一年级观后感怎么写

　　当看完一部影视作品后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的观后感怎么能落下！那要怎么写好观后感呢？以下是小编为大家收集的初一的开学第一课观后感怎么写，仅供参考，欢迎大家阅读。

初一的开学第一课观后感怎么写1

　　惜别了快乐的暑假，开学后令我最期待的一件事，就是观看一年一度的《开学第一课》。

　　今年的《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，分为五个章节：字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路。

　　而令我印象最深的，是“棋以明智”这节课--郎朗的两位高徒和意大利机器人比赛弹钢琴。意大利机器人名叫TEO，他有着用琴键制成的大嘴巴和调皮的圆眼睛，最特别的是他的53根手指，覆盖了钢琴的中音部，所以弹奏起来也很灵活。先是郎朗的徒弟和机器人在幕后弹同一首曲子，让郎朗和同学们猜哪边是徒弟，哪边是机器人。机器人虽然节奏速度很均匀，但人类演奏得更富有感情。公布答案之后，郎朗的另外一位徒弟又和机器人比拼速度，演奏同一首钢琴曲《野蜂飞舞》。结果郎朗的徒弟用时54秒，而机器人只用了52秒，机器人获胜。最后郎朗和他的徒弟还有机器人同台演奏《彩云追月》，优美动听，充分展示了人机合作的独特魅力。

　　看到这儿，我感触良多，今年因为手臂开刀，我的钢琴学习被迫中断了半年之久。在暑假一个多月的时间里，我克服困难，顺利考过了钢琴十级，听着琴友的赞叹和老师的表扬，我也不禁沾沾自喜，觉得自己棒极了。而现在，看着只比我大一岁的郎朗高徒，我简直就是小巫见大巫了。他飞舞的手指在琴键上跑动，如行云流水一般的音符从指尖流淌出来，堪称完美!令我自愧不如，在钢琴这条艺术之路上，我才是一个刚刚蹒跚学步的孩子啊，前面还有漫漫长路等着我去探索呢!

　　关于开学第一课观后感作文怎么写?下面是yjbys整理的关于开学第一课观后感作文2016范文，欢迎阅读参考!

　　有关开学第一课观后感作文篇一

　　开学起一课从这时开始，从这里起程。

　　有一个普通而又既不普通的杭州人，在2012年6月1日走了。他的走，可悲、可泣、可叹、可气;他的走，消息日传千里，全中国人民短时间内就都知道了，他成为家喻户晓的人物;他的走，使得全城人为他送行，百余辆车护送，马路旁站满了人。他们悲挂满脸，心在滴血;他的走，让我们不禁泪满眼眶。我想大家不用我说他的名字吧。没错!他就是吴斌!被誉为“最美司机”的无私奉献的伟大吴斌。

　　上面我们看到的2012年最美的司机，但不过是最美中的一个，他们的美是道德行为上的大美。当然，我们开学的都是学生。大家可能会说：“我们这么小，遇不到这样的挑战，也不会遇到像大人一样要承担那么多责任。”那要看我们平时，能不能把自己融合在别人中间，让自己在社会里有那么一种爱和美的融合传递力。

　　美的传递，需要集体的力量。当你把自己融入到一个班级、一个年级，融入到一个学校，融入到社会、家庭，甚至是一个民族、一个国家……这个时候的美才能在这个区域长久的停留。

　　就从开学的第一天，就从开学的第一课，就从看到这篇最作文的你开始。如果，此刻你发现了美，那就请将这种美告诉你身边的人，那么毫无疑问，你也是美的。现在，扬帆起航，踏上爱的传递之旅，歌颂着“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让爱洒向大地。

　　认真观看完一部影视作品以后，这次观看让你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写观后感了。到底应如何写观后感呢？以下是小编整理的红海行动的观后感怎么写，希望对大家有所帮助。

　　看这部电影时，由于群众观影热情高涨，我提前半天买票都没选到好位置。家乡的几个电影院统统爆满，IMAX可能连门都进不去，比之去年的《战狼2》有过之而无不及。

　　电影紧张刺激的战斗场面从头贯穿至结尾，没有矫揉造作的主旋律对白，没有让人不可理喻的坑爹队友，没有战火中穿着清凉秀身材的女主，仅有一个字：“干！”。

　　与战狼的开挂冷锋不一样，海军同志们还是比较务实的——主角的弹匣是会打完的、主角的身体是会负伤的，甚至我们能够看到蛟龙队员在应对敌人时紧张的流汗、不安的眼神。十分亮眼的狙击手对决中，我们的神枪手顾顺在应对装备简陋、单枪匹马的干果蜜饯男孩，也打得你来我往，最终靠队友报位置才干掉了对方。

