音乐本科毕业论文

音乐本科毕业论文1

　　摘 要：

　　音乐学(师范类)本科学位论文(以下简称毕业论文)，是检验本科专业教学及毕业生专业水平与学习质量的试金石，毕业论文的有效管理，是影响毕业论文质量的重要因素。

　　关键词：

　　一、管理工作的重要性

　　科学规范的管理工作，是体现一个基层管理组织管理能力的重要标尺。窥一斑而知全豹，对本科学位论文写作的管理与监控，将折射着一个学院(系)整体的管理风范，体现一个学院(系)的整体教学管理能力。通过严格的管理，可以使师生明了毕业论文的程序、标准，使论文写作更加规范;通过有效的管理，可以改变目前毕业论文写作流于形式的状况、摒弃“写作无用论”的偏激思想，使毕业论文真正体现其应有的价值;通过科学的管理，可以使学生在毕业论文写作过程中扬长避短，真正做到学有所用，写有所得。

　　二、管理工作的规范化

　　毕业论文管理工作的规范化包括了“规范的管理制度”与“规范的执行程序”，规范化的管理将减少师生对毕业论文写作及答辩工作的盲目性和随意性，提高工作效率，改善论文质量。

　　1、规范的管理制度

　　规范管理，制度先行。制定切实有效、规范的管理制度，是实现规范管理的前提条件。管理制度的制定过程中应当遵循如下的原则：

　　内容的全面性：管理制度中，涵盖了毕业论文的指导思想、组织与管理、写作要求、评阅与答辩、归档以及其他相关的事宜，这是毕业论文管理工作的基本准则。

　　要求的简洁性：制度的制定避免繁琐与重复，简洁有效、清晰全面是关键。

　　执行的可操作性：制度是否能顺利有效的执行还涉及到制度的可操作性，即制定的管理制度是否符合专业和教学特点，制度本身是可操作性的，不是摆样子、应付公事的。

　　这就要求制度制定者应当是一个群体，而不是一个人，需要对制度制定过程中的各方面做到全面细致地思考，多方征求意见、制度最后的定稿需要得到全体指导教师的认同。

　　2、规范的执行程

　　。建立制度关键在执行，这样的制度才有生命力。制定制度实施检查计划、实施检查标准、按计划检查、按标准评估、实施奖惩方案，奖优罚劣。在毕业论文管理工作中，对诸如“实施细则”、“撰写要求”等的实践与落实，将是保证毕业论文质量的重要条件，这就要求将所有的过程管理落实到具体的评价标准中遵照制度进行管理。管理过程中的细致、规范，将每一个过程扎扎实实有效落实，就保证了毕业论文的质量，保证了毕业论文整体工作的顺利圆满完成。

　　三、管理工作的科学化

　　制定和执行管理制度的过程中，还应当注意科学化的管理，不能将制度刻板化。在制度的前提下，体现以人为本的管理原则。

　　1、因人施教——根据写作对象施以有效的管理模式。音乐学(师范类)专业学生的特点是普遍重视技能学习，专业理论知识的学习与本身的文化素养相对薄弱，所以应当制定出符合专业实际情况的管理制度，发挥学生的专业优势，从学生自身的基础与基本素质出发，使各个层次的学生都能在毕业论文写作中找到成就感，学到真知识。

　　2、分类管理——根据专业方向施以有针对性的管理手段。不同的专业、不同的就业与发展方向，决定了毕业论文选题与写作中的差异性。有针对性地对毕业论文进行适度规划，以适应学生未来的发展，使毕业论文学有所用，是对学院管理及对指导教师提出的更高要求。在毕业论文的选题上要充分考虑学生的专业方向及兴趣，并根据学生实际水平，进行质量的监控与检查。

　　四、管理工作的标准化

　　1、管理流程标准化

　　毕业论文管理的过程中包括了选题、开题、答辩、评优、归档几个部分，每部分都应有具体的要求，管理者、指导教师和学生都遵照这一流程来安排各自的工作与任务，形成具有良性循环的工作模式。很多学校为了便于管理，建立了“实践教学管理信息平台”，其中的毕业论文智能管理系统就是很好的流程管理手段，通过这个信息平台所进行的管理，是切实有效的，也是便捷的。

