市场营销专业学生的职业规划

发布时间:2017-02-19 编辑:1035

  一、个人信息

  姓 名: XXX 性 别: 男    年 龄: 20

  院 校: XXXXXXXXX    专 业: 市场营销(汽车、网络营销方向)

  二、适合的生涯空间

  职业生涯规划的过程,就是一步步清晰并聚集自己的适合空间的过程。那么这个聚集可以按着这样一个步骤前进:

  1、领域定位:

  训练一只猴子上树,只要在它屁股上踢一脚就可以。而训练一只大象上树,可能要一辈子的努力”。职业兴趣正是这种可以定位你“最适合发挥”领域的思考角度。

  当一个人对某种职业感兴趣时,他就会做得更好、更出成绩,而且能够积极思考、探索和追求卓越。着名心理学教育俞文钊的研究表明,如果一个人对某一工作有兴趣,就能够发挥他全部才能的80%-90%,并且能较长时间保持高效率而不感到疲劳。

  理解职业兴趣可以从下面这图:如果你的职业选择与当前你最突出的职业兴趣越一致,那么你就可以发挥出越多的个人才能。当然,从上图也可以看出,兴趣类型越是相邻,可以转换与迁移的可能性也越大。所以你可以拓展自己的职业选择领域。

  艺 术: 2.4

  常 规:2.9

  企业:7.6

  调 研:1.6

  实 际:0.3

  社 会:2.9

  0 5 10

  你的兴趣类型是:“E+”型,表现是:

  你是一个Persuader,时刻寻找把自己的产品(思考与商品)推销给别人的机会,你精力旺盛、生活紧凑、好冒险竞争,做事有计划并立刻行动,也乐于关注有关的人际现象,随经济性事务十分敏感;乐于施展口才和领导力,喜欢影响别人,精力充沛。16175.org 职业规划 不愿花太多时间仔细研究,希望拥有权力去改善不合理的事。他们善用说服力和组织能力,希望自己的表现被他人肯定,并成为团体的焦点人物。他不以现阶段的成就为满足,也要求别人跟他一样努力。

  你对经营活动的运作十分热衷,津津乐道;追求经济利益,也对过程本身有兴趣;讲究实效;对待人接物、为人处世很在意,并技巧化;喜欢印证个人实力的活动,喜欢表现个人,影响别人;习惯于自我鼓动,追求新鲜事务,不知足;喜欢有挑战性的工作,自律但未必谨严,喜欢自由发挥和随意创造;能适应要求应变性的工作。

  喜欢职业领域:字处理、销售、司法、从政等。

  2、环境定位

  性格是人的一个非常稳定的态度、习惯系统。人的性格特征只有与工作、生活的环境要求一致时,人才可以感觉到环境的和谐与融洽,并充分发挥自己的才能与潜力。有两个饱猎头业务员,他们都有很强说服能力,都能够迅速获得客户的信任。但是,其中一个业务员就无法忍受违心地说服客户跳槽。结果自然业绩受到影响,最终离开了这个领域。

  所以,也许基于兴趣你定位在了一个与人打交道的领域,但还要进一步与你的性格特征适合。

  3、行业定位

  俗话说“隔行如隔山”,其实指的就是专业与能力的壁垒作用。你要清楚自己的能力特长是什么,这些特长可以为自己的“不可替代性”制造多少职业壁垒!

  从测评的结果看,你认为自己最突出的能力是: 人际敏感 、 指导 、 协商 、 批判性思考 、 积极倾听

  如果在你期望的职业环境里,无法给予你表达这些工作方式和工作技能的机会,也许你需要再次认真考虑。不过还好,你基于上面的一层层分析已经有一些备选项。你可以重新选择,但你也可以通过改变自己的工作行为习惯来进行主动适应。根据自己的能力,想想看自己可进入的行业领域都有什么。

  4、工作方式定位

  现在想象你已经基于上面的一层层聚焦,开始从事着一项自己适合又喜欢的工作。那么,你是否可以清晰地想象出自己的工作方式?你是一个有超强影响力,推动团队成员个个努力的管理者,还是一个事必躲亲的技术专家?你更经常的是在说服与影响他人,还是在努力积累专业知识与经验,树立自己的专家地位?在你面临挫折的时候,你是会迅速从失败中站起来,还是需要一段时间的自我激励?