　　林超贤将真实的战争场面最大程度的还原给观众，那里的枪不是玩具般的摆设，那里的坦克也不是布景道具的废弃外壳，那里的也不是衬托我军威武的战五渣。巨大的爆炸声后，我们看到的是血淋淋的断臂残肢，以及被掀起的尘土掩埋的队友，而不是看到三级跳远摔倒一样的假摔。这些专业的细节，让我们看到了电影制作的诚意、看到了军事行动残酷，当然也看到了海军预算的充足。

　　片中的轻重武器是一大亮点。相比国产武器，北约制式武器其实更多的出现于我们熟悉的电影和游戏中。多少绝地求生玩家看到消音SCAR都会回想起吃鸡时苦苦寻觅，最终将步枪配件凑齐的喜悦；多少使命召唤玩家看到毒刺防空导弹都会回想起在普莱斯的指导下，打下直升机力挽狂澜的惊险。T—80对M60以一敌三，054A近防炮拦截火箭弹，真实的枪械道具，惊艳的场面调度，就连对军事毫无兴趣的老妈看后也大呼过瘾，拉着我说——“这怎样和你玩的`游戏这么像。”这说明像我妈这种从不看军事题材资料的人，也能看出来这部电影对军事行动的刻画和描绘，已经到达了好莱坞A级水平。

　　品味完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的观后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编帮大家整理的电影我和我的祖国的观后感怎么写，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　亲爱的祖国，当第一抹霞光染到你身上时，我的世界便亮了。

　　你屹立于这神奇的土地五千年，阅尽无数繁华苍凉，哪怕时间变迁，五千年的流逝，那传承在历史间的“以国家兴荣为己任”的民族魂却从未流散。

　　时间展开一卷画面流光溢彩。

　　首先，看到的是被朝霞浸染的书舍。笑容如花的老者，一脸慈爱，手持竹筒，对三千弟子说：“士不能够不弥毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎死而后已，不亦远乎”摇头晃脑之间那拖长的字仿佛一首歌融入风里被传播到更远的地方；然后画面被瞬时拉长模糊的线带，最终重归于清晰。那是屹立于江边的屈子，他轻捋长须，对着滚滚东流的汨罗水长吟“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。他明白他只是一个不被重用的人，但就算这样他依旧思索，因为他明白国家兴亡匹夫有责这个道理；之后画面的色彩开始离散，散开又渐渐地显现出江水模样。那是一条怒吼的江，江中有条摇摆不定的`船，船上有一个声音大喊：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”虽不见人，但我明白他把命已看得很轻很轻……

　　然后的画面，只显现出淡淡的水彩。我只能听见平仄韵律优美的诗歌。押韵的长短诗，还有一清冽灵动的声音唱：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”那声音仿佛被风吹散，仅有点点余音，依旧绕梁。

　　当认真看完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是小编收集整理的观后感怎么写，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感，必须注意以下几点：

　　一、要将重点放在一个“感”字上

　　不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的'事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。

　　在观看完一部作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。那么你真的会写观后感吗？下面是小编收集整理的千与千寻观后感怎么写，欢迎阅读与收藏。

　　暑期，由老师布置观看电影，选项有很多的类型，但我，只选择了一部动漫电影——《千与千寻》。在他上架电影院时，就已经听说了他的好评，不过，那已是陈年往事。而现在，我已经自己观看了，真的，那太棒啦！ 电影讲述的是从一个长相普通，名叫千寻的十岁小女孩开始，在跟着父母从这个城市搬迁到另一个城市的途中，他们误闯了鬼怪神灵休息的场所，在经过那条神秘的隧道后，展现在眼前的是现实世界中少有的景色：广阔无垠的蓝天，郁郁葱葱的草地以及清新温暖的风，空无一人的小镇上却摆满了丰盛的'食物，千寻的双亲禁不住美食的诱惑而大吃特吃起来。千寻独自一人在小镇里游荡，心中充满了不安。