　　2、质量管理标准化

　　建立流程保证了管理的外在形式，严格质量才是管理的核心。只有建立质量审核，才能保证毕业论文质量管理体系的不断完善和改进。质量管理中包含了学术质量、编辑质量、印装质量等方面的内容。学术质量体现在论文与所学专业的符合度、论文中所具有的理论性和创新性，具有一般性研究课题所具有的特征，满足检验、修正，创新和发展的科研路线，为学生将来认知和探索客观世界提供基本的方法。编辑质量与印装质量也是论文质量管理中必不可少的重要内容。严格的形式规范是学术发展的基本保证。在论文写作之初，就要求学生进行学术规范，引领他们走上规范研究的道路。音乐学专业的论文由于涉及乐谱、符号等，需要使用打谱软件，排版上也有很多需要切实解决的问题，在论文写作的过程中要求学生注意类似问题的规范性，将有利于学生学习规范及未来职业的写作。

　　3、建构质量评价标准体系

　　制定一套规范化、科学化的评价体系对毕业论文进行质量评价，能从整体上提高本科毕业论文的质量，完善毕业论文质量监管体制和机制。从指导教师、评阅人和答辩小组三个方面对论文的完成情况进行全面、客观的评估，给出一个较为合理、客观的分数和评语，从多角度对学生的毕业论文写作过程进行评估，也能反映学生对知识综合应用能力、口头表达能力、应变能力，同时也培养了学生独立思考问题的能力。制定评价标准体系，就实现了毕业论文管理工作的规范化和制度化，使管理工作有章可循。

　　五、有效管理带来的长期效应

　　1、以点带面，推进管理工作全面发展

　　教学管理工作包括了教学过程中的方方面面，对于毕业论文的管理则是其中的一环，但是这项工作的有效管理则能反映出学院(系)整体教学管理的水平，同时也会带动整个管理工作的有序进行。

　　2、督促教师认真执行教学规范

　　教师在毕业论文工作中是制度的执行者、贯彻者，在这项工作中所形成的秩序感、规范感，可以影响他们的教学、提高他们执行教学规范的意识和责任感。

　　3、让学生养成终身受用的好习惯

　　学生在整个过程中是最大的受益者。在论文写作的过程中他们能够学会做学问的基本规范和规则，学会学术研究中的严谨学术作风。很多学生本科毕业后继续深造，如果本科毕业论文的选题和意向具有学术价值，完全可以延续为研究生学位论文，前期的学术积淀与写作积累，将为他们顺利完成研究生学位论文提供良好的前提条件;进入工作岗位，仍面临着职称评定、撰写文章等一系列的问题，那么这时期所打下的基础对他们未来的工作也有很大的帮助。通过这种规范化的学习，也使学生养成规范、扎实的学习和工作习惯。在论文写作过程中，指导教师的人格魅力影响着学生未来做人做事的方向，教师在整个指导过程中严谨、敬业的工作态度，必将影响学生今后的工作与生活，学生将受益无穷。

　　六、管理过程中需要处理好的几个问题

　　1、毕业论文与学期、学中小论文

　　在学中与学期末各门课程中教师有意识地安排适当的论文写作，可以帮助学生建立写作意识，学会查找文献、利用文献资料的方法，熟悉专业领域学术发展动态，形成基本学术研究的规范。这样，后期通过毕业论文写作课程可以将前期积累迅速转化为做毕业论文的知识和经验，为后期的写作服务。

　　2、毕业论文写作与考研

　　毕业论文是正常教学计划中的一部分，各个学校在时间安排上有细微的差异，但是在开题或写作、答辩的某些环节上与考研会有冲突，教会学生处理好学习与其他活动的关系，正确利用时间，合理安排学习计划，胜出的学生，必然是各方面都优秀的那些人。

