中学生成长励志故事
励志是一门学问，这门学问不管多厉害的人都读不懂，学不精，进而形成一个独立学科“成功学”。励志学，不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情。失去创造力，是一个人乃至一个民族的最大悲哀。而励志，便是让一个人重新焕发起这种力量。励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。
中学生成长励志故事1
英格玛·伯格曼是瑞典现代电影的“教父”。1947年，29岁的他拍摄完了一部叫《开往印度的船》的电影，自认为这是他拍得最成功的一部电影。可在拷贝的首映式上，由于技术人员的错误，导致影片被放映得一塌糊涂。
第二天，各大报纸报道此事，伯格曼的坏名誉传遍大街小巷。此后，很少有人愿意找他拍电影。一位朋友对他说：“他们既然能负面报道你，也就能正面报道你，只要你能拿得出像样的作品来。”伯格曼被朋友的这番话惊醒，在拍摄电影的同时，抓住一切机会学习录音、冲片、剪辑等。他先后拍出了《第七封印》等，报纸一次次地正面宣传，把他誉为瑞典人的“映画英雄”。多年后，伯格曼这样说：“《开往印度的船》的失败，虽然没让我收获到成功和掌声，却让我收获到了经验和成长，让我懂得失败不是一个终极的报告。”
任何成功都不是轻而易举的，挫折就像风雨一样伴在身边。然而，逆境不是绝境，失败也不是终结，唯有努力拼搏才能改写现状。逆境曾让伯格曼一蹶不振，社会舆论也给他造成了负面影响，但他还是重振旗鼓，最终获取了成功。其实，在背阴的地方湿了鞋也没有关系，只要学会如何离开那里，就能走到阳光下，感受生命的温暖。
中学生成长励志故事2
一只蚂蚁沿着光溜溜的瓷砖墙往上爬。一次又一次，它摔了下来；一次又一次，它又执著地努力向上爬去。一个人看到这一幕后感慨道：“多么坚强勇敢的蚂蚁，失败了毫不气馁，继续向目标努力。”另一个人看到后则感叹道：“多么愚蠢可怜的蚂蚁，简直太盲目了，假如它改变一下方式，也许很快就能到达目的地。”
面对生命里不期而遇的挫折，我们通常有两种选择：一是沿着既定的路继续走下去，不屈不挠；一是当道路堵塞时，换一个方向实现生命的突围。对前者，我们曾奉献过太多的掌声；对后者，我们常冷嘲热讽，说这样的人是懦夫，他们只知道投机取巧。然而，生活一次又一次用铁的事实嘲笑了我們的偏执与无知——它一次次地让后者品尝成功的甘甜。
十八世纪，天花这个可怕的瘟疫在整个欧洲蔓延，还被勘探者、探险家和殖民者传播到了美洲，人们因为天花难以遏制的传染而惶恐。英国著名医生爱德华·琴纳忙于解决天花这个难题，他研究了许多病例，仍未找到可行的治疗办法。后来，他把思路放到了那些未染上天花的人身上，最后终于从挤奶女工手上提取微量牛痘疫苗，接种到一位八岁男童的胳膊上。一个月以后的试验结果证明，他找到了抵御天花的武器。琴纳由此而成为“天花疫苗接种的先驱”、“免疫学之父”。
其实，对生活中的很多问题，当我们无所适从、茫然不知所措时为何不换一种思路呢？一条道走到黑往往不是明智之举，“山重水复疑无路”的时候，换一个方向，拐一个弯儿，你就能体会到“柳暗花明又一村”的惊喜。困境往往意味着一个潜在的机遇，关键就看你有没有发现机遇的那双慧眼。
坚持不必到底，有多少坚持配得永远，又有多少永远值得坚持？人的一生想得到的东西太多太多，当无法拥有时，我们应该学会而且必须学会放弃。选择放弃，需要的不仅仅是勇气，更多的是对人生的透彻和一种超然的境界。