　　这时一个看上去与千寻年龄相仿的男子出现了，他名叫白龙，他呵斥千寻快点离开这里。夜幕降临了，一盏盏灯光亮起，当千寻好不容易找到父母时，竟发现他们已经变成了猪，为了救回双亲，重返现实世界，千寻以名字为代价与主人汤婆婆签订了契约，最终在白龙的帮助下她完成了愿望，同时也帮助白龙找回了自己失落已久的名字。千寻回到了现实世界，当她回首相望时，似乎那些只是一场“梦”，一场毕生难忘的“梦”？？ 幽暗的庙宇隧道尽头，隐藏着多少灰黑烟尘，对一个小女孩来说，固然难回的现实尽头？？ 宫崎骏说，千寻是平凡的，毫不起眼的，也许每个10岁的女孩，都可以在这面镜子中，看到自己，怯懦，孤僻，麻木，失却孩子应有的纯真和好奇。 也许坚强和稚气才应该真正的属于和适合每一个，平凡的，毫不起眼的“她”。

　　当看完一部影视作品后，相信大家的收获肯定不少吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！到底应如何写观后感呢？以下是小编收集整理的建川博物馆观后感怎么写，欢迎大家分享。

　　20xx年5月11日，我们带着忐忑的心情来到了建川博物馆。这儿，是历史的重现，看着这些一座座的博物馆，就如同历史的画卷一幕幕的从眼前略过。

　　建川博物馆位于四川崇州的大邑县安仁古镇，内建有18座博物馆，其中，分为抗战系列、红色年代系列、地震系列、民俗系列四个系列。各个系列下又有不同的博物馆供观赏。

　　沿路进入馆内，首先略过的便是中国老兵手印广场，那一个个强劲有力的掌印，那一排排鲜红的血印，错落有致的陈列在广场上。相信，每一个掌印背后都有一个故事，一段传奇的事迹，虽然，他们的故事被这时间一点一滴的给冲淡了，但是那一个个血印却会永远的屹立在建川博物馆的`老兵手印广场。

　　接着，我们来到了中流砥柱馆，在中流砥柱馆的侧面是一面绘有万里长城局部图，上面还有毛泽东"指点江山"的雕像。在这馆内，陈列各种各样的抗战文物，这些，虽在各种抗战片里都似有无有的看过，但是在这里看到这些，就有一种别样的感觉，那些，是那么的真实。

　　感触最深的或许还是得是5·12抗震救灾纪念馆，第二天便是5月12日，已经5年了，作为一位四川人，汶川地震这会深深的烙印在我们的心里。那一天，让多少人就这么远远地离开了，在我们还没有反应过来，他们就这么一个一个的远走了。馆内，虽然只是一些图片，但看着这些图片，眼睛还是不禁的湿润了，08年那一年、那一天的一幕幕又从心底袭来。地震无情，人间有爱。在地震面前，所有人团结起来，共同抵抗这天灾。当看着那些人的志愿者的申请书的时候，无比的压抑，这些，就是我们身边的事，就是5年前的事，他们和我们一样。那教师护住学生的雕像、那救助同学的图片、那救灾是的用具，是那么的真实，这一切，纵使再过十年、二十年、一个世纪，还是挥之不去。前不久的雅安地震，好在并没有当年那么严重，没多久也就解决了，还在并没有历史重演，不然，又会给多少人烙下心理阴影，虽然，这样也给不少人烙下了不少心理阴影。

　　认真品味一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那么你真的会写观后感吗？下面是小编收集整理的感动中国观后感结尾怎么写，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、在这此获奖者当中，给我印象最深的是残疾艺术家邰丽华，邰丽华2岁时因高烧而成了聋哑人，失去了一个美好的童年，在我们局外人看来是很悲惨，但邰丽华却度过了这些难关，从不幸的沉渊到艺术的顶峰。她每天辛苦地练习，强迫自己去练，付出了比别人多几十倍的努力与心血来完成自己理想，她以实际的行动与相对的能力打破了人们对她的可怜与同情，让群众对她刮目相看，向他们证明了残疾人的能力，展现了尽管有缺陷的生命的蓬勃，显示出一种高尚的品质，向我们表达出了心灵至美与震撼，让我们感受到了没有语言的美与魅力，散发出从失中刺眼，令人崇敬的光辉。