　　3、毕业论文写作与阅读

　　日常的阅读能够提高学生的理论水平、加强个人的文学素养、形成宽厚的知识积淀，对论文写作必将起到重要的作用。但是，纵观目前的音乐专业学生，平时喜欢阅读、热爱阅读的人少，所以在院系营造大家都读书的风气，对学生的成长有着非常重要的帮助。建立书香学院，指导学生进行有计划的读书活动，必将对学生整体的发展有益。

　　七、结语

　　本科毕业意味着阶段性学习生活的而结束，同时，又是一个新的起点。毕业论文将为本科阶段的学习划上圆满的句号，学生在未来的学习与工作中，定能受用通过写作所培养的学习意识与能力。从这一角度来讲，对于毕业论文的管理是有必要也是有效的.

音乐本科毕业论文2

　　国产动画电影的发展曾经辉煌过，但如今其发展举步维艰。在面对大量国外优秀动画片冲击的现状下，笔者认为，国产动画电影不但要在制作技术等方面“师夷长技”，凸显特色，在传播策略上也应不断地完善，不断创新，以寻找出适合中国动画发展的道路。

　　本文拟通过对国产动画电影在国际市场的现状及存在问题的分析,从传播学的角度探讨其发展策略。

　　论文提纲：

　　一、国产动画电影在国际市场的现状

　　（一）国产动画电影在国际市场的现状

　　（二）国产动画电影传播中存在的问题及原因分析

　　如国产动画电影中给青少年看的专题动画中，大多数的内容不够切合我们青少年的趣味。

　　2、传播渠道单一

　　3、优秀传统文化挖掘不够深

　　4、动画技术不够成熟

　　5、动画制作传播人才紧缺

　　二、国产动画电影传播策略

　　（一）做好受众的目标定位

　　（二）拓展传播途径

　　1、充分运用新的传播媒介，如手机，网络等等。

　　2、动漫电影和动画杂志的结合

　　3、动画电影和动漫游戏结合

　　4、动画电影和其他网络原创作品的宣传结合等等。

　　（三）挖掘本土优秀文化

　　（四）注重人文精神表达

　　（五）加强动漫制作技术

音乐本科毕业论文3

　　[摘要]随着我国经济的发展，教育的大力改革，更加注重人们的思想情感，在音乐中需要把情感融入到旋律中，音乐论文的写作主要体现出了写作者对音乐的领悟和实践的一些相关内容进行系统化和书面化的一个过程，所以，音乐论文的写作要求有一定的严格性。论文内容质量的好坏直接反映出了写作者对音乐的认识能力、理解能力和分析能力等，同时也体现出了学术的规范性和素养问题。本文主要阐述了音乐在论文的写作特点，并且对存在的问题进行分析，总结出解决问题的办法。

　　[关键词]音乐论文 问题 建议

　　随着我国国际地位的不断提高，音乐有了很大的发展，注重旋律的同时也比较注重情感的投入，很多研究者和兴趣爱好者通过音乐论文写作来发表白身的观点和见解。规范的音乐论文要求体例和格式的绝对正确，并且应提高音乐论文的写作质量，只有这样才能写出好的论文格式。我国很多音乐论文写作者在写作中还存在一定的问题，比如，选题角度和写作技巧等，使内容和格式出现了不同程度的不足，因此，在此基础上需要对种种问题进行分析并解决，进一步推动音乐学术论文的规范化。

　　一、音乐论文的写作特点

　　（一）创见性

　　创见性对于音乐论文写作具有关键性的作用，它是进行科学研究的核心。创见性有两层含义，一个指的是观点的新颖和新方法的提出，另一个是指根据新观点来打破旧观念，用新的认识和方法来替代旧的认识和方法，也可以表述为对前人事物认识的一个补充和综合。在音乐论文写作中可以看出，所有的论文中存在大量的抄袭和剽窃现象，对他人的音乐论文作品进行复制，粘贴，成为自己的作品，真正有学术价值的少之又少，真的做到理论和实践相互结合的微乎其微，在此种情况下就失去了论文的创见性。