生活要求我们学会争取，也要求我们学会放弃；要求我们在一些事情上坚持，也要求我们在另一些事情上退让。什么也不愿放弃的人，最终什么也不会得到。
坚持不必到底，我们既要坚持该坚持的，又要放弃该放弃的。坚持该坚持的是执著，坚持不该坚持的是无知；放弃不该放弃的是懦弱，不放弃该放弃的是愚蠢。
中学生成长励志故事3
汤姆·多兰是美国著名游泳运动员。小时候，有一次游泳，他感到呼吸艰难。父母带他去看医生，医生说：“你的气管狭窄，患有严重的哮喘，进入双肺的氧气仅为常人的1/10。你训练越紧张，身体状况就越危险，你必须随时带着一个氧气罐。”“难道我的职业生涯会因为哮喘病而结束吗？”他躺在床上思考着一个又一个问题。第二天，他又返回了泳池，身边并多了一个氧气罐。
在1996年的亚特兰大的奥运会上，按规定他不能将氧气罐带进奥运村的房间里，只能坐在又热又闷的拖车里吸氧。比赛前的一个小时，他每隔5分钟，他就得往身上敷冰，以减轻缺氧引起的身体不适，但这并没有阻止多兰夺冠的决心。最后，他进入到了400米个人混合泳的决赛。虽然他感到呼吸困难，依然奋力向前，最终夺得金牌。赛后，有记者问多兰：“如果没有哮喘病，你能赢多少奖牌？”“也许一块也得不到，”多兰说：“也许我根本不知道如何克服自身的缺点。”
虽然身体有缺陷，但多兰并没有放弃自己，而是把氧气罐背在身上，毅然把头钻进水里，坚持自己的梦想。这种逆境中的搏击，使多兰用1/10的力量把不可能变成可能，将缺陷化作精彩。顺境中，人并不知道自己的能耐有多大，只有当困难出现了，往往能释放出无限的潜能。
让中学生受益一生的励志故事
人生成功的支点，常常就在于面对别人的纷纷否定，而自己的心灵却从不迷失。
1950年9月20日，名不见经传的青年作曲家王莘，将他创作的《歌唱祖国》歌曲原稿寄给一家报纸的文艺副刊。
不久，王莘收到了那家报纸副刊编辑的一封退稿信。读罢退稿信，王莘又再三读了读自己的作品，越读越觉得那位编辑的意见仅是一己私见，自己的作品还是十分令自己满意的。于是，王莘又满怀希望，把《歌唱祖国》寄给了另外一家报纸的文艺副刊。
但没多久，那家报纸也十分客气地把《歌唱祖国》退回来了。
是不是自己的作品真的没有达到发表的水平?拿着退稿信，王莘又把自己的作品认真看了又看，但越看，王莘就越认定《歌唱祖国》是一首十分难得的得意之作。没报刊愿给自己发表就算了。但好作品决不应当被埋没，王莘自己将《歌唱祖国》刻蜡版印了十几份，寄送给自己的一些朋友，征求朋友们对自己作品的意见。没多久，时任天津音乐工作团合唱队队长的王巍打电话告诉王莘说，他认为《歌唱祖国》是一首十分难得的佳作，他已经组织了十几名青年演员，开始《歌唱祖国》的试唱。这群年轻人演唱两遍后，立刻激动万分地说：“这真是一首难得的好歌，曲调优美、流畅、真是太棒了!”
1950年底，中国唱片厂到天津来选歌，他们一听完《歌唱祖国》就激动地说：“这首歌太美妙了，我们一定要选这首歌!”就这样，《歌唱祖国》被灌进了新中国第一批唱片，从此不胫而走，唱响了祖国的大江南北。
20xx年国庆前夕，《歌唱祖国》的镀金光盘被国家博物馆正式收藏。
中学生励志故事的演讲稿三分钟
每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。下面小编为大家搜集了中学生励志故事演讲稿三分钟，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助!
中学生励志故事的演讲稿三分钟 篇1
亲爱的同学们：
大家早上好!