　　2、我很感动，这时候我想起了一句名言“教师是人类灵魂的工程师”，这句话说的没有错，张丽莉老师的班上有一位同学，他超级不喜欢语文，张丽莉就特意在课堂上让他朗读课文，并当着全班同学的面微笑着夸他“声音有磁性，很好听”。一段时间之后，那名同学的语文学习成绩明显提高。我觉得她很了不起，这时我只能用两个词来形容她“临危不惧、舍己救人”。

　　3、

　　记住这些名字吧，他们为我们树立了楷模和榜样。记住这些面孔吧，他们为我们叫醒了内心的狂热。这一刻，他们感动了中国，感动了世界。

　　我数次落泪，男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。有一种泪，从你脸颊无声无息滑落，那是因为触动了我们最柔软的心田，20xx倡导正能量！这次让我深深的意识到了孝顺和行善是最不能等的事情，自己所要追求的梦想必须立即行动，身体和灵魂必须有一个在路上！加油！在欣赏别人的感动同时，更要学会感动自己，在生活中、工作中、学习中，努力感动自己，幸福快乐生活。

　　《恋恋笔记本》告诉我，我们的爱可以创造奇迹。 下面小编整理的《恋恋笔记本》告诉我，我们的爱可以创造奇迹。，欢迎来参考！

　　篇一：恋恋笔记本观后感

　　恋恋笔记本是我很久以前看的片子了，现在的我都不知道到底我看了多少遍，今天的我又重温了两次。可以说我超爱这个电影啦，至于为什么我也有些迷糊，是剧情、是表情、是感觉、是爱的表达，还是什么呢？就是一种让我深深陷里面的感觉啦。在看这个电影的过程中我完全找不到自我。其实这不是我第一次写这个电影的观后感，上一次写也就是第一次写应该是一年半前了吧，当时由于网络的不稳定我没有保存上，遗憾颇多，当时本想重写的可是感觉就没有了，我想也就算了。今天我想把这个遗憾弥补上，也是件美事，完成了自己的一个小愿望，嘿嘿，美美的。

　　这是一部需要静下心，用心慢慢品的一部作品，和现在都市的那种快捷凑感觉完全不同的电影。如果静不下来心看还不如不看。电影的开篇是夕阳西下湖里泛舟的情景，慢慢的，美美的，静谧的'，就好像时光不曾走远。连同故事的结局一样有一种凄凄的美感。随即就有一段很感人也很肺腑的话，让我不曾忘却——我，没有什么特别的，只是一个有着普通想法的普通人，过着普通的生活。没有人为我立碑着书，歌功颂德；我的名字也将很快被人遗忘，但是在一件事情上，我比其他任何人都要成功，我全心全意地爱着一个人，而且对我来说这就足够了。每次看到这里心里总会有种感觉，不知道怎么形容，词穷啊，好吧，就是不言而喻啦。其实很普通的话，但是有着不普通的感情色彩，让人心里暖暖的，让人心疼，眼泪就开始飙啦，哎，泪点超低的，呵呵。

　　听了于丹教授的讲座，我才知道，那是我的能力有缺陷，但是这种缺陷是可以由自己培养训练之后可以弥补的，所以，从今以后，我要制定学习计划，来锻炼的学习能力，把这种能力缺陷补上来。下面关于中小学生心理健康与学习习惯观后感范文，欢迎阅读!

　　关于中小学生心理健康与学习习惯观后感一

　　今天早上的七点十分，我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《中小学生心理健康与学习习惯》教育专题节目，感触很深。

　　于丹老师的讲座主要讲以下几个方面：一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;四是家长面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。

　　通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，首先要做一个有孝心，孝敬长辈，尊重老师，关爱他人，对学习对社会有责任心。然后才是学会学习。

　　而良好的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现,而且是其终身学习品质的不可或缺的组成。所以，从今天起，我会从身边一点一滴的小事做起，持之一恒地“聚沙成塔，集腋成裘”，养成良好的学习习惯。

　　讲座中提到“如果孩子在平时生活中能和父母建立起良好融洽的关系,那么他便容易形成一种积极向上的健康心态;反之则可能会产生负面影响,心里留下阴影。”，这让我意识到和父母之间存在的沟通问题，希望从现在开始，多和父母沟通,注意沟通交流的方式、方法，以便能促进之间的了解,增进感情。