　　（二）学理性

　　人类的各种活动最主要的是靠理性认识，它是人类活动的高级阶段，是对一件事物本质的认识。人类对一件事情的理性认识最终的结果就是理论，这种理论必然有一定的事物高度和深度等特点，所以，学理性在很大程度上成为了音乐论文写作的诉求，这种诉求的表达就需要写作者尊重科学、论点正确、推理符合一定的逻辑和论证严密等，在此基础上还需要做到判断的正确性，对自身音乐的研究结果持肯定的态度，对他人的研究成果应实事求是，只有这样才能在论文中真正表达自己的诉求。

　　学理性有一定的成果和一定的理论高度，主要表现在两个方面：成果和理论高度。学理性特点要求写作者对自身提出的各种要求进行深入的分析和不断的探讨，敢于假设推理，得出具有科学价值的结论；另一方面，写作者还需要对自身提出的见解进行系统的论述，做到原理阐述、权威论断和前人的引用，提高文章的说服力，达到一定的论文水平。

　　（三）规范性

　　音乐论文的规范性主要包括两个方面：音乐理念的规范阐述和论文格式的规范书写，在进行论文的写作时，由于论文的文体有所不同，使写作格式，规范性和体例等也有一定的分明，呈现出的论文在一定程度上也有很大差异。早在中国古代就有人把文章分为“四科八体”并且详细的介绍了其中各个不同的文体特征。

　　音乐论文的写作是论说文的一种形式，根据论文的结构来分析，很大程度上包含标题、署名、序言、本论和结论几个部分组成，这几个部分构成了音乐形式的论文，它和学术论文的格式有很大的区别，学术论文主要包含了摘要、关键词、注释、参考文献、作者简介等几个部分构成，不管是哪种论文都对语言的要求很高，一般情况下要求简练、通顺，层次分明，逻辑严密等，与此同时，使用的表格和图片要在最大程度上符合论文观点的要求。音乐学术论文在格式和规范方面问题比较突出，写作者在写作时，错误的地方比较普遍。

　　二、音乐论文写作出现的问题

　　（一）选题问题

　　音乐专业的学生每天接触最多的就是音乐方面的知识，很少涉及到文学，音乐论文很大程度上是学生第一次进行规范化，系统化的文学创作，所以很多学生根本不知道该怎么写，最让学生止步的是对论文的选题，没有一个明确的选题方向，使得论文无从下手。由于学生日常对文学知识积累不是很多，在选题中就出现了一些思想重复，内容空洞和宏观过度等情况的发生。通过对学生的音乐论文进行对比观察发现，大多学生喜欢以浅谈为中心进行论文的学做，比如，《浅谈音乐与文学》、《浅谈中国民间歌曲》等方面进行选题。这些题目的选择内容不但空乏，并且讨论的范围比较大，涉及到的学科比较多，很大程度上使学生由于没有更多其他学科知识而出现力不从心，到最后就出现了东拼西凑的情况。

　　（二）写作技巧问题

　　音乐论文的写作除了格式正确之外更多的是写作水平的高低，写作水平的高低在很大程度上又体现在语言表达能力上，因此，音乐专业学生对文学专业知识的积累不够，平时又不太喜欢阅读和写作，长此下去使得学生语言表达能力逐渐下降，对一个问题不能够用简洁的语言对其进行描述，因此，学生应加强自身的语言表达能力。论述的描述在很大情况下只有感性的描述，理性的描述比较少，所以，很多时候会把论文写成总结或者报告。在对音乐论文写作过程中对资料的使用也存在很大的问题：1）学生对直接引用和间接引用两者混为一谈，不能够对其进行恰当的运用，就出现了对他人的研究成果抄袭的现象；2）在写作时，没有对参考资料进行必要的分析，采用了很多的引用和转述语句，导致整篇文章没有自己的独到见解和所要表达的意思。