今天由我来为大家进行课前三分钟的演讲，我感到十分的荣幸。今天我演讲的主题就是自信。
不知道大家有没有听过这么一句话：“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难,不要一遇到一点困难就觉得是世界末日了，其实都会过去的，并没有那么困难。
爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是，爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。他说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”
同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切，面对困难，面对挫折，或许前面有很多的机会在等着我们。
居里夫人说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
中学生励志故事参考
如果给你一张足够大的纸，让你不停地对折下去，当你把这张纸对折到51次的时候，它所达到的厚度会是多少呢？
一个人的身高那么厚？
一幢楼高的厚度？
一座高山的厚度……
错，错也！
那它到底有多厚呢？
我们不妨利用身边的电脑计算一下：2的51次方是多少？
结果呢？一定是个16位数：2251799813685248。
如果这张纸的厚度是0.07mm，那么对折后，它的厚度是多少呢？
1.576亿公里！超过了地球到太阳之间的1.496亿公里的距离。 从地球到太阳的距离，就是将一张足够大的.纸对折到51次。
回眸那些能够实现远大目标的人，他们何尝全都出身名门豪族？淡于寂寞，甘于平凡，在执着的坚持中，在这样一次次重复而单调的行动中，他们终于抖落一地的平庸，一鸣惊人，创造了令人瞩目的奇迹！然而又有几人知道他们背后所忍受的寂寞与孤独？
不禁想起了那句寻常的话，把每一件简单的事做好，你就是一个不简单的人；走好每一个平凡的日子，你就是一个不平凡的人——紫罗兰愿与您分享、共勉！
中学生励志故事5篇
1.霍金的故事
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。
在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？
原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。
在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。
2.罗斯福的故事
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。
中学生励志故事20篇
所谓“近墨者黑，近足者赤”，一个人是否能够成才不仅仅是自身的管控能力，更多的是他人的引领与影响。一个好的指引，一个励志的事迹往往就能够使他们通向成功的道路！
下面为大家集锦20篇中学生励志故事，一篇篇励志故事，定能激发你的意志，燃烧吧，少年，去勇敢追逐你的梦想！
【中学生励志故事一】200字
一次毕业典礼上，校长一句话也没讲，手里却高举着一张10元钞票，对着一千多名毕业生问：“谁要这10元钱？”一只只手举了起来，可是校长谁也没给，而是将钞票揉成一团，又问：“谁还要？”仍有人举手。校长又把钞票扔到地上，踏上一只脚，用力地踩，用力地碾，然后拾起那张已经又脏又皱的钞票，再次高声发问，“现在谁还要？”还是有人举起了手。
“同学们，我无论怎样对待这张钞票，你们还是想要他，因为它没有贬值，它依旧值10元钱。”校长激动地说：“在今后的人生道路上，你们会像这张钱币一样，随时可能被逆境击倒，甚至会被碾得粉身碎骨，但无论怎样，你们永远不要丧失固有的价值。”
【中学生励志故事二】200字
那年秋天，洪水肆虐，江堤决口。村庄成了汪洋，救援队营救了许多危在旦夕的生命。忽然有听到孩子的哭喊声，到了近前，看见一个六、七岁的孩子漂在水面上，双手紧紧抓住露出水面的一截木杆，样子惊恐万状。孩子被救上船，嘴哆嗦得说不出话，可不停的指着水底。潜水员潜入水下一看，惊呆了，父亲紧紧地抱着那根木杆的底部，母亲还保持着托举孩子的姿势。洪水刚刚夺去他们的生命，因为被救时身体尚有余温。然而，就在他们的生命即将被吞噬的那一刻，他们把生的一线希望留给孩子，而上演了这样惊心动魄的一幕。
中学生励志故事
中学生励志故事一：追求忘我
一个女孩子染患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船长。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了，孩子因为过度地渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。这个女孩子就是茜尔玛·拉格萝芙，第一位荣获诺贝尔文学奖的女性。
中学生励志故事二：错爱
有一位母亲，十分热爱她的家庭，疼爱她的孩子。在日常生活中，除了对家人无微不至的照顾外，反映在吃东西上面，就更加明显。
平常买东西，明明是一家4个人，她总是只买3份，省下自己这一份，喝牛奶，买3盒一冰淇淋，要3杯，喝汽水，3罐就够了。丈夫和两个孩子，永远享有优先的待遇;而她自己，则总屈于不需要、不必考虑的低姿态位置。
有一回，一家人出游，做母亲的实在口渴了，便买了4罐可乐，分别递给丈夫、孩子之后，自己便也喝了起来。但是，这样一个普通的.动作，竟引起两个孩子大大的惊诧和不以为然：“妈妈!你怎么也喝可乐呀?”
那位母亲忽然惊觉，自己那种一切为孩子的爱的方式，只会培养出孩子的自私、理所当然和不知珍惜的负面个性，是一种“错爱”。人总是要先尊重自己，才能得到别人的尊重。
中学生名人励志故事的短文
励志故事是具有通俗性、教育性可读性和趣味性，多角度、全方位地展示和认准目标，刻苦努力，走向成功的感人事例，体现了名人的奋斗精神的。中学生名人励志故事的短文，一起来看看。
中学生名人励志故事的短文1：《罗斯福的故事》
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿，中学生励志故事。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。
但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。
几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。
父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的.那棵树下泼洒着什么。
中学生励志故事大全
《宋濂的故事》
宋濂小时侯，喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”
宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”
又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀?再说，老师那里早已大雪封山了。
你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了;失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”
当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息!”