  即使相同的职业,在不同的专业领域里,可能做的事有很大区别。而且不同的企业、单位,所能容许你达成的个人生涯目标也经常有千差万别。而选定一个可以最大限度满足自己生涯追求的环境,就成为非常关键的因素。

  要清楚地获得这方面的定位,你需要先对自己的生涯追求有一个清晰的把握。这个其实就是你的职业价值观——无论怎样变更工作都不会放弃的东西:

  支持满足 5.0

  赞誉赏识 4.0

  工作条件 4.0

  注重关系 7.0

  崇尚独立 4.0

  追求成就 6.0

  5、学习风格

  分值 等级 描述

  行动型 9.2 A 非常强烈的偏好

  反省型 9.6 A 非常强烈的偏好

  理论型 8.4 B 强烈偏好

  实际型 9.1 A 非常强烈的偏好

  通过上面的探索结果,我对自己的分析是:例如:前面的探索过程都比较符合我的实际情况。现在我对自己这些方面都有了进一步的了解。比如,在性格方面:我感觉自己是一个比较内向的人,有时喜欢凭直觉去做选择;在技能方面:我是一个动手能力很强的人,而且数学能力也还不错;在兴趣方面:我感觉自己兴趣是非常广泛的,但可能不是很专;在职业价值观方面:我希望在工作中获得“崇尚独立”,希望能够在工作中独前一面;在学习风格方面,我感觉自己是一个理论性比较强的人。

  专家点拨

  这五个方面作用表现是:充分的能力使你有资格进入一个职业领域,适合的性格则促进你适应特定的职业,强烈的兴趣则会使你乐于在这个职业领域里付出,而如果这个职业领域能够给予你价值观上的满足,那么相信你会在这个领域里付出最大的努力,同时也会做出最大的成就。当然了,学习则贯穿在一切过程中。

  因此,深入地了解并发展自己的能力、发现并培养自己的兴趣、洞察自己的性格、分析自己的职业价值观,并塑造最佳的学习状态,就可以奠定一种全方位的生涯发展潜力。

  还有一点需要注意的是,上面呈现的所有这些自我特征结果,都是你自己评价得出来的。这样,信息就可能会有或多或少带有你的期望,而与实际有差距。所以,为了更准确地了解自己的更真实情况,还需要从更广泛的领域去获取信息。比如可以去询问好朋友、父母、老师、熟悉的专业人士,获得他们对你的评价与建议。参考着这些信息,你就能更深刻理解上面五个方面特征的内涵了。自然,你也就能更准确地对自己进行定位。同时呢,在分析自己的自我特征的时候,也需要以期望的职业要求为标准,这样分析才能够有的放矢,才能够发现自己的不足,寻找改进的方法。

  三、我的预期职业

  我预期的职业还正在思考中……

  我对期待的职业内涵理解是:例如:我希望的职业就是能够很好地发挥我的优势。具体而言,可能希望继续求学,读博,然后为做一个著名的教授而努力!

  对于职业的更结合实际的内涵描述,还需要从以下方面去获得资料:政府出版物、网络、名人传记、报刊。这些应该是我下一步行动计划的一部分。

  四、我的行动

  基于我对自己职业的未来期望,我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处:例如:有时可能想的东西太多了,有此想法可能完全不切实际,有些理想化倾向。我想即使教授要在学术上有独到的见解,也是需要切实实际需求与实际条件的。我想在这个方面以后可能需要时刻提醒自己,把自己的想法放在实际环境去分析一下。针对这些潜在的不足,例如:其实我现在已经开始改变自己过于理想化的缺点了。我想到的一个方法就是经常与同学、老师进行交流,把自己的想法从更多人的角度去检验。当然了,在选课方面,我决定多选一些实际性强的课程。

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