　　（三）写作规范问题

　　随着我国对学术历史的不断深入研究，学术水平有了很大的发展和提高，对学术的研究也有了很大的进步，于此同时，对论文内容各个部分的要求也越来越高，不但如此，学生所写的音乐论文也必须保证论文格式的规范。但是，很多学生在进行音乐论文写作时，对写作内容格式的规范性不清楚，对论文最基本的格式都不知道，写出的音乐论文格式都不具有规范性，对此种情况有人提出建议说，对于格式问题由打印部进行统一的处理，这种情况在一定程度上很难行得通。我国一位文学家曾经说过：“严格的形式规范是使学术健康发展的基本保证。”音乐论文在写作时如果能够对格式进行严格的规范，那么，音乐论文将能得到更好的进步。

　　三、音乐论文写作建议

　　（一）选题要注重与音乐基础课程的衔接

　　学生在进行音乐课程时要培养其学术兴趣，这就需要学生在日常学生中有发现并解决问题的能力，只有这样才能够对学术研究产生一定的兴趣。

　　教师在论文写作教学中要有多种知识的运用。音乐专业和其他专业的联系程度有限，使得学生其他专业知识比较少，音乐论文的写作趋于综合，所以，教师在音乐课程讲授的同时，还应涉及到其他学科的知识，让学生音乐学习中了解论文内容并且进行系统的掌握，比如，在音乐专业的基础上，对文学和历史等专业知识进行必要的学习。

　　（二）多种渠道扩大学生知识面

　　由于专业课程的讲授只关注一个方面的知识，对其他知识涉及到的比较少，音乐专业知识和其他专业相比有一定的单一性，使学生在论文的写作和选题上受到很大的限制，所以，在此基础上应采用多种方式来扩展知识面，对这种知识单一的现状进行必要的改善。

　　对音乐系中的选修课内容进行必要的丰富，教师鼓励学生根据自身的兴趣对课程进行选修，以此来扩展学生的知识面。通过这种选修课程来弥补文化知识。还可以通过组织一些文化活动来提高学生对文化知识学习的兴趣，能够大大增加学生的阅读量，并且养成阅读的习惯。

　　（三）实行论文辅导导师制

　　随着我国在国际上的地位不断加固，对教育进行了全面的改革，很多高校建立了本科生导师制，使学生和导师进行直接的对话和沟通，导师对学生的思想和学习进行必要的分析和指导。这种指导对音乐专业的学生来说有很大的帮助，因为音乐专业教师讲究的是技巧性，不能够和学生之间建立起真正的沟通关系，所以，导师在其中的位置非常重要。导师对音乐专业学生比较重要，如果导师能够做到以下两点就能够使学生的音乐论文水平得到提高：1）给学生介绍音乐界学术情况，提高学生兴趣；2）提高学生发现问题的能力。

　　（四）提高学生对音乐论文写作重要性的认识

　　音乐专业不管是从内容结构安排还是性质上来讲，和其他专业有很大的不同，学生接触到最多的是音乐的技巧，并且每天要进行大量的练习，在练习的过程中消耗了很多的时间，长此下去，使很多学生在很大程度上失去了对文学学习的兴趣，还有很多学生片面的认为，音乐专业的学习只要把握好音乐方面的知识就行了，所以，学生对音乐论文的写作没有引起足够的重视，在学习文学时只是草草应付，毕业论文质量的高低不影响音乐专业课，使很多学生出现抄袭行为，蒙混过关。

　　由上文可以看出，音乐学术论文的写作要求比较严格，不单单是格式的问题，还涉及到学术规范和研究等具体问题，通过对研究问题进行规范化使音乐论文得到更大的发展。实质上，音乐论文的写作能够在很大程度上锻炼学生对音乐的理解，学生在其中不但能够学习到各种研究技巧和写作技巧，而且对所学知识也可以进行必要的巩固，使实践和理论相互融合，为以后的问题分析和解决打下良好的基础，这对音乐的长期发展有很大的积极作用。