等对学生进行爱国主义、群众主义、心理健康和行为规范养成教育,促进学生对学习的渴望和对人生的完美追求。实施生命教育,引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命,热爱生命,帮忙学生完善人格,健康成长。

  (4)加强常规管理,尽快让学生学会五祖拳健身操,并透过比赛,进行验收,以确保“两操”(课间操、眼保健操)工作正常有序,落实流动红旗的评比工作,使常规工作常抓常新。

  (5)搞好班级文化建设,各班都有“学习园地”和励志标语,班报有专人负责,保证质量,有特色,并鼓励学生用心学习《朱子文化读本》,理解朱子治学的精神熏陶,做儒雅松熹人。

  (6)以各类评优活动为载体,号召发动学生用心参与,树立起一种“我以班级为荣、班级以我为荣”的意识,增强班群众的凝聚力,为构成一个优秀的班群众奠定扎实的基础,进而完善人格。

  (7)发挥榜样示范作用,鼓励学生发展。树立学生身边的先进典型,让学生学有方向、赶有目标。

  (8)以安全教育为工作核心,保障学生的身心健康。做好年段的安全防卫工作,做到人走关灯关门,班级关好门窗。加强安全管理,落实安全管理职责,各班张贴安全警示标志,组织学习安全方面的有关规章制度,写心得体会,作出承诺,对教室、楼道等进行督查,安全无小事,做到安全工作时时抓,事事抓。

  (9)结合社团活动的开展,让学生劳逸结合、张弛有度,全面发展,使学生能始终以饱满的热情投入到知识的学习中去。

  总而言之,初一年段的德育工作重在对学生行为习惯的养成教育,文化素质的基础教育,校园生活的安全教育。全年段教师要树立全员德育教育的思想,言传身教,严格规范自己的言行、齐抓共管,营造良好的德育氛围。

一年级德育工作计划

标签:工作计划范文 时间:2022-09-27
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  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的一年级德育工作计划,欢迎大家分享。

一年级德育工作计划1

  一、指导思想:

  新课程标准把德育放在了非常重要的位置。数学作为一门基础学科,也必须重视德育。

  二、培养目标:

  新课程的培养目标引导我们使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主和法律意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。根据学生的德育基础,结合学生实际进行德育。因此,在数学教学中,我们应该有责任、有目的地培养学生的思想品德,使学生逐渐形成良好的品格,不断规范自己的行为。

  三、措施和方法:

  (1)在教学中充分发挥教师的人格魅力。德育的过程不仅是讲道理和训练的过程,也是情感熏陶和潜移默化的过程。教师的形象和他们的精神对学生的影响是巨大而直接的。教师板书设计、语言表达、教师仪容等。能在无形中感染学生的美,从而培养学生的情操。比如,为了上好一堂课,老师们做了大量的准备,采取了灵活多样的教学方法,让学生不仅学习愉快,而且对老师有一种敬仰之情,对老师有一种责任感,这对他们以后的学习有很大的促进作用。

  (2)充分利用教材,挖掘德育素材。认真研读教材,充分挖掘教材中潜在的德育因素,通过对知识的分析来运行德育。

小学一年级班主任德育工作计划(精选15篇)

标签:工作计划范文 时间:2022-07-29
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  时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,此时此刻需要制定一个详细的`计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编帮大家整理的小学一年级班主任德育工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学一年级班主任德育工作计划2022

标签:工作计划范文 时间:2022-07-26
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  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的小学一年级班主任德育工作计划2022,希望能够帮助到大家。

  对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说,思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分:

  一、小学一年级德育工作计划中指导思想

  从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。

  二、全期德育工作目标:

  1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。

  2、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  三、本学期班级德育工作基本要点:

  1、确立班级奋斗目标。

  在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、行规方面:

  充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,专门负责监督检查学生的`日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

一年级上学期德育工作计划

标签:工作计划范文 时间:2022-07-21
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  时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编整理的一年级上学期德育工作计划,希望能够帮助到大家。

