音乐教师个人规划

在管理学中,计划具有两重含义,其一是计划工作,是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式,是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理文件。计划是在行动之前制定的,它以实现今后的目标,完成下一步工作和学习任务为目的。

音乐教师个人规划1

  新学期开始,我以新的面貌、激动地心情开始新的工作,这一学期我从教于二年级音乐,我感到非常荣幸。作为教育第一线教师的我,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我要在教育教学上,不断提高个人的素质。

  一、个人专业目标:

  1、发挥音乐教学的独特魅力,利用生动的音乐形象,对学生进行审美教育,将德育渗透于美育之中,培养学生健全人格。

  2、提高自己的课堂教学水平。

  3、提高自身专业素养,加强专业知识学习,多阅读关于音乐教育方面的书籍。加强自身声乐、舞蹈、器乐等方面的训练,加强钢琴即兴伴奏学习,提高即兴伴奏水平。

  二、近期发展目标:

  1、认真学习《中小学教师课程标准》,并按《课标》的要求严格要求自己,提高自己的职业道德水准,做一名优秀的教师。

  2、多与同事交流,让自己尽快适应新的工作环境;多与学生交流,让学生尽快适应我的课堂教学模式,做到师生共同促进;加强舞蹈队训练,争取在镇文艺汇演中取得好成绩。

  3、在现有的教学条件下加强歌曲教学,教给学生演唱歌曲的技巧,提高学生表演歌曲的能力,并以歌曲教学为自己的研究小课题,开展小课题研究。

  4、利用课余时间制作音乐课件,学会运用网络资源,通过多种教学手段、多渠道激发学生学习音乐的兴趣。对学生要多鼓励少批评,让他们真正爱上音乐。

  5、利用课余时间练习钢琴,加强钢琴即兴伴奏学习,练习牧童笛的吹奏技巧,全面提升自身专业水平。

  6、积极参与学校管理,运用自己的学科特点,开展丰富多彩的校园文化活动。

  三、专业发展计划

  1、加强自身师德修养

  在教育教学工作中,作为年轻教师,我要真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为有你而留下遗憾。

  2、多读书,做一个知识渊博的人。读《学校无分数教育三部曲》等书籍。

  3、虚心请教,取人之长,补己之短。积极参加每周的教研活动和集体备课,就教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

  4、让反思成为习惯,让反思促进成长。

  5、认真备课、上课,争取为全体教师提供高质量的观摩课。

  总之,在音乐教学中实施自主学习,要坚持从培养学生兴趣出发,精选一些妙趣横生、有趣味的教法,让学生多听多唱,放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台,一个锻炼的机会,一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色”,成为学习活动的主体。

音乐教师个人规划2

  参加工作以来,我一直都非常热爱音乐,热衷于音乐教育。根据个人的实际情况,现制定个人发展规划如下:

  一、发展目标:

  1、提高自己音乐课堂教学能力、培养学生音乐兴趣。

  2、不断更新自己的教学理念。

  3、能灵活运用音乐课标到自己的音乐课堂中

  4、提高自己的理论水平

  5、利用课余时间提高自己音乐教学基本功

  二、发展计划:

  1、认真制定好个人发展规划

  2、通过博客交流拓宽自己的视野

  3、通过中心组活动交流、提高自己的音乐教学能力。

  4、通过与组员及专家的指导、交流更新自己的教学理念

  5、通过网络书刊等途径提高自己理论水平

  6、利用课余时间提高自己的音乐教学基本功能力

  7、每学期认真撰写工作总结

  个人发展计划

  多多向其他同行学习,让自己的教育水平提升一个新台阶。现将个人发展计划列如下:

  1.每个学期至少在学校开一节“一课二上三讨论”研讨课。

  2.建立个人博客,主动参加网络研讨等教研活动。

  3.积极参加中心组的各种活动,认真做笔记,力争做到每一次研讨课都有收获。

  4.仔细阅读圈子里的论文、教案等,虚心向同行学习,取他人之长,补自己之短,争取在各方面提升自我。

  5.坚持写教后记,不断反思自己的成败之处,努力提高教学水平。

  6.每个期末认真撰写工作总结。

2017小学音乐教师个人发展规划

标签:个人发展 时间:2020-10-27
【yjbys.com - 个人发展】

  教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。下面小编为大家整理了关于小学音乐教师的个人发展规划,一起来看看吧:

  任教已经近十几年了,要想让自己成为一名合格的小学音乐教师,我还需要做更大的努力,提高自身的修养,这样才能更好为学生插上一对音乐的翅膀,让他们在音乐的天堂里自由地飞翔。为此,我对自己今后三年的成长作了如下规划:

  一、自我分析:

  1.作为一名青年教师,我有一颗关爱孩子的心,年轻有活力有干劲儿。也正是因为年轻,考虑问题不够周全,应变能力弱。创新的意识薄弱,对不断完善、更新的教育理念没有很好的适应能力。

  2.自己的教学的习惯没有养成,以后要多在总结经验中完善自我,要多对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训,具有个性的教学设计才会逐渐形成。个人专业素养和心理素质还有待提高。

  二、专业发展计划

  (一)、近期计划:

  多与同事交流,学习课堂教学经验;多与学生交流,让学生喜欢上我的音乐课,并喜欢我;在现有的教学条件下加强歌曲教学,教给学生演唱歌曲的技巧,提高学生表演歌曲的能力。以课堂音乐教学为主,开展小课题研究。提高课堂教学能力,学做音乐课件、运用网络资源教学;通过多种教学手段、多渠道激发学生学习音乐的兴趣;对学生多鼓励少批评,让他们在轻松的氛围中习得音乐技能。积极参与学校安排的各项活动,开展丰富多彩的校园文化活动。

小学音乐教师个人发展规划范文

标签:个人发展 时间:2020-09-25
【yjbys.com - 个人发展】

  教师发展计划往往针对教师深层次的职业需要和自身特点"度身定制",它为教师的未来发展绘制了一幅"独特的蓝图",其激励作用是强烈而持久的。下面YJBYS小编为大家整理了关于小学音乐教师个人发展规划范文,希望对你有所帮助。

  一、目前状况:

  面对新的挑战,我从不会畏惧,而是怀着一份期待,一份欣喜认真面对。我范学校毕业后一直从事小学音乐教育,在工作中我能认认真真、一丝不苟地做好自己的事情,对于学校的工作也能积极参与。

  优势:

  1.一颗关爱孩子的心。

  2.工作认真负责,一丝不苟,对教育事业十分热爱。

  3.能积极认真的备课,自己有一个积极向上的工作态度。

  4.自己有党员的奉献精神,能一切以学校为本。

  劣势:

  1.自己的教学经验虽然很多,但不能及时整理,形成科研成果。

  2.科研意识也有待增强,科研能力也有待进一步的提高。

  3.专业技能也有待提高。

  二、 发展目标:

  1、力争按时完成音乐学科自学考的课程,使学历达到专业水平。

  2、树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;

  3、 工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。