在校个人简历
在校学生经常被过度包装的还有自己的能力,学生对于自己的评价过高,实际却相差甚远。对于简历中学生介绍的信息,企业也开始用心考察。大多数企业很看重团队合作精神,所以很多学生介绍自己有很强的团队合作能力,曾带领小组成功完成某个项目等。这位负责人说,企业面试时有个环节叫无领导小组讨论,让五六个学生针对某个问题进行讨论,例如推广公司产品如何在本地上市。这个环节是让几个学生共同讨论出一个结果,观察求职者在团队合作中担当什么角色,能否与别人配合。
在校个人简历1
基本信息
姓 名:/ 性 别:女
出生日期:1988 5 30 民 族:汉
户口所在:商丘市 目前所在:商丘市梁园区
毕业院校:河南职工医学院 政治面貌:团员
最高学历:大专 所修专业:护理
人才类型:普通求职 毕业日期:20xx 7
求职意向
求职类型:全职或兼职
应聘职位:护士
希望地点:医院
希望工资:面议
自我评价
活泼开朗,有亲和力,善与人交流,兴趣广泛,适应力强,勤学好问,勇于创新
实践经历
在商丘市第一人民医院实习一年
所获奖励
三等奖学金
优秀共青团员
优秀实习生
语言能力
英语 四级
计算机能力
计算机 二级
联系方式
电子信箱: 960672735@qq.com
个人网站:
在校个人简历2
尊敬的领导:
您好!
首先非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读我的求职信。
我叫小王,是来自成都职业技术学院医护分院20xx届护理专业的学生。我热爱护理专业,在校期间我努力学习专业知识,积极进取,在各方面严格要求自己,在校在班上担任过团组织委员和就业指导课科代表,参加了川大自考的课程学习,以提高自身学习能力。积极参加团校的相关培训,并且以社会对人才的需求为导向,争取向复合型人才的方向发展。在课余时间,我还进行了一些知识储备和技能训练,自学了photo shop相关知识,平时周末我还会去做点兼职,有空也会去图书馆看看相关专业书籍,努力使自身适应社会需求。
我的性格开朗、自信,为人真诚,善于与人交流,踏实肯干,认真负责,热爱自己的工作,敢于接受具有挑战性的工作。我这人手脚勤快,力气大。在我的思维中,责任很重要。一个人只有不断地培养自身能力,提高专业素质,拓展内在潜能,才能更好地完善自己、充实自己,更好地服务于社会。不是所有的事情都要靠“聪明”才能完成,成功更青睐于勤奋、执着、脚踏实地的人,我相信付出了努力总会有相应的结果的。
也许在大多数的求职的人当中,我虽然不是最好的,但我可能是最合适的那个人。“自强不息”是我的追求,“脚踏实地,诚实守信”是我做人的原则,我相信我有足够的能力面对今后工作中的各种挑战,真诚希望您能给我一个机会来证明我的实力,我将以实际行动来答谢您的选择!盼望早日能收到您的回复!谢谢!
此致
敬礼!
自荐人:小王
2xx 年 10 月 31
在校个人简历3
姓名:
目前所在: 广州 年 龄: 21
户口所在: 梅州 国 籍: 中国
婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族
诚信徽章: 未申请 身 高: 160 cm
人才测评: 未测评 体 重: 50 kg
人才类型: 在校学生
应聘职位: 家教, 英语翻译, 其它类
工作年限: 0 职 称:
求职类型: 实习 可到职日期: 一个星期
月薪要求: 20xx--3500 希望工作地区: 深圳,广州,惠州
工作经历
无 起止年月:20xx-07 ~ 20xx-07
公司性质: 所属行业:
志愿者经历
中山大学新华学院 起止年月:20xx-09 ~ 20xx-01
担任职位: 志愿者
工作描述: 先后参加过交通志愿者(包括创文期间),关爱农民工子女活动的义教志愿者,现为关爱活动的项目专员。
毕业院校: 中山大学新华学院
最高学历: 本科 获得学位: 毕业日期: 20xx-06
专 业 一: 英语 专 业 二:
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语: 英语 良好 粤语水平:
其它外语能力:
国语水平:
工作能力及其他专长
通过在校学习,有一定的英语口头表达能力和翻译能力,并且熟练运用word、excel等办公软件。参加义教活动培养了自己的耐心和认真负责的工作态度。在校担任社团编辑部长期间,让我拥有了良好的沟通能力,具备了一定的管理组织能力,并且对待工作积极、认真,通过设计电子杂志和报纸排版具有一定的排版设计能力。通过做兼职,积累了一些社会经验,并学会怎样人打交道。
个人自传
我是,今年22岁,在中山大学新华学院就读大学二年级。大一修的是会计专业,后来发现此专业与自己的个性不合,通过考核后转到英语专业,即将参加专业四级考试。通过学习口语、翻译、写作、听力、阅读让自己具备了一定的英语口头表达能力和翻译能力;在校期间数次参加义教服务,培养了自己的耐心和认真负责的工作态度,善于把握学生的心理活动,懂得引导学生。现担任心理健康协会编辑部部长,通过学习和培训后,具有一定的管理组织能力,和排版设计能力。