  我作为小学一年级班主任老师,做好他们的德育工作是我的责任。因为只有做好了德育工作,学生才能有个健康的心灵,才会爱上学校,爱上学习。结合实际情况,特制定以下一年级德育工作计划:

  一、指导思想:

  从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。

  二、重点工作:

  (一)、行规方面:

  1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。

  3、培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累“道德资金”。

  4、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯

  5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的'主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。

一年级班主任德育工作计划7篇

标签:班主任工作计划 时间:2022-02-14
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  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的一年级班主任德育工作计划,希望能够帮助到大家。

一年级班主任德育工作计划1

  一、指导思想

  本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。

  二、工作目标和要求

  1、培养、形成良好的班风。

  2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

  3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

  三、工作重点

  本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。

  四、采取的主要措施

  (一)常规教育方面:

  1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展安全教育课,以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。

  2、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。

小学一年级班主任德育工作计划5篇

标签:班主任工作计划 时间:2022-01-11
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  光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编收集整理的小学一年级班主任德育工作计划,希望能够帮助到大家。

小学一年级班主任德育工作计划1

  经过上学期一个学期的学习和认识,我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识了,不再是整天就想着玩的小孩子了、不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的,不让他们把积累学习的经验忘光。

  一、指导思想

  以《小学德育纲要》为依据,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为培养社会的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

  二、工作要点

  (一)抓好“三个”结合教育

  1、学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,坐好家访工作,提倡上门家访。

  2、办新生家长学校,提出学生在家、学校的学习常规要求,使学家长指导下,加快常规养成。

  3、合校内活动以及社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解校外的变化,感受真实的生活。

  (二)深化爱国主义教育

  1、爱国主义是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

  2、组织学生利用有限的资源(报纸、电视等)收集、了解爱国主义的实例。

小学一年级班主任德育的工作计划(通用6篇)

标签:班主任工作计划 时间:2022-01-01
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  光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!不妨坐下来好好写写工作计划吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的小学一年级班主任德育的工作计划(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  小学一年级班主任德育的工作计划1

  一、指导思想

  本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。

  二、工作目标和要求

  1、培养、形成良好的班风。

  2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

  3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

  三、工作重点

  本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。

  四、采取的主要措施

  (一)常规教育方面:

  1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展安全教育课,以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。

  2、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。

2022年小学一年级班主任德育工作计划范文

标签:班主任工作计划 时间:2021-12-31
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  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又有了新的工作,先做一份工作计划,开个好头吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编精心整理的2022年小学一年级班主任德育工作计划范文,欢迎大家分享。

  小学一年级班主任德育工作计划1

  对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说,思想教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。

  一、工作计划中指导思想:

  深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。

  二、工作计划中重点工作:

  (一)、行规方面:

  1、充分强调《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,专门负责监督检查学生的日常行为。

  2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。

  3、培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯。

  4、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯

2022一年级班级德育工作计划范文(精选7篇)

标签:工作计划范文 时间:2021-12-30
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  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又解锁了新的工作,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的2022一年级班级德育工作计划范文,欢迎大家分享。

  一年级班级德育工作计划1

  我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。

  如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官,班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  我班原有学生31名,这学期从黄土岗过来17名,加上两名从其他学校转来的学生,共有19名学生给我们的班级带来新鲜的血液。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过班干部的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2022小学一年级班主任德育的工作计划

标签:班主任工作计划 时间:2021-12-28
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  时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编为大家整理的2022小学一年级班主任德育的工作计划,希望对大家有所帮助。

  小学一年级班主任德育的工作计划1

  一、指导思想

  本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。

  二、工作目标和要求

  1、培养、形成良好的班风。

  2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

  3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

  三、工作重点

  本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。

  四、采取的主要措施

  (一)常规教育方面:

  1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展安全教育课,以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。

  2、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。