幼儿教育学试题

幼儿教育学是一门研究3~6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学,它是人们从教育幼儿的实践经验中总结提炼出来的教育理论。说到理论,许多人就会联想到艰深、抽象、枯燥无味的条文。有时候,教育学的编写确实遵循某种体系和行文方式,有令人费解和枯燥的特征,但实际上幼儿教育学是一门应用科学,它的理论寓于日常我们教养幼儿的活动中,有丰富而具体的表现形式。

幼儿教育学试题1

  一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

  1、( )属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。

  A.学习“安静”

  B.学习开门

  C.学习叠被子

  D.学习浇花

  2、我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。

  A.陶行知

  B.蔡元培

  C.黄炎培

  D.梁漱溟

  3、社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的( )。

  A.中国

  B.英国

  C.丹麦

  D.美国

  4、由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定,他们对( )的依赖性更大。

  A.物质环境

  B.精神环境

  C.教育环境

  D.社区环境

  5、儿童的发展是通过( )。

  A.对物体的操作和与人的交往而发展的

  B.聆听教师讲授知识而发展的

  C.观察教师的操作过程而发展的

  D.观看电视卡通节目而发展的

  6、陈鹤琴对幼儿园惩罚所持的观点是( )。

  A.坚决反对

  B.表示理解并支持

  C.可以偶尔使用

  D.在规定的原则下使用

  7、幼儿教育目标的入手点是( )。

  A.思维

  B.想象

  C.任务

  D.情感

  8、( )儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。

  A.氏族社会时期

  B.母系氏族社会时期

  C.父系氏族社会时期

  D.军事民主时期

  9、实现保教合一的前提是( )。

  A.良好的工作伙伴与师生关系

  B.教师的保育意识

  C.保育员的工作态度

  D.幼儿的自理能力

  10、在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是( )。

  A.游戏教育化

  B.教育游戏化

  C.教育活动游戏化

  D.游戏活动教育化

  二、填空题(每小题16分)

  11、创设环境时,____是依据,应把____落实到月计划、周计划、日计划及其每一项陕体的活动中。

  12、 _______在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的论点,为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。

  13、培养幼儿良好的道德品质应从培养他的______入手。

  14、_______是社会最基本的单位,也是幼儿成长最自然的生态环境。

  15、我国的《幼儿园工作规程》是在______年正式颁布实施的。

  16、对学前儿童实施_______教育是我国学前教育的基本出发点,也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。

  17、幼儿园环境的特点是____、____。

  18、发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合____的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展。

  三、简答题(每小题6分,共30分)

  19、简述福禄贝尔的“教学即生活”观点。

  20、简要叙述幼儿游戏的特点与功能。

  21、简述游戏对儿童发展的作用。

  22、简述幼儿教育离不开家庭的原因。

  23、如何教中班幼儿处理好同伴关系?

  四、论述题(共24分)

  24、为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?

  25、试析皮亚杰的认知理论的主要观点及其在幼儿教育中的应用。

幼儿教育学试题2

  一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

  1、儿童最先掌握的词汇种类是( )。

  A.形容词

  B.连词

  C.副词

  D.名词

  2、从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪70年代强调( )。

  A.儿童全面和谐发展

  B.儿童个性、情感和社会化发展

  C.智力开发

  D.培养创造力

  3、活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指( )。

  A.教师设计和指导的活动

  B.儿童主动积极的活动

  C.儿童的自选活动

  D.儿童的游戏活动

  4、( )是被《未成年人保护法》所严令禁止的,是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。

  A.自然后果的惩罚

  B.剥夺性惩罚

  C.社会性惩罚

  D.生理性惩罚

  5、广泛意义上的教育目的存在于( )活动之中。

  A.家庭教育

  B.社会教育

  C.学校教育

  D.一切教育

  6、 20世纪70年代,世界学前教育目标( )。

  A.着重智力开发

  B.强调培养创造力

  C.重视儿童个性、情感和社会化发展

  D.重视儿童全面和谐发展

  7、 “近朱者赤,近墨者黑”这种观点强调的是( )对儿童发展的作用。

  A.遗传

  B.先天因素

  C.环境

  D.生理成熟

  8、现代教育理论认为,幼儿园与家庭是( )关系。

  A.教育的主辅

  B.商业

  C.伙伴

  D.服务与被服务

  9、在游戏时,教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,属于( )。

  A.自然后果的惩罚

  B.剥夺性惩罚

  C.体罚

  D.生理性惩罚

  10、幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。

  A.经济发展水平

  B.社会政治制度

  C.社会文化水平

  D.环境因素

  二、名词解释(每小题6分)

  11、幼小衔接

  12、近期目标

  13、教案

  三、简答题(每小题8分,共32分)

  14、谈谈幼儿教师的基本权利和义务。

  15、如何理解幼儿园环境创设的参与性原则?

  16、简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论。

  17、如何科学、合理地安排和组织幼儿园一日生活。

  四、论述题(共20分)

  18、概述幼儿教育的六个基本原则。

  19、如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?