《罗斯福的故事》
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
中学生励志故事及感悟
励志故事里面有走向成功的感人事例，体现了名人的奋斗精神。相信对我们青少年读者朋友的成长是有帮助的。中学生励志故事及感悟，我们来看看。
中学生励志故事及感悟一
一、神奇的折纸游戏
如果给你一张足够大的纸，让你不停地对折下去，当你把这张纸对折到51次的时候，它所达到的厚度会是多少呢？
一个人的身高那么厚？
一幢楼高的厚度？
一座高山的厚度……
错，错也！
那它到底有多厚呢？
我们不妨利用身边的电脑计算一下：2的51次方是多少？
结果呢？一定是个16位数：2251799813685248。
如果这张纸的厚度是0.07mm，那么对折后，它的厚度是多少呢？
1.576亿公里！超过了地球到太阳之间的1.496亿公里的距离。 从地球到太阳的距离，就是将一张足够大的纸对折到51次。
回眸那些能够实现远大目标的人，他们何尝全都出身名门豪族？淡于寂寞，甘于平凡，在执着的坚持中，在这样一次次重复而单调的行动中，他们终于抖落一地的平庸，一鸣惊人，创造了令人瞩目的奇迹！然而又有几人知道他们背后所忍受的寂寞与孤独？
不禁想起了那句寻常的话，把每一件简单的事做好，你就是一个不简单的人；走好每一个平凡的日子，你就是一个不平凡的人——紫罗兰愿与您分享、共勉！
二、不一样的豆芽菜
有个年轻人进入大学后，由于所学专业前景不够乐观而消极颓靡。一日，教授把他领到了一个熙熙攘攘的菜市场，在一家卖豆芽菜的摊位前停下，教授示意年轻人仔细地查看这家豆芽菜的品质。年轻人发现这家的`豆芽又细又长，还带着根须，摊前顾客寥寥无几。接着，教授又把他带到另一家卖豆芽菜的摊位前，年轻人发现这家的豆芽短壮鲜嫩，且没有根须，购买者络绎不绝。
中学生的励志故事感悟
心态是真正的主人。为什么有些人比其他的人更成功，他们赚很多的钱，拥有良好的人脉关系，拥有健康的身体，整天快快乐乐，而许多人忙忙碌碌地劳作却只能维持生计?以下内容是小编为您精心整理的中学生的励志故事感悟，欢迎参考！
中学生的励志故事感悟一
在去年夏天的高考季中，香港有一名特殊的状元被称为小海伦凯勒的曾芷君。之所以被这样称呼，是因为她双目失明、严重弱听、手指触感缺陷，可是曾芷君在三感不全的成长历程中，以双唇代替双手，唇读凸感盲文进行学习，最终取得了3科5,2科5的优秀成绩，这个成绩在香港高考中相当于状元分，而曾芷君也如愿考入香港中文大学翻译系。
出生后几个月，曾芷君就因神经萎缩双目失明，只能感觉到光和影，被界定为完全失明：小学时，她的双耳被确诊为中度至严重弱听，要靠助听器与人沟通。不过，上天给芷君的磨难并未就此打住，芷君比海伦凯勒还要多一重挑战由于神经萎缩，芷君的手指指尖触感也有缺陷，想要用手触摸盲人专用的点字书也不可以。
面对困境，父母和老师都无可奈何，可是曾芷君却没有放弃自己，她认为自己必须要接受现实，如果逃避，这个困难就会跟着她一生。于是，她不停地摸索和努力，尝试了身体的各个部位，终于找到了最佳触点双唇，而曾芷君也成了学校里唯一一个吻书的孩子。以唇吻书，困难可想而知。曾芷君阅读同样的内容，不仅比正常人多花一至两倍时间，还比其它用手读书的失明人要慢。
中学时，曾芷君本来可以在盲人学校就读，可为了早点融入主流学校，她选择了一所普通学校，和正常学生同堂学习。在中学一年级时，曾芷君就在一篇文章中写道：踏入主流学校就读，是我生命的一个转折点。在以后的日子里，我将面对无数的挑战，我将竭尽所能，用功读书，克服每一